创新思想政治工作 促进和谐校园建设

谈到党的思想政治工作与和谐校园的关系时，有人打过这样一个比喻：如果把党的思想政治工作比作一条“直线”，将和谐校园建设视为“圆”，那么，党的思想政治工作与和谐校园建设的关系类似于直线与圆位置关系中的相切与相交，党的思想政治工作要在学校师生最关心、最直接、最现实的利益中找到“切点”，在功能的发挥与和谐校园的元素中找到“交点”，融入和谐校园建设的全过程。这就说明了思想政治工作对和谐校园建设的必要性和可操作性。结合社会主义教育事业的发展实际，学校党组织促进和谐校园建设应注重以下两点：     

培育团结互助精神构建高校和谐校园

胡锦涛总书记关于“八个为荣,八个为耻”的讲话为高校和谐校园建设确立了新的价值导向,而其中团结互助精神的培育更是建设和谐校园,推进素质教育,促进青年学生个体发展的内在要求。但当前高校在培育大学生团结互助精神方面却面临着一些新的问题与困难,需要在教育者作用发挥、教育载体建设、心理健康教育开展、校园文化建设推进等方面加以努力,从而使团结互助精神深入人心,以实现大学生个人与高校校园的和谐发展。     

对高校和谐校园建设的若干思考

构建和谐社会具体落实到高校就是“构建和谐校园”。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,校园的和谐程度是整个社会和谐程度的晴雨表和风向标,对社会和谐具有重要的影响和推动作用。“构建和谐校园”,既是和谐社会建设的现实需要,也是高校改革发展的必然选择;既是新形势下高校管理的重要抓手,也是新形势下高校管理的崭新实践。一、以发展促和谐发展是和谐校园的核心和基础。高校是一个相对独立的“社会”,其内部事务千头万绪,但不管怎么复杂,发展始终是高校工作的重中之重。在构建和谐校园的历史进程中,第一位的也是最根本的,就是高扬“发展…     

对建设高校和谐校园的几点思考

党的十六届四中全会以来,以胡锦涛同志为总书记的新一代领导集体,将建设和谐社会作为全面建设小康社会的奋斗目标之一,这对我们充分认识构建和谐校园的重大意义具有指导和推动作用。我们必须意识到推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求,也是遵循教育规律的客观要求。首先,高等院校是整个社会体系的重要组成部分,构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。构建和谐校园是“构建和谐社会”的一部分,而且是非常重要的一部分。把和谐校园构建好了,就能在无形之中形成一股十分强大的力量,从而推动整个社会的和谐。一方面,构建和谐社会为和谐校…     

加强党风廉政教育促进和谐校园建设

创建和谐校园是积极构建社会主义和谐社会的基础性环节之一.而建设和谐校园关键在党.深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,加强纪检检察审计工作,有助于形成以优良党风促进政风、带动教风、引领学风、优化校风的良好局面,有益于保证和推进和谐校园建设.为此,高校必须切实加强党风廉政教育,为建设和谐校园提供思想保证;切实完善制度建设,为建设和谐校园奠定法制基础;切实强化监督制约,为建设和谐校园筑牢有效防线.     

构建和谐校园 推进高校文化建设

构建和谐校园,推进高校文化建设是高校工作的重中之重。本文从三个方面论述构建和谐校园推进高校文化建设的深刻含义;构建和谐校园应处理好的六个“和谐”;推进高校文化建设应着重解决的四个问题。     

认真落实十六届六中全会精神 扎实推进和谐校园建设

和谐校园建设,是一项复杂的系统工程和长期的战略任务。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求,认真贯彻党的教育方针,密切联系高校发展实际和高校师生思想实际,突出重点,扎实推进和谐校园建设。     

以人为本 全方位构建和谐校园

校园和谐最关键的是人的和谐。领导班子和谐是关键，教师和谐是基础，师生和谐是根本。家校和谐是保障。湖北省沙洋县高阳镇官桥小学遵循“立足于一方，服务于一方，影响一方”的理念．以和谐人际关系为抓手，以“平平安安学习、快快乐乐工作、幸福生活”为目标，团结一致，求真务实，全方位构建校园和谐。     

以人为本 建设和谐校园

本文以党中央提出的建设“和谐社会”的新理念为指导,研究、探索了有关建设和谐校园的问题:借助传统文化,树立和谐理念;营造和谐的人文环境,创造和谐文化氛围;以人为本,构建和谐人际关系。其中重点论述了构建学校领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间和谐关系的意义和方法     

推进和谐文化建设建设和谐宜人大学

加快建设和谐大学文化,是高等学校全面落实科学发展观,全力推进质量工程建设和实现高校科学发展的必然要求,也是提高高校核心竞争力、构建和谐大学的重要举措。在和谐大学文化建设中要以社会主义核心价值体系建设为根本,以营造健康校园舆论环境为基本职责,以和谐创建活动为重要载体,以“和合”文化来提升大学竞争力和综合实力,为高等学校实现科学发展提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。     

