中国阶段性司法考试模式的制度设计（上）

在对中国统一司法考试制度的建立和现行一次性司法考试模式的形成过程进行梳理的基础上,对现行考试模式在实践中所暴露出的问题进行了详细分析,论证了进行阶段性司法考试模式改革的必要性和可能性,提出了建立科学、合理、公平、有效的阶段性考试模式设计方案的建议。     

司法考试语境下的法律职业人员素质和职业保障问题研究

以最高人民法院、最高人民检察院、司法部2001年10月31日第2号公告联合发布《国家司法考试实施办法》为标志,国家司法考试制度在我国得以正式确立。我国实行国家统一司法考试制度8年来,为建立具有中国特色的司法考试制度做了大量有益探索,取得了很多宝贵经验。但对法律职业人员的学历要求依据、素质确定标准等方面的理论研究仍显不足。     

国家统一司法考试制度实施七年来存在的问题与思考

现行司法考试模式在构建之初，可以说满足了当时历史条件下社会公众对司法考试制度的期待和对法律职业准入公平公正的诉求。但随着我国法治建设的不断推进，对法律职业提出了更高的要求，现行司法考试一考定局之模式的制度缺陷日渐凸显。本文拟通过对国家司法考试制度实施过程中存在的一些有代表性的问题进行剖析，思考和探讨改革的方向及推进措施，以期加强和完善统一司法考试制度。     

统一性为核心的国家司法考试制度改革研究

考量13年司法考试制度的运行1,可以发现,统一性和多元化的博弈贯穿其中。司法考试统一了法律职业门槛,统一了报考学历条件,参考人员覆盖全中国。然而,在中国社会实践的重塑下,司法考试的统一性受到了冲击,多元化的特点凸显。统一性契合平等权的要义和平等担任公职权的真谛,因此统一性在国家司法考试中存在具有正当性。鉴于法律职业一体化的目标尚未实现,本文以统一性为核心,以建设法治国家的基本理论为指导,结合我国的政治     

介段性考试模式与我国统一司法考试制度的完善

最近,全国司法考试工作会议提出了改进和完善司法考试模式、方法的问题,特别指出了借鉴国外司法考试的成功经验,研究设计适合我国国情的二次考试模式①。这标志着自2002年成功举办首次统一司法考试以来,司法考试的科学化问题将成为我国司法考试制度建设的重要内容。一、现行司法考试模式的制度价值与局限2001年,通过修改《法官法》、《检察官法》以及制定《司法考试实施办法》建立起来的统一司法考试制度对于提高法律职业素质、促进司法考试与法律职业②的互动关系具有重要意义。特别是,通过统一司法考试建构了一道防止不具有法律专业知识、…     

法学教育的制度困境与突破——关于法学教育与司法考试等法律职业制度相衔接的研究报告

自实行国家司法统一考试以来,法学教育与司法考试的制度衔接问题日益严峻,法学教育与法律职业从制度到实践都出现了脱节,法学教育的人才培养模式、教学内容、教学方式与司法考试等法律职业制度的诸多环节需要进一步改进、协调和完善。我国法学教育与司法考试制度的现有弊端从总体上暴露了我国法律职业的执业资格规制的缺失。在法学教育与司法考试等职业制度衔接问题上,应坚持制度改革的科学性和渐进性的原则,坚持制度衔接的双向性和连带性的原则,坚持制度创新的国情性与法理性的原则。应通过法学教育改革与法律职业制度保持衔接。     

坚持和发展国家司法考试制度为加快建设社会主义法治国家作出积极贡献

在喜迎中国共产党成立90周年之际,今天,我们在这里召开座谈会,隆重纪念国家司法考试制度建立十周年,回顾国家司法考试制度发展历程,总结成绩与经验,对做好当前和今后一个时期国家司法考试工作作出部署,这对于在新的起点上进一步做好国家司法考试工作,改革和完善国家司法考试制度,为国家法治建设选拔更多合格法律职业人才,具有重要意义。借此机会,我讲几点意见：     

国家司法考试及司法官遴选的正确定位

本文从首次国家司法考试的背景入手,探讨了我国国家司法考试的基本思路,分析了我国司法官遴选制度存在的问题,提出了建构有中国特色的司法官遴选制度应遵循的方式。     

试论德国司法考试与法学教育的协调统一

从现代法治国家的制度安排看,法学教育是培养法律人才的主要途径,司法考试是选拔法律人才的基本方式。各国法治国家因为法律体系和法律职业结构不同,司法考试制度和法学教育模式也不尽相同。但无论何种司考模式和法学教育制度,两者最终皆为法律职业指向,二者之间关系的协调对于培养法律人才有重要意义。     

努力建立科学、健全、完善的国家统一司法考试制度——就司法考试的几个问题访司法部张军副部长

改革开放的进一步深化,司法体制改革的逐步推进,对法律职业群体的素质提出了更高的要求。为了适应这一要求,2001年6月30日、12月29日立法机关分别对《法官法》、《检察官法》和《律师法》作了修改,明确规定国家对初任法官、初任检察官和取得律师资格实行统一的司法考试。至此,我国的国家统一司法考试制度正式建立。国家统一司法考试制度作为法律职业的统一准入制度,作为保障司法公正的一项基础性制度,其建立与实施,标志着以法官、检察官、律师为主体的法律职业人员将成为具有共同的法律知识水准、共同的法律素质的法律职业共同体。 国家统一司法考试制度自2001年建立并实施以来已顺利举行了两届考试。2002年有36万多人报名参加司法考试,合格率为7.7％;2003年第二次司法考试,报名近20万人,参     

