高中毕业班班级管理的策略

社会呼唤人才，人才源于教育，学校是完成教育的主要途径。班级是学校工作的一个基本单位，班主任是一个班集体的核心．是学生学习和生活的领头羊。高三是中学学习阶段最关键的一年，对学生来讲，既是中学学习生活的终点。又是跨人新生活的起点。高三班主任既肩负着帮助学生顺利完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领导和广大家长的殷切嘱托。     

基于学习兴趣转移的基础教育体育运动项目的调查研究

随着我国教育事业的深化改革与不断发展进步，学生在进行理论学习的同时，针对个人审美品位、思想意识、身体素质等方面的教育引导也全面展开。针对现阶段的体育课程教学，如何在基础体育运动项目教学指导期间，帮助学生开展学生学习兴趣转移，提升学生在进行体育锻炼期间的体育素养，开展积极有效的体育运动锻炼，促进学生的长远发展，是广大体育教职工作者所重点关注的问题，也是本文的核心探究分析内容。     

中央美术学院开展“中国梦·艺木梦·百年梦”主题教育活动

中央美术学院立足工作实际，突出专业特色，在广大学生中深入开展“中国梦·艺术梦·百年梦”主题教育活动，以实际行动学习贯彻党的十八大精神，推动学院“百年辉煌”工程。     

推动开放教育 提升育人品位

开放教育的一个重要目的是教给学生学习方法，引导学生自主学习．形成终身学习能力。如何在教学中引导自主学习，促进师生互动，提高育才质量，天津电大汉沽分校自觉结合教育实际进行了有益尝试。     

浅议高职高专学生良好学习心理的培养

当前，有相当多的高职高专学生在学习心理方面存在着诸如学习动机不明确、学习策略不得当、未养成良好的学习习惯、学习迁移能力较低等问题。这些问题形成的原因是多方面的。要想培养高职高专学生良好的学习心理，一要引导他们正确地认识自我；二要提高社会对高职高专教育的认可度；三要加强学习教育，提高他们的实践能力。     

第八届全国优秀党建读物评选揭晓

按照党中央的部署，从去冬今春开始，全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动逐步展开。各级党委高度重视．精心组织，狠抓落实，乡镇和县(市)部门的学习教育活动取得了明显成效。今年7月10日召开全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议后，各地认真贯彻会议精神，组织广大基层干部深入学习江泽民同志“七一”重要讲话，全面开展第一批学习教育活动的回访复查，并扎实进行了村级和乡镇站所学习教育活动试点工作。这次电视电话会议，主要是交流村级“三个代表”重要思想学习教育活动试点经验，对全国村级学习教育活动作出部署。     

扬帆起航正当时——天津市河东区教育局践行科学发展观纪实

津门初夏，正是生机盎然的季节。面对举国上下发展的大势，天津市河东区教育局党委“一班人”带领广大教职员工积极投入学习实践活动，用精心学习、精心实践、精心把握、精心落实的行动，编织一幅科学发展的画图。行家认为：河东的教育正在发生深刻的变化，“一班人”和广大员工在发展的征程上扬帆起航……     

新时期大学生学习动力不足的原因及对策探讨

当前，由于主客观方面的影响，在大学生中不同程度地存在着学习动力不足、学习精力投入不够等问题。解决的对策是：加强大学生理想教育；创造育人环境；进行必要的专业思想教育；制定学生发展目标体系；加强对学生的就业指导。     

抚顺市大力推动马克思主义最新理论成果普及

强化学习，着力打牢思想基础。一是抓好中心组理论普及。加强和改进理论中心组学习，切实提高领导干部的理论素养。二是抓好普通干部群众的理论普及。在全市相继开展了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论体系和十七大精神的学习教育活动，不断扩大马克思主义最新成果的覆盖面。三是抓好广大青年学生的理论普及。充分发挥校园网络对学生的影响，利用校园思想政治教育工作网站或网页开展专题教育，使校园网络成为弘扬主旋律、进行理论教育的新渠道。     

牢固树立“三个理念”切实加强教师队伍建设

2013年9月9日．是中国第29个教师节．中共中央总书记、国家主席习近平向全国教师发来了慰问信．提出教师应该拥有三个“牢固树立”的理念．即“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念．带头践行社会主义核心价值观．自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感．学为人师．行为世范．做学生健康成长的指导者和引路人：牢固树立终身学习理念。加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；     

