共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从2014年开始,湖州市为破解农村'谁来种地'的人才困局,依托湖州农民学院,开展了全国新型职业农民培育的整市试点。几年来,我市不断发挥市校合作优势,整合各类涉农教育资源,创新了'五统三分'的'湖州模式',培育了大批新型职业农民,持续推动了本地美丽乡村建设和现代农业产业发展。一、做实'五个统一','标准化'统筹发展在新型职业农民的培育试点探索过程中,由于市本级和三县的培训机构分属不同机构。 相似文献
2.
新型职业农民是发展现代农业的骨干力量,抓住人才,就是抓住了农业的关键;重视人才,就是重视农业的未来。我们要加大对新型农民的培训力度,大力推进农民职业化进程,加快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍,为农业现代化建设提供坚实的人力基础和保障。 相似文献
3.
4.
为了适应现代农业发展需求,推动乡村振兴战略的实施,新型职业农民培育需要有新思路,从而解决乡村振兴人才供给的问题。要拓宽新型职业农民的外延和培训内容,从身份、业态和新技术等方面整体进行拓展;丰富培训主体,强化企业在新型职业农民培育中的主体性作用,引入社会组织;创新培训方式,将实习实训落到实处,采用信息技术和在线培训的手段和方式;提升新型职业农民资格证书的含金量,加强行业协会对证书认定标准的参与。 相似文献
5.
政府参与新型职业农民培育工作,对于加快农业产业化进程、推进农村现代化建设、促进农民群众切实增收具有重要意义。为了有效提升新型职业农民的培育成效,各地方政府应构建财政投入稳定增长机制,强化教师培训力度,完善农广校培育方式。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
11.
省实验室是浙江高能级创新平台的第一梯队,是打造国家战略科技力量的主力军.近年来,浙江紧紧围绕基础性、前瞻性、引领性研究布局,聚焦三大科创高地等重点领域,挂牌建设了 3批共10家省实验室,在人才团队引育、重大科研攻关、科技成果转化、体制机制创新等方面取得了显著成效,为加快构建具有全球影响力、全国一流水平和浙江特色的全域创新体系奠定了基础. 相似文献
12.
培育新型职业农民是促进我国农业供给侧结构性改革的关键,是破解“谁来种地,谁会种地”这一突出社会问题的重要路径。目前,我国培育新型职业农民还处于探索时期,缺乏成熟的经验,新型职业农民培育实践与新型职业农民培育的政策导向和发展目标具有较大的偏差。数据显示,新型职业农民培育实践存在以下问题:选择培育对象缺乏针对性;培育方式不合理;管理部门较多,资源分散;监督机制不健全等。在农民层面,主要存在思想认识不清,参与动力不足;受教育程度普遍较低,知识水平与接受能力有限等问题。研究表明,精准定位培育对象并实行差异化分类培训;及时获取培育反馈,建立科学规范的培育机制;建立新型职业农民培育综合管理部门;改进考核评价体系,提高农民参与培育的积极性;建立农业准入机制,明确农民职业身份概念;加强农村基础教育、职业教育,开发“一主多元”的新型职业农民培训体系等改进策略对提高新型职业农民培育实践效果具有显著作用。 相似文献
13.
14.
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,“加强对农民的宣传教育,加快培育新型农民,充分发挥广大农民在新农村建设中的主体作用。”农民作为社会主义新 相似文献
15.
陈洁 《中国党政干部论坛》2012,(3):24-26
一、培育新的种粮主体显得越来越迫切进入本世纪以来,我国城镇化率迅速提高,从2000年的36.22%提高到2011年的51.27%,平均每年提高1.37个百分点。2011年,我国乡村人口数量为8.1亿人,比2000年减少1.5亿。被基本计算为城镇人口的1.59亿人多数为外出农民工,他们绝大多数 相似文献
16.
17.
《山西省人民政府公报》2014,(15)
<正>晋政办发[2014]59号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:《山西省新型职业农民培育工作方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻落实。2014年7月23日山西省新型职业农民培育工作方案为进一步深化农村改革,全面提升农民素质,推进我省特色现代农业发展,按照农业部办公厅《关于新型职业农民培育试点工作的指导意见》(农办科[2013]36号)要求,结合我省实际,制定本方案。一、目的意义新型职业农民是构建新型农业经营主体 相似文献
18.
19.
20.
农民是农业发展的主体。发展现代农业,必须培养有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民,为农业发展提供人才支撑。 相似文献