警察院校学生体育兴趣的激发与培养

学生的体育兴趣是学生学习体育的内在动力,也是学生个体能力发展的起点与依据。因此,研究如何激发和培养警察学生体育兴趣就成为学校体育教学研究的一项重要课题。应从创建和谐的平等的师生关系,利用灵活多变的教学方法和手段,风趣精彩的教学语言,创设情知交融的学习情境,课内外结合、游戏与竞赛相结合,利用师德、师能的影响等七方面激发警察院校学生的体育兴趣。     

论初中生体育学生兴趣的现状及其培养建议

初中阶段是学生体育学习兴趣的深化发展期,本文重点对初中生体育学习兴趣现状进行了调查,根据调查得出基本结论,并提出培养学生体育学习兴趣的具体建议。     

如何在高职高专体育课堂教学中培养学生创新能力

在体育课堂教学中创设民主自由氛围,构建以需要为核心,以动机、兴趣、情感、意志为基本内容的动力系统,为学生创新能力的发展,提供不竭的能源。     

试谈体育氛围的影响因素

本文运用文献资料法、逻辑归纳法等得出的结论是:体育氛围的影响因素有媒体和的社会舆论影响、家庭对体育氛围的影响、体育明星因素的影响、管理因素的影响。     

中国体育法治建设初探

体育法治是社会主义法治建设的应有之义,我们应该在借鉴世界各国的先进经验的基础上,采取各种措施,从完善体育法规体系、推进体育社团实体化、完善体育纠纷救济机制三方面入手,努力推进我国的体育法治建设。     

浅析影响中等职业学校体育教学发展的因素

中等职业学校的体育教学是学校教学工作的组成部分，它的发展关系到了学校的发展，也是学校发展的一个重要标志，它的发展与学校的发展是处在同一个层面上的。本文从多个方面阐述了影响中等职业学校体育教学发展的因素，并提出了解决问题的有效途径。     

如何激发体校学生的数学学习兴趣

在学习数学的过程中,许多同学有怵头、恐惧、厌烦等心理。对于体育学校的学生更是如此,激发学生学习数学的兴趣是克服这种心理的有效手段,笔者就学生对数学课失去兴趣的原因作出了分析,就如何培养、激发学生学习数学的兴趣提出自己的看法。     

国际体育争端及其解决方式初探

体育运动的发展使国际体育争端越来越多 ,如何解决国际体育争端成为一个需要研究的问题。国际体育争端的解决方法大致有三种 :传统体育部门的内部解决、司法解决和仲裁解决。传统的内部解决和司法解决因其固有缺陷而适用的机会越来越少 ,国际体育仲裁因其迅速、保密、费用低等特点而受到越来越多的当事人的欢迎 ,但也有一些特殊问题亟须得到解决。为了国内外体育界的交流 ,我国也应构建自己的体育争端解决制度。     

浅议人本主义学生观对体育教学的启示

所谓人本主义对学校群体而言,就是以学生为主体,在学习和生活中以学生为主要方面,充分考虑学生的需求,来设置课程和教学计划,充分体现国家和学校对未来一代的重视。在人文课程实施过程中,要求在学生和教师之间建立起情感关系的背景中实施课程,教师应该富有想像力的呈现课程和教材,以便形成融洽的、和谐的、安全的,从而能够促进学习的情境,充分的尊重学生,热爱学生,重视受教育者的需求和兴趣,讲究教学方法,提倡学习的主动性,积极性。而这一观念应用在体育教学中,又会产生什么样的影响呢,本文对此进行了简单的探索。     

浅谈顺口溜在农村中学体育课堂教学中的应用

本文简要叙述了顺口溜的定义、特点,同时阐述了落后地区中学的体育现状和运用顺口溜在体育课堂教学中的现实意义和具体案例、及其在体育课堂教学运用中应注意的问题,希望能为农村中学的体育工作者提供参考作用。     

初探我国体育产品召回制度的建立

召回作为政府对产品由设计到最终的流通环节进行管理的一种手段，在经济发达国家已执行多年。中国社会的不断发展、完善，体育产业的发展形成国民经济的新的支柱，结合我国的经济高速发展和法律制度的逐渐完善，确立我国的体育产品召回制度就成为可能。     

加入WTO对我国体育立法的影响

通过对《服务贸易总协定》关于对成员方在服务贸易方面的规定和当前我国体育立法现状的分析,提出了我国加入WTO,将对体育立法产生很大影响。我们应加强以下几方面的立法工作,以确保体育服务业迅速发展:(1)体育服务市场准入和市场监督;(2)体育产权界定;(3)充分利用《服务贸易总协定》中的例外条款等,制定保护我国体育服务业的措施;(4)政府对体育服务业的优惠政策等;(5)制定有关体育无形资产的保护法;(6)加强体育法律编篡工作。     

浅谈如何培养低年级学生的学习兴趣

低年级教育学习是很多教师学者谈论过的话题。对于刚刚脱离幼儿灌输式启蒙教育的儿童来说，上小学是他们人生中一次较大的飞跃，他们没有很好的知识基础，识字阅读能力也比较差，但是他们天真、幼稚、单纯、可爱，他们幼小的心灵如同一张清白的纸、一架崭新的琴、     

我国经济犯罪原因结构初探

经济犯罪成因是指引起经济犯罪发生的各种因素相互作用而形成的一个系统。一般来说,单个的犯罪因素不足以引起经济犯罪行为,只有各种因素的有机结合才能导致经济犯罪的发生。本文认为在我国现阶段市场经济条件下,经济犯罪原因自然也是多层次、多元化的。     

高校体育与社会体育的相互促进关系

随着我国社会长期稳定,经济持续增长,教育改革不断深化,我国高校体育发生了巨大的变化,取得了丰硕的成果,高校体育管理工作更加科学、规范.本文认为体育场馆、设施建设速度加快,体育课程改革全面推进,运动训练水平大幅度提高,体育师资队伍建设得到加强,科研水平不断提高;国内外社会的发展变化也为我国高校体育的发展提供了广阔的社会背景;北京2008年奥运会带来的体育热,为高校体育的发展营造了优良的外部环境;同时,高校体育的快速发展也促进了社会体育的发展.     

浅谈霍兰德职业兴趣理论在高职学生就业指导中的作用

霍兰德职业兴趣理论是一种有效的就业指导理论和方法.针对我国大学生特别是离职学生就业形势不客乐观,就业理念存在偏差的现状,霍兰德职业兴趣理论对学生就业指导具有重要的作用.     

浅谈如何激发七年级学生学习数学的兴趣

在素质教育与新课程改革的今天,如何提高初中七年级学生学习数学的兴趣,已成为现代基础教育教学改革十分关注的一个重要问题。本文从创设情境、竞赛活动、引导讨论、数学活动、体验成功等方面探讨如何激发七年级学生学习数学的兴趣。     

论体育产业化发展与体育法制的完善

体育社会关系的法律调整是现代法治社会的重要内涵,基于法律调整的相对稳定性和社会生活的无限多样性,在我国体育产业化过程中不可避免地出现了若干法律问题。本文通过对这些问题产生原因、具体特点的初步考察,提出完善我国体育法制工作的几点建议。     

当代美国体育教育中残疾学生评估的法律适用

本文通过对当代美国体育教育中残疾学生的健康和运动技能评估的法律的介绍,回顾当前联邦法律的立法意图和指令,尤其是那些对在体育教育中的残疾学生评估有影响的部分。除此以外,它也展示了这些法律是如何共同地起作用并使人们了解对残疾学生评估的实践活动和目的。