民办高校教师管理制度及激励措施创新研究

本文对当前民办高校教师管理所存在的问题进行了分析,具体讨论了民办高校教师的流动、教师考核晋升制度等存在的问题,并针对这些问题,提出了一些对策,旨在提高民办高校的管理水平,进而促进办学水平的提高,使民办高校的发展更快更好.     

浅谈和谐校园语境下民办高校教师思想政治素质的培养

由于师资来源的多样性，民办高校教师队伍整体素质参差不齐，思想政治素质也存在高低不一的状况，在推行和谐校园建设的今天，教师思想政治素质在民办高校发展中的地位和作用日益提升。本文从加强系统学习与专题培训、完善考核机制与完善评价体系、注重教师的心理调适等方面提出了加强民办高校教师思想政治素质的方法与途径。     

陕西省民办高校扶持需求与政策对接研究

一、陕西省政府制定民办高校扶持政策的意义 私立高等教育在世界高等教育的发展过程中,历史悠久,意义重大.通过发展高等教育,世界各国实现了文化的传承与创新.民办高等教育是中国高等教育事业的重要组成部分,是陕西省实施教育强省战略、坚持教育富民方针的重要部分.陕西省是民办高等教育发展大省,为社会经济的发展输送了大批优秀的专门人才. 然而,在高校扩招、高等教育普及化的趋势下,陕西省民办高校面临较大发展困境.民办高校迫切需要政府在风险防范、产权、合理回报、税收、资助、收费、评估、课程、教师、招生等方面不断完善政策,特别需要政府出台扶持民办高校发展的支持性政策.     

民办高校分类管理制度创新思考——兼论陕西省政府《关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》的不足与完善

理解民办高等教育分类管理的政策目标,积极创新分类管理制度,创新分类管理政策工具,是确保民办高校提高办学效率、增强办学效能的重要保障。从民办高校属性识别、属性定位、税收优惠、财政资助及浮动式管理等方面提出制度创新重点,并结合陕西省政府发布的《关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》,对民办高校分类管理提出若干细化建议。     

聘任制下高校教师合法权益保护研究

捷克大教育家夸美纽斯赞誉"教师是太阳底下最崇高的职业,中国古代思想家荀子也曾说:"国将兴,必将贵师重傅."基于教师地位的重要性,研究教师权利问题就成了一个必然的结果.保护教师的权益,社会、学校乃至政府部门都应采取一定的措施,同时每一位教师也应提高法律意识和维权意识,了解维权依据,熟知维权途径,掌握维权方法.这对于教师依法治教、依法执教会起到积极的推动作用.     

完善我国高等学校教师校内申诉制度的几点思考

高校教师校内申诉是一种前置性、专门性、法定性的内部行政救济制度,它在保护高校教师的教育权益上具有优越性.但由于法律和制度的欠缺,这一制度还存在一些问题。本文指出必须明确高校教师校内申诉的主体和申诉范围,规范校内申诉程序,并建立相应的权利保障制度来实现教师的合法权益免受侵害.     

农民工权益保障的行政法视角

农民工权益保障问题是当代社会的焦点问题,从根本上解决农民工的权益保障应当依靠法治,而行政法治是依法保障农民工合法权益的关键。从行政法的角度保障农民工权益要注意:转变行政理念,确立保障农民工权益的人本法治观;恪守行政法基本原则,不折不扣地保障农民工合法权益;加大行政立法的力度,完善农民工权益保障的法律制度;加强行政法律监督,畅通农民工权益保障的法律救济渠道。     

政府监管民办高校中的法律问题研究

现行立法将民办高校定性为"民办非企业"单位,却并未明确政府对民办高校行使监管权时的权力界限.当下政府对民办高校的监管存在过度监管、放弃监管、随意监管等问题.民办高校的性质应被重新定位为民办事业单位.政府对其行使监管权应仅限于对其设立和解散、教学质量、收费等事项而进行,避免干涉其办学自主权.今后应在厘清民办高校的办学自主...     

我国高校教师激励研宄综述

高校教师、学校质量与高校教师激励水平有着紧密的联系.近年来,为提高高校教育质量,促进教师发展,国内研究者积极探讨了如何更有效地激励教师.本文整理和分析了一些研究文献,对教师激励问题和对策提出了几点研究结论.     

