提高教育改造质量的难点及对策

当前，劳教工作面临的热点、难点问题很多。提高教育改造质量，既是劳教工作的重点，也是劳教工作的难点之一。     

提高教育改造质量的难点与对策

当前，劳教工作面临的热点、难点问题很多。提高教育改造质量，既是劳教工作的重点，也是劳教工作的难点之一。新时期劳教工作面临新的挑战，建立社会主义市场经济，离不开社会的长治久安。因此，培养劳教人员成为有一定文化、有一技之长、遵纪守法的合格公民，降低重新违法犯罪率这一教育改造目标的标准更高了，要求更严了。但是，目前劳教工作教育改造质量的问题又十分突出，教育指标不够落实和教育针对性差的问题，场所规范化管理不到位的问题，劳教人员行为养成不好的问题，解教人员的重新违法犯罪率很高尤其是吸毒劳教人员解教后重新劳…     

通过“四个贴近”提高党组织依法执政能力

当前,少数党委领导单位科学发展成效不明显,依法指导和开展工作的能力还不强,以至在党委决策、管理教育、执行政策纪律等方面出现问题。本文认为必须通过＂四个贴近＂,采取科学合理手段,切实增强各级党组织依法从严治军能力。     

论“四个全面”战略布局的内在逻辑——以改革发展稳定的辩证统一为视角

改革、发展、稳定既是中国特色社会主义理论体系的基本范畴,也是事关坚持和发展中国特色社会主义全局的战略性问题,四个全面战略布局体现了改革、发展、稳定的辩证统一关系。四个全面战略布局,是对马克思主义社会基本矛盾学说的深刻反映,是新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义的本质要求,是经济新常态下保持改革发展稳定三者平衡的必然要求,体现了中国特色社会主义理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的高度统一。实现两个一百年奋斗目标,必须正确处理改革发展稳定的辩证统一关系,持续地协调推进四个全面战略布局。     

与时俱进 提高监狱教育改造质量

新形势下，监狱要完成刑罚执行的任务，实现罪犯教育改造质量的提高，必须与时俱进，立足时代和社会的发展要求，在思想上走出误区，确立“教育改造中心论”和“大教育观”，改变教育改造工作的粗放局面，推进教育改造方法的改进、突破与创新，狠抓罪犯素质教育，提升监狱教育改造层次，面向社会提高罪犯教育改造工作的社会化程度。     

湖北黄梅:四个意识提高队伍素质

2019年以来,湖北省黄梅县检察院多措并举,通过强化学习意识、党员意识、责任意识、廉洁意识,不断加强检察队伍建设,提高队伍素质。强化日常学习。把学习作为提高干警素质的有力抓手,教育引导干警把集中学与个人学、专题学与平时学、外出培训学与相互交流学相结合,同时广泛运用中检网院、检答网、“学习强国”湖北省国家公务员学法用法平台,组织干警开展在线学习,扩大学习教育覆盖面。     

关于“教育改造”几个问题的再认识——提高在押犯教育改造质量的一点思考

我国传统的对罪犯的教育改造理念及其实施都存在一定的问题，因而在一定程度上限制了罪犯教育改造质量的提高。针对新形势下重新犯罪率提高及依法治国的要求，我们必然要对教育改造重新认识。必须把教育改造工作放到监狱工作的核心位置，一切都要以教育改造为中心；必须明确教育改造的首要目标是把罪犯改造为守法公民，而不能好高骛远。还要明确罪犯也是教育改造工作的主体。     

中国教育改造工作的四个重要理念

中国监狱工作实践和理论研究中关于理念的提法很少,理论工作者对理念的总结提炼还不够。而我们长期以来一直在按照某些理念在开展工作。本文希望通过对教育改造工作理念的总结,引起理论界和实践部门对此问题的重视。一、监狱工作理念与教育改造理念总结学界关于中国监狱工作理念的理解,有助于提炼教育改造理念。笔者梳理了上世纪九十年代以来监狱学界关于中国监狱工作理念四个方面的认识。经过梳理、比对发现,学界提出的"监狱工作的中国特色"、"中国特色监狱制     

学校消防安全“四个能力”建设的探讨

在社会单位"四个能力"建设中,消防宣传与教育培训是其他三个能力的基础,通过宣传与教育培训,不仅能提高人员的整体素质及消防安全意识,而且也是提高其他三种能力的前提。学校消防安全"四个能力"建设工作中存在着搞形式、走过场,应付了事的现象,作者根据自己的工作实践经验提出解决问题的对策。     