建立统一的国家司法考试制度与法律教育的改革

本文分析了我国当前法律教育中存在的主要问题,论述了建立统一的国家司法考试制度的必要性和可行性,指出司法考试制度是建立一元化的法律职业共同体的关键一步,有利于促进法律教育改革向纵深发展。     

关于完善国家司法考试的研究与思考

2001年6月30日，第九届全国人大常委会第22次会议审议通过了“初任法官、检察官和取得律师资格实行统一司法考试”的决议。从2002年起，司法部开始组织国家统一司法考试，标志着国家统一司法考试制度在我国正式确立。国家统一司法考试是实施依法治国方略的一项重要的制度设计，随着我国法治进程加快，其本身也需要逐步完善。通过对国内外现实情况的分析，当前要进一步改进司法考试的具体制度，为国家储备更多的法律人才，以更好地适应建设社会主义法治国家的需要。     

2004年司法考试试卷略评及其完善

2004年9月18日至19日,被称为“天下第一难”的司法考试在全国统一举行,这也是中国国家统一司法考试制度确立实施后举行的第三次考试,全国有19.5万名考生报名参加,报考人数略低于去年的19.7万名。今年也首次允许香港、澳门居民报名参加国家司法考试。今后,在考试模式、方式、方法不作大的调整的情况下,司法考试将固定在每年9月第三周的周六、周日举行。     

法学教育的历史使命与重新定位

法律人才的培养取决于法学教育的正确定位和不断创新。应摈弃狭义的法学教育的概念 ,重新界定和建构法学教育的新概念。法律人才培养体制改革的当务之急是 :第一 ,与法律职业部门的教育培训机构共同构建法律职业教育共同体 (如组建国家司法学院和省级司法学院 ) ;第二 ,尽快建立与司法考试制度相适应、相配套的法律职业教育制度和法律职业培训制度 ;第三 ,尽快制定法律人才培养质量评价制度 ,组建法律教育专家委员会     

纪念国家司法考试制度十周年座谈会发言综述

6月28日,纪念国家司法考试制度十周年座谈会在人民大会堂隆重举行。司法部部长、党组书记吴爱英出席会议并讲话。吴爱英在讲话中回顾总结了国家司法考试工作十年来取得的成绩和经验,强调要认真贯彻落实中央关于改革完善国家司法考试制度的决策部署,进一步做好新形势下国家司法考试工作,坚持和完善中国特色社会主义国家司法考试制度,为全面落实依法治国方略,加快建设社会主义法治国家作出积极贡献。吴爱英在讲话中对做好当前和今后一个时期国家司法考试工作作出了具体部署。中央政法委、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院有关领导出席会议。西藏自治区高级人民法院、新疆维吾尔自治区人民检察院、华东政法大学、北京市司法局、河北省司法厅、辽宁省司法厅、上海市司法局、江苏省司法厅、河南省司法厅、广东省司法厅的负责同志和法学专家学者代表作了发言。现将发言内容综述如下,供读者学习借鉴。     

中国法治的造型基因--简论国家司法考试制度的建立与法律人才培养模式的重塑

法律职业的特殊性决定了法律人才特有的培养模式,尽管在大学教育阶段两大法系国家法学教育的任务和性质有所不同,但如果从法律人才培养的全过程看,都具有共同的结构,都是由法律学科教育、法律职业教育、统一职业资格考试、法律职业培训和终身化的继续教育等主要内容组成。所以,我们应当从更加宏观的社会背景去观察司法考试制度在法律人才培养的系统工程中所处的地位和作用。在中国,统一司法考试制度的建立,从制度上解决了法学教育与法律职业长期脱节的问题。它不仅对法律职业的发展完善,而且对于法律人才培养模式的重塑都具有重要意义和积极作用。     

国家司法考试制度略论

一、国家统一司法考试制度建立的背景、法律依据和意义 (一)国家统一司法考试制度建立前的法官、检察官选任制度和律师资格取得制度 1．法官、检察官的选任制度 1995年前，中国没有对设立通过考试途径选任检察官、法官的制度。法官、检察官可由法院、检察院……     

浅谈我国的法律职业及相应制度完善

法律家是法治的重要保证.考察法律职业的历史,可以看出,当前我国的法律职业存在整体要求不高、入门程序不严格、欠缺流通性、整体结构不合理等问题.建议国家应对法律职业进行科学具体的分类,规定较好的职业能力要求;建立一元化的国家司法考试制度;从制度上确立法律教育与法律职业的内在联系;改革相关人事制度和法律教育结构.     

司法考试与法学教育互动关系研究

从诞生之日起，统一司法考试制度就注定了与法学教育的姻缘。同作为司法从业人员养成制度的培养制度，司法考试和法学教育之间的互动关系必须放在中国高等教育规模化的宏大语境之中进行考量，唯其如此，才能确立二者之间互动关系的正确纬度。     

统一司法资格考试：皈依司法职业共同体的通行证

２００１年６月３０日九届全国人大常委会第２２次会议分别通过了关于修改《法官法》和《检察官法》的决定，修改后的《法官法》和《检察官法》将自２００１年起实施均规定了司法考试制度，这意味着国家将对初任法官、检察官和取得律师资格实行统一的司法考试制度，全国人大常委会已授权由国务院司法行政部门负责实施统一的司法考试制度。据报道，首次统一司法考试将于２００２年初举行。诚然，统一司法考试堪称中国司法改革进程意义深远的一大制度创新。实行统一的国家司法考试制度，其显性意义主要在于通过建立法律职业的准入制度提高法律…