建立科学的公证监督管理机制

<公证法>、<公证程序规则>实施后.公证行业监督工作成为协会一项新的重要工作内容.这项工作关系到百姓的切身利益和广大公证员的权益,关系到公证公信力的维护和增强,是法律赋予公证协会依法监督公证机构执业行为,保障社会公共权益的重要职能.     

我国高校法律地位之检讨--兼评我国相关立法的缺陷

我国立法对高校定位的缺陷日益凸显,已成为制约高校发展和教师及学生合法权益救济的掣肘因素.从西方发达国家对高校定位的成功经验来看,以高校与政府之间关系的视角,对公立高校和民办高校采取区分定位无疑是最佳选择.公立高校定位于公法人,承担一定的行政任务,履行公共教育服务职能;民办高校定位于私法人,依法享有独立的自主权.     

浅谈检察机关提起民事诉讼的利与弊

人民检察院对民事案件提起公诉主要是检察机关针对现实生活中存在的涉及国家、社会重大利益和公民重大权益的民事、经济纠纷案件,需要追究违法一方当事人责任而存在起诉机制阻却现象的,依法代表国家向人民法院提起诉讼,保障国家、社会和公民的合法权益。它是检察机关监督民     

论高校聘任教师的权益保护

实施教师聘任制是我国高校教师任用制度的一项重要改革。在现行高校教师聘任制实施过程中,由于教师法律地位界定不明、教师与学校关系未理顺等多方面的原因,教师合法权益被侵害的现象时有发生。应在法律法规健全的基础上,主要从聘任制程序的规范和监督制约机制的完善两大方面来加强对高校教师合法权益的保护。     

上海市实施《中华人民共和国妇女权益保障法》办法

第一章 总则第一条 为了保障本市妇女的权益,促进男女平等,发挥妇女在社会主义现代化建设中的作用,根据《中华人民共和国妇女权益保障法》,结合本市实际情况,制定本办法。第二条 依法保障妇女的权益是全社会的共同责任。本市行政区域内的一切国家机关、社会团体、企业、事业单位、基层群众性自治组织     

北京教育法律救济的现状、问题与发展趋势研究

教育法律救济对于保障学校、教师、学生的合法权益,对于监督政府依法治教有着非常重要的现实意义。众所周知,没有救济的权利只是一种虚设的权利,只有完善的法律救济制度才能够让相对人在权益受到侵害时,通过法定程序和途径使受损害的权益获得法律上的补救,并最终保证合法权益的实现和法定义务的履行。为明确北京教育法律救济的现状、特点、发展趋势与存在的问题,本文通过对1996—2004年北京市教委政策法规处受理的教师与学生申诉案件、北京市教委作为行政复议机关或被复议人的行政复议案件以及北京市教委作为被告的行政诉讼案件,共计161起案例进行统计分析,以期实现对北京     

坚持依法治校求规范狠抓安全维稳健发展——旬邑县教育工作纪实

近年来，旬邑县县委、县政府重视教育发展，坚持依法治校，全面贯彻国家教育方针、遵循教育教学规律，重视安全维稳工作，依法保障学生、教师和学校的合法权益，使全县教育事业走上了健康持续发展的良性轨道。     

民办高等学校办学管理若干规定

[文(令)号]第25号令[公布日期]2007.2.3[类别]行政法.教育[施行日期]2007.2.10第一条为规范实施专科以上高等学历教育的民办学校(以下简称民办高校)的办学行为,维护民办高校举办者和学校、教师、学生的合法权益,引导民办高校健康发展,根据民办教育促进法及其实施条例和国家有关     

高校教师聘任合同探究

高校教师聘任合同作为高校教师与学校法律关系建立的根据,它具有不同于一般民事合同的自身特点,因此,本文从法律层面阐述了高校教师聘任合同的主要内容,分析了聘任合同方面存在的问题,提出了相应的完善对策,从而进一步规范大学教师聘任制,以促进教师聘任制更好的向纵深发展.     

人权的法律保障与和谐社会的构建

和谐社会应当是依法保障人权的社会,人权不仅需要法律保障,更需要健全而完善的法律体系的保障.因此,有必要从立法、司法等方面完善人权法律保障体系,构建和谐社会.     

我国高校教师激励研究综述

高校教师、学校质量与高校教师激励水平有着紧密的联系。近年来,为提高高校教育质量、促进教师发展,国内研究者积极探讨了如何更有效地激励教师。本文整理和分析了一些研究文献,对教师激励问题和对策提出了几点研究结论。