充分发挥高校图书馆的四个作用,科学利用馆藏资源

院校图书馆在新时期如何为教学、科研服务,本文从图书馆应该发挥的四个方面阐述了其作用并对其提出了如何开发利用。     

新农村建设中“四个民主”存在的问题

社会主义与民主不可分割,这其中就包括了以村民自治为核心的农村基层民主建设。《村委会组织法》贯彻实施以来,村民自治得到了极大的发展,激发了广大村民参政议政的热情,增强了民主意识,有力的促进了农村经济的发展。但是,实现社会主义民主不是一蹴而就的,以村民自治为核心的农村基层民主建设还不完善,目前还存在着不少问题。     

围绕“四个新一代” 探索学生教育新思路

本文围绕"四个新一代",简单探索学生教育新思路,给学校育人工作提供一些参考意见。     

新形势下提高教育改造质量的思考与实践

近年来，我省监狱机关就新形势下如何强化管理、教育、劳动三大手段的改造功能，进一步提高教育改造质量，进行了积极的理论探索和实践，取得了较好的效果。本文略叙一二，抛砖引玉。一、深化分类管束，增强监管改造功能监管是监狱改造罪犯的三大手段之一。监管出效益，监管出质量。长期以来，我们在监管工作中片面强调物防、技防建设，强调严防死守，但在如何科学认识罪犯、如何科学管理罪犯、如何充分发挥监管手段的改造功能方面，缺乏深层次的研究，以致管理手段过于单一。比如，按犯罪性质将罪犯划分为暴力、盗窃、经济、性犯罪等４种类…     

唯物史观:“四个全面”的理论基石

唯物史观是中国共产党人认识世界与改造世界的理论基础,也是我们观察任何一种重大战略思想的科学依据。"四个全面"战略布局是马克思主义唯物史观的当代的出场形态,体现了对社会主要矛盾理论、社会有机体理论、历史决定论与选择论以及群众史观等基本理论的坚持与发展,成为促进中国特色社会主义事业发展的强大精神力量。     

新一轮司法改革的热点与难点问题探讨

2008年11月,中共中央通过了最新的司法改革报告,对新一轮司法体制改革作出了战略部署。新形势下各种社会矛盾与冲突使司法改革热点凸显,以优化司法职权配置为重点的司法改革及保增长、保民生、保稳定的司法活动成为人们关注的热点。司法独立、司法效率、司法公正仍然是司法改革面临的重大而艰难的任务。     

以质量建设推进教育改造工作的发展

在提高罪犯改造质量的系统工程中，教育改造无疑起着至关重要的作用，必须大力推进教育改造工作的创新和发展。要坚持以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”、“教育为本”、“质量为本”的理念。要努力构建教育改造工作的管理机制、责任机制、保障机制、人才培养机制和工作创新机制。要紧紧围绕“三化”建设目标，着力打造教育改造的“法治”品牌、“特色”品牌、“科学”品牌、“文化”品牌和“形象”品牌，努力提升教育改造工作水平。     

党政领导干部选拔任用工作“四个法规”解读

四个试行办法,对干部选拔任用工作的规范化、科学化具有重要作用。为此,要从其地位和作用、出台的历史背景、精神内涵、创新亮点等方面全方位理解,才能更好地贯彻落实。     

美育：提高监狱教育改造质量的新视点

审美教育在监狱教育改造中的运用是法律规定的应尽之职，是创造良好改造环境的客观需要，能满足不同文化层次的服刑人员的心灵需求。在监狱工作中选准载体，全力打造监狱美育精品文化工程，能拓展教育服刑人员的空间，带来教育改造罪犯工作的新的生机。     

新时期提高女犯教育改造质量的思考与实践

目前，在押女犯的构成具有多样化、复杂化的特点，形成独特的改造心理特征。提高女犯的教育改造质量，要在教育改造主战场上力求突破，充分发挥情感教育的亲和力，充分发挥人文改造环境的濡染效应，提升良性互动的个别教育效果，在言传身教上提升示范效应。     

中日关系结构性矛盾及其化解——以四个双边关系政治文件为视角

迄今,中日两国发表了四个双边关系政治文件,这四个文件背后分别隐藏着两国间四个焦点问题:台湾问题、反霸权问题、历史问题、靖国神社问题,而这些问题的实质是中日关系的结构性矛盾,即国家利益之争、地区主导权之争、国际地位之争、文化观念之争。只有在维护自身核心利益,尊重对方战略需求原则下,通过增强政治互信、扩大共同利益、加强地区合作、促进交流谅解,双方才能化解矛盾,走向共赢。