以人为本 构建校园和谐新机制

“以人为本”和“构建和谐社会”是党的十六大以来以胡锦涛同志为核心的党中央推进马克思主义中国化的一项重大理论创新。坚持“以人为本”构建和谐社会．在教育事业中就是坚持“以人为本”，按“和谐”理念去育人，按“和谐”理念去治校，构建和谐机制，创建和谐校园，把我国每一所学校都建设成为和谐社会的首善之区。     

开展“十大创建工程”构建和谐新海淀

为落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的重大战略部署,为北京市和谐社会首善之区建设作出积极贡献,海淀区委从去年8月以来,以“十大创建工程”为抓手,探索和谐社会建设新路。立足区域特点,深入推动创建。海淀区从自身特点出发,科学谋篇布局。提出了建设和谐社区、和谐村镇以及区域和谐、园区和谐、企业和谐、机关和谐、家庭和谐、校园和谐、军地和谐、生态和谐等为主要内容的构建和谐海淀“十大创建工程”,使和谐建设的触角深入到社会的各个层面、各个领域,既丰富了和谐社会建设的内容,使之更符合海淀区的实际,也对不同行业、不同领域创…     

“以人为本”构建和谐校园

何谓和谐校园?和谐校园是一种政通人和、稳定有序、和衷共济、协调发展的素质教育模式,是以校园为中心的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生、教师和学校共同发展为宗旨的整体效应。发展是和谐的基础,“以人为本”则是科学发展观的本质和核心。构建和谐校园必须坚持“以人为本”的指导思想,必须坚持以学生为中心、以育人为己任,以全面推进素质教育为主线,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人并施,促进学生全面发展,健康成长。学校要实施人性化管理,促进教…     

高校学生党支部如何诠释＂以人为本＂的和谐校园

对于高校的学生党支部而言,“以人为本”的和谐校园就是一切从学生的需要出发,在不忽视学生的独立和个性问题的前提下,促进学生的全面发展。因此,高校学生党支部在构建和谐校园的过程中,就是要“以学生为本”,使广大学生在学校发展中发挥主体作用,增强学生党支部在构建和谐校园的感召力、凝聚力、战斗力,努力构建和谐寝室、和谐班级,从而促进校园中的各种要素处于一种相互协调的状态。     

构建和谐校园的五要素

党中央提出构建和谐社会,高校就是要建设和谐校园。建设和谐校园是培养创新人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保证。高校要运用和谐社会思想建设和谐校园,以发展求和谐,以服务师生求和谐,以风正求和谐,以民主法制求和谐,以提高治校能力求和谐。构建和谐校园有五个基本要素即人、事、物、景、情的和谐。     

和谐班集体建设的途径探讨

党的十六届四中全会提出了“建设社会主义和谐社会”这一理论主张，这对今天指导高等学校大力开展和谐校园建设具有重要的指导意义。学校作为文化传播的主阵地，其自身的和谐能够有力地促进社会和谐。班级是校园的基层单位，只有加强班级建设，促进班级和谐，才能有力地推动和谐校园建设。     

以发展增和谐 以和谐促发展

发展，是人类追求的永恒目标；和谐，是人与人、人与自然共生的理想境界。坚持教育优先发展、促进教育公平成为构建和谐社会的一项重要内容，中学校园是和谐社会的一个组成部分，是促进和谐社会建设的一支重要力量。因此，社会主义和谐社会对基础教育提出了新的要求，也提供了新的发展机遇和广阔舞台。教育部在全国中小学开展创建和谐校园活动，为广大中小学校创建和谐校园、实现和谐发展提供了良好契机。笔者认为在创建和谐校园的活动中，应该以发展增和谐，以和谐促发展，实现教育“又好又快”发展。     

以社会主义核心价值体系引领和谐校园建设

社会主义核心价值体系是建设和谐校园的根本,高校在建设和谐校园过程中,要准确把握社会主义核心价值体系的内涵和实质,以马克思主义统领思想政治教育,奠定和谐校园建设的思想基础;以共同理想凝聚人心,明确和谐校园建设的发展目标;以民族精神和时代精神激发活力,增强和谐校园建设的精神动力;以社会主义荣辱观塑造良好道德风尚,形成和谐校园建设的文明环境.     

构建和谐校园的五要素

党中央提出构建和谐社会，高校就是要建设和谐校园。建设和谐校园是培养创新人才的迫切需要，是推进高校科学发展的重要保证。高校要运用和谐社会思想建设和谐校园，以发展求和谐，以服务师生求和谐，以风正求和谐，以民主法制求和谐，以提高治校能力求和谐。构建和谐校园有五个基本要素即人、事、物、景、情的和谐。     

构建和谐校园 创办人民满意学校

构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分。在科学发展观指导下构建的和谐校园应该是团结友爱、礼让诚信、公平有序、充满着创造的激情、荡漾着人文主义关怀的校园。近年来,我们在建设和谐校园,创办人民满意学校方面做了一些有益的探索和思考。一、和谐的社会环境是构建和谐校园的基础教育需要和谐的环境作保障。和谐的社会环境首先是党政重教、社会支教、群众护教、各方面的关系协调、融洽。只有形成了和谐的社会环境,才有基础构建和谐的校园。从八宝镇的社会环境来看,已形成和谐的氛围。一是“人”的和谐。镇“四大家”领导都担任了…