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相似文献
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1.
娄新科 《党课》2012,(16):61-61
“微型党课”作为党课的一种新的有效形式,很受基层党员干部的欢迎。本人作为来自最基层的一线党员,也曾参加过多次微型党课的评点工作,在工作中也积累了一些经验和思考,在这里想与各位微型党课的实践者一起探讨。  相似文献   

2.
3.
韩继东 《党课》2013,(18):69-69
河南省沁阳市委组织部以“加强自身建设、服务科学发展”为主题开展“一刻钟微型党课”活动,着力提升组工干部素质,转变组织部门工作作风,树立组工队伍良好形象。  相似文献   

4.
姜勇  胡淼 《党建》2013,(8):58-58
如何使一堂党课起到沟通疏导、说理明志、凝聚人心的作用,中国石化仪征化纤公司党委通过开展“微型党课”活动收到了很好的效果。  相似文献   

5.
加强学习型党组织建设,增强组织生活学习的有效性,是企业党组织面临的既具理论性又具实践性的重要课题。东海石油管理局党委将"微型党课"引入"三会一课",建立起党员喜闻乐见、形式生动活泼的学习机制,取得了良好的效果。  相似文献   

6.
《党课》2011,(13):57-58
在创先争优活动中,不少基层党组织结合单位实际,采用上“微型党课”的做法,收到了很好的效果。那么,如何组织好一节“微型党课”呢?“微型党课”是以党支部或党小组为单位,以短小精悍的形式,由主讲人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,进行深入浅出的讲解,从而阐明一个鲜明、正确的观点,给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”,也正是因为其紧贴党员工作、生活实际,更容易引起听课者的共鸣,因而深受基层党员、群众的喜爱。笔者以为,要保证“微型党课”的教学效果,以下四个关键点不容忽视。  相似文献   

7.
赵凯 《企业党建》2012,(8):26-27
如何使一堂党课让参加者入耳人脑人心,仪征化纤公司热电中心党委大胆创新党课教育形式,开展微型党课活动,收到了较好的效果。  相似文献   

8.
易永春 《党课》2009,(2):50-51
“微型党课”是基层党组织以短小精悍的形式,由党员干部围绕一个主题,联系自身实际,以灵活直观的方法对党员进行教育的一种新方法。在教育实践中可尝试以下八种方式:  相似文献   

9.
树稳 《党课》2008,(8):56-56
“微型党课”是社区党组织强化党员自我教育、创新活动载体、建立党员教育长效机制的一项新举措。其主要特点是“小、便、活”,即:立足一个“小”字,摒弃以往党课教育聘请专家、教授为授课人宣读报纸、文件的旧模式,鼓励普通党员登上社区党课讲台,担任宣讲员;突出一个“便”字,充分发挥宣讲员对社区党组织情况熟悉、党员思想状况清楚的特点,倡导他们为老弱病残党员“送课上门”;讲求一个“活”字,社区党支部可结合各自实际,  相似文献   

10.
<正>十七届四中全会提出:激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力。今年"七一"前夕,西城区广外街道党工委举办了"微型党课"竞赛,31位选手走上讲台,在社区党组织书记、"两新"党组织书记、党员代表面前一展风采。竞赛产生的12位优胜者,组成了街道党员教育培训团,将在29个社区巡回讲演。"微型党课"发端于湾子社  相似文献   

11.
潘智 《党课》2012,(15):51-54
党课教育制度是党章规定的一项基本制度。近年来,宁波的“微型党课”多次走上中宣部的讲台,并被多家中央媒体集中报道。是怎样的创新之举,才能让基层党课教育由“冷”变“热”?是什么样的党课,才能够像磁石一样将广大党员牢牢吸引进来?宁波经验或许能够帮你找到答案。  相似文献   

12.
唐玮婕 《实践》2021,(4):64-64
“弹起心爱的冬不拉歌唱伟大的共产党,定居房内现代生活多美好……”3月25日,在新疆福海县阔克阿尕什乡阿克乌提克勒村老党员肯杰别克·沙勒特家的毡房内,宣讲员正以冬不拉弹唱的形式宣讲党史,歌颂党的好政策,大家听得津津有味。  相似文献   

13.
为进一步深化中国梦的宣传教育,积极引导全省广大干部群众把个人梦和中国梦有机结合起来,凝聚全省人民追梦圆梦、推动发展的正能量,  相似文献   

14.
黎国兴 《党课》2014,(3):53-54
针对农村(社区)党员居住分散、流动性大、事务缠身的特点,一种符合基层党员需求的党课教学方式——“微型党课”正在普及推广。所谓“微型党课”,是以党支部或党小组为单位,以短小精悍的形式,由主讲人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,进行深入浅出的讲解,从而阐明一个鲜明、正确的观点,给人以教育和启迪的一种党课教学方式。  相似文献   

15.
《党员干部之友》2010,(1):29-29
日前,由本刊与人民网·中国共产党新闻网、中国人事报社、组织人事报社、党建文汇杂志社联合举办的全国优秀微型党课教案征集评选活动圆满结束。此次活动得到了广大读者的热情关注与大力支持,截至2009年12月底,各主办单位共收到全国各地读者投稿千余篇。  相似文献   

16.
支晓 《党课》2008,(11):53-54
微型党课是近年来基层党组织探索形成的对党员进行经常性教育的有益形式,也是发挥党员主体作用,提高党员教育效果的有效途径。它以短小精悍的形式,由授课者围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事进行深入浅出的讲演,正确阐述、透彻讲解一个鲜明正确的观点,是有别于领导、专家“一言堂”式讲课风格的一种党课教育形式。  相似文献   

17.
为了加强对党员的教育管理,创新党课教育形式,龙煤集团鸡西分公司(以下简称分公司)党委在基层党组织中广泛开展“微型党课”教育工作,不断激发党员的工作热情和干劲。  相似文献   

18.
正微型党课是基层党组织在长期实践中探索形成的新型党员教育载体,既继承了传统党课的核心元素,又充满了鲜明的时代特征。在内容、形式上更注重体现时代气息,理论与实践融合,严肃与活泼交织,丰富与凝练并肩,大大吸引了青年党员、青年教师;通过不断创新和拓宽学习的方式和内容,使党课的教育效能大大"提速"。  相似文献   

19.
燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部,在岗党员408人。企业员工工作多、任务重,党员又相对分散,开展集中学习不符合实际。这种形势下,党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的?公司党委通过深入调研分析认识到,党课是个非常好的载体,但必须要在内容和形式上有所创新。从2012年5月起,公司党委制订了“微型党课实施方案”,全面开展“微型党课”活动。  相似文献   

20.
《党课》2011,(14):43-43
去上短短两分钟的“微党课”,却能学到党建方面的大学问。这是湖州市委组织部创设“微党课”以来广大组工干部和党员的共同心声。今年以来,湖州市委组织部根据党员干部教育工作形势发展需要,  相似文献   

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