爱心激发学生学习兴趣

“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”学习兴趣与学习质量的提高有着密切关系，而老师的爱心能激发学生的学习兴趣，推动学生主动学习。在促使学生热爱英语学习方面，我针对每个学生的个性特点，从听、说入手，把教学内容与学生生活实际联系起来，激发学生的学习兴趣，使他们体会到成功的乐趣。     

“继承总理遗志，为中华崛起而奋斗”——天津理工大学艺术学院党总支党日活动纪实

2008年1月8日是周恩来总理逝世32周年纪念日。天津理工大学艺术学院学生第一、第二党支部的全体党员来到爱国主义教育基地——周恩来邓颖超纪念馆，举行“继承总理遗志，为中华崛起而奋斗”主题党日活动，以教育广大学生党员继承老一辈革命家的光荣传统，学习一代伟人高尚的精神品德，自觉发愤学习、锐意进取，永葆共产党员的先进性。     

新时代构建“四位一体”高职学生学习动力提升路径研究

高职扩招政策和“双高”建设背景下职业教育迅速发展，新型技能型人才亟待培养，在高职招生人数大量增加、继续教育机会增多的同时，高职学生发展也存在着一些普遍共性问题。该研究关注高职学生学习动力不足的问题并剖析原因，围绕学生、学校、环境、家庭四个维度展开分析，以学生发展为主体、以学校教育为主导、以环境建设为支撑、以家庭教育为根基，尝试构建“四位一体”高职学生学习动力提升路径，践行多维度共同发力，以期提升学生学习动力，为职业教育发展贡献力量。     

把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处

江泽民同志在海南省考察工作时指出：农村开展“三个代表”的学习教育活动，要“着眼于提高广大农村基层干部的整体素质，着眼于解决当前农村存在的突出问题，着眼于维护和发展广大农民的根本利益”。能否把农村的“三个代表”学习教育活动抓实抓好，抓出成效来，让农民群众看到实实在在的成果，关键是要把江泽民同志“三个着眼于”的要求落到实处。     

后进生的“四转”策略

基于教育是为了促进学生发展的理论，我们提出，后进生即指相对于德智体美等各方面得到健康发展的学生而言那些各方面未全面发展的学生。后进生一旦形成便可能坠入一个可怕的漩涡。比如：后进生往往因为缺少家长、老师、同伴以及社会的关爱而形成，与此同时，也往往因为他们成为后进生从而缺少家长、老师、同伴以及社会的关爱：后进生往往因为缺少学习兴趣、学习方法、     

发挥舰连理论学习小组作用推动群众性学习理论活动深入开展

近年来，我们观通站党支部在理论学习中，坚持把加强舰连理论学习小组建设、发挥小组作用和支部正确指导相结合，有效激发了广大官兵学习政治理论、提高思想政治素质的热情，推动了群众性学习理论活动的深入开展。     

要抓好“三个一切”

“一切为了学生，为了一切学生．为了学生的一切”，是我们高校教职员工学习“三个代表”重要思想的体会，也是我们在长期的教育实践中总结出来的行之有效的经验。“三个代表”的落脚点和归宿点是代表“最广大人民的根本利益”。高等学校教职员工学习“三个代表”要围绕高校肩负的重任特别是     

学习工作化 工作学习化

2003年以来，我们以建设学习型城市为抓手，大力推进文化强市建设，重视创学、抓好创学成为各级各单位的自觉行动，学习工作化、工作学习化成为普遍共识，以学习促工作、以学习促发展成为广大市民的实践追求。     

《大学计算机基础》课程在翻转课堂模式下的改革研究

随着教育水平的提高，计算机配套设施在各高校中已经健全，同时产生了学生对电子产品的依赖等现象，实施移动学习+翻转课堂这种新型的教学模式，从翻转课堂的特点以及翻转课堂和传统课堂的对比，得出移动学习+翻转课堂是必要并且是可行的。主要将课程分为三个阶段，分别为课前、课中和课后，学生可以自由支配学习时间和地点，从而提高学生学习的主动性。最后通过对学生的访谈和学生的反馈，验证这种教学模式的教学效果得到了一定的提升。     

浅谈大学生英语自主学习的困惑和对策

在树立“以学生为中心”的教育教学理念的今天，外语教学界对自主学习成为外语习得的主要途径已形成共识，现行大学生英语教学改革提出了激发培养学生自主学习这一新的学习模式。大学生英语自主学习的对策是：培养自主学习意识；注重学习策略的培训；转换教师角色；创设自主学习环境；做好监控和评估。