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云南作为边疆民族地区,是多种文化形态共生、多项文化成果共享的典型地区。在各种文化思想的交融碰撞中,社会主义核心价值体系成为社会价值观念的根本指引。我们要发挥社会主义核心价值体系的引领作用,突出民族和谐文化的优势,加快推进云南和谐文化建设。 相似文献
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面对当前高校班级建设现状,深入分析社会主义核心价值体系在班级建设中的指导意义,依据学生当前思想状况及整体育人环境。按照班级建设的目标,遵照大学生的思想教育规律,最大限度的发挥社会主义核心价值体系在大学班级建设中的指导作用,特别是注意将社会主义核心价值体系融入班级建设的各项工作中,协同有序、科学合理的建立起相对系统、完善的班级运行机制。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系,坚持以马克思主义为指导,坚持中国特色社会主义共同理想,发扬民族和时代精神。努力提高干部群众的思想道德素质,自觉地维护我们共同的核心价值体系。 相似文献
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社会主义核心价值体系的先进特质不仅对官德建设提出了新的要求,也为官德建设创造了良好的社会环境和氛围,更为官德建设拓展了新的路径与方法。用社会主义核心价值体系引领官德建设,必将有效提升官德建设的成效和层次,开创官德建设的新局面。 相似文献
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核心价值体系,是一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系是十六届六中全会首次提出的科学命题,是十七大精神的重要内容。十七大报告首次向全党发出了“推动社会主义文化大发展大繁荣”、“兴起社会主义文化建设新高潮”的号召。为响应这一号召,当务之急,就是大力推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
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以社会主义核心价值体系引领社会思潮 总被引:3,自引:0,他引:3
以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是构建社会主义和谐社会的必然要求。尊重差异、包容多样,最大限度地形成社会思想共识,是坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮的应有之义。为把社会思潮的引领工作进一步落到实处,需要从思想、经济、政治、社会心理四个方面提供保障,以取得良好效果。 相似文献
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弘扬社会主义核心价值体系,用中国特色社会主义理想教育引导青少年,引导青少年确立正确的价值取向。 相似文献
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李平 《思想政治工作研究》2008,(5):35-36
企业在推进社会主义核心价值体系建设中,承担着重要责任和义务。
加强思想道德建设,提高员工素质,是建设和谐企业,推进社会主义核心价值体系建设的思想基础
加强思想道德建设是推进社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,是提高员工素质的重要内容和有效途径。 相似文献
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社会主义核心价值体系旗帜鲜明、极具针对性地昭示了我们党和我国各族人民所崇信和践行的价值观。以社会主义核心价值体系有效引领社会思潮,必须积极认识社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性,正确认识和处理核心价值体系与多样化社会思潮的关系,努力探索用社会主义核心价值体系有效引领多样化社会思潮的途径,以巩固社会主义核心价值体系的主导地位,为构建社会主义和谐社会提供思想基础、文化源泉和精神动力。 相似文献
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社会主义核心价值体系的提出,为机关队伍建设提供了思想武器,也对机关建设提出了新的要求。探索了建设党政机关社会主义核心价值体系的重要意义、特殊要求及方法途径。 相似文献
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作为社会主义核心价值体系的重要载体,高校校园文化建设必须在社会主义核心价值体系引领下进行。其路径包括既要坚持马克思主义的指导,发挥思想政治理论课教学的积极作用,又要着力培育大学精神,提升校园文化活动水平,更要加强对校园网络的有效管理。 相似文献
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以社会主义核心价值体系为引领,在校园文化建设中实践和发展社会主义核心价值体系,做好三进工作,营造以社会主义核心价值体系引领校园网络文化的氛围,增强社会主义核心价值体系的辐射力和感染力,促进青年大学生形成主流价值观,使社会主义核心价值体系内化为他们的价值观念,外化为他们的自觉行动,对现代化高校文化建设具有重要的现实意义。 相似文献
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高校进行校园文化建设要结合学校实际情况,紧跟党的号召,以社会主义核心价值体系为依托,坚持马克思指导思想不动摇,坚持民族精神和时代精神不放松,树立牢固的社会主义共同理想,践行社会主义荣辱观,努力创建文明、爱国、健康的校园文化氛围,为祖国培养更多人才。 相似文献
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加强西安城市文化建设对于西安城市发展和中华文化弘扬具有重要意义。目前,西安城市文化建设中存在着缺乏活力、不适应新形势等问题。加强西安城市文化建设要以社会主义核心价值体系为指导,坚持用马克思主义一元思想引领多元化的社会思潮;以中国特色社会主义共同理想激发市民文化建设的热情;以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神增强城市活力;以社会主义荣辱观教育培育城市文明的社会道德风尚。 相似文献
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在当代高校思想政治工作中,要以社会主义核心价值体系作为统帅,发挥引领作用。在价值观日益多元化的时代背景下,要旗帜鲜明地用马克思主义的基本立场、观点和方法引领高校思想政治工作;积极弘扬主题和主旋律,培育中国特色社会主义共同理想意识;在当代大学生中深入开展民族精神和时代精神的教育,激励他们以实际行动履行富强祖国的历史使命;发挥思想政治教育主阵地的优势,引领以美好道德风尚和社会主义荣辱观为内涵构成的校园文化;通过各种生动活泼的教育方式努力引导青年学生既知且行、知行结合,广泛传播社会主义核心价值观。 相似文献
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转型期的当代中国正在步入风险社会,在建设社会主义核心价值体系的过程中,各级政府只有树立敏锐的风险意识,提高抵抗风险的能力,加强对各人民大众的核心价值观教育,转变政府治理模式,完善社会主义核心价值体系建设的各项机制,大力培育民间组织,扩大核心价值观培育的社会根基,才能以高效的核心价值体系建设来应对风险社会这一全新课题。 相似文献
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社会主义核心价值体系是先进的科学理论,其对社会思潮强有力的引领是建设中国特色社会主义文化发展的价值取向,也是贯彻落实重庆实践“科学发展、富民兴渝”,推进文化大发展大繁荣的价值指归.由此,在哲学视域里建构社会主义核心价值体系引领社会思潮的理论图谱和实践路径,必须从理论建设入手增强社会主义核心价值体系的吸引力、感召力和凝聚力;坚持理论指导性和实践针对性相结合,开拓干部群众对社会主义核心价值观的认知认同及自觉践行的渠道. 相似文献
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用社会主义核心价值体系引领社会思潮途径探析 总被引:3,自引:0,他引:3
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我们党理论创新的重大成果,具有引领社会思潮的先进特质.用社会主义核心价值体系引领社会思潮,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力、巩固全党全国各族人民共同思想基础的迫切需要.尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想的共识,是用社会主义核心价值体系引领社会思潮应当坚持的基本方针和原则,要通过制度安排的方式,推进社会主义核心价值体系对各种社会思潮的引领. 相似文献
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井冈山精神是全党全国人民的宝贵精神财富和政治优势,也是构建和谐文化,培育文明风尚,建设社会主义核心价值体系的力量源泉。弘扬井冈山精神,对于把握社会主义核心价值体系灵魂,培育民族精神和时代精神、把握社会主义核心价值体系精髓,树立中国特色社会主义共同理想、把握社会主义核心价值体系主题,牢固树立社会主义荣辱,都具有重要意义。 相似文献