学校规训化教育的实施途径及其影响探析

现实学校教育中经常出现对学生价值的漠视和忽视现象,这源于教育的"规训化"。规训化教育对学校教育的时间和空间进行切分和延展,进而也就实现了对学生身体的控制和改造。教育的"规训化"具有工具性价值,但在为学校的管理和运行带来便利的同时,也带来了一些无法忽视的问题。探索"规训化教育"的实施路径如下:掌握空间分割的技术;利用时间控制的技术。     

上海市中职学生生命意识现状调查与思考

通过对上海四所中职学校学生的生命意识现状调查入手,着重分析了当前影响中职学生生命意识现状的因素,调查结果显示中职学生的生命意识状况不容乐观,中职学校实施生命教育的措施还有待加强。对此教育主管部门和学校都应引起足够的重视,采取适当的措施加强学生的生命教育。文章最后在调查分析的基础上提出了中职学校实施生命教育、培育学生生命意识的对策。     

我是怎样把学生安全教育融入教学过程中的

学生安全教育是目前教育科学发展新形势下摆在每个教师面前的新课题,它不仅仅是上级主管部门和学校领导以及学生管理专职教师的职责,更应是每个教师,特别是专业课教师的份内责任.     

时间管理的十一条金律

你一定要确立个人的价值观，假如价值观不明确，你就很难知道什么对你最重要，当你价值观不明确，时间分配一定不好。时间管理的重点不在于管理时间，而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事，但你永远有时间做对你来说最重要的事。     

浅谈我国中小学校园歧视现象的危害、成因及对策

在我国的许多中小学校都存在着校园歧视现象,这种现象对学生的身心健康都有不同程度的影响,校园歧视侵犯了学生平等接受义务教育的权利,中小学校、教育主管部门和社会各界应充分认识它的危害性,要积极地采取措施,消除和减少校园歧视现象的发生。     

创新党性教育的方式方法

一、改进理论教育方法，夯实党性教育基础 当前理论教育中存在的主要问题：一是教学方法单一枯燥，以至于听课对象产生厌倦情绪。二是理论内容表达缺乏时代性，受教育者感觉是唱高调、走形式。三是自主学爿时间少，对一些比较深刻的理论问题难以消化吸收。四是党员干部大多因时间关系，很难集中精力研读原著。五是在多元社会思潮对马克思主义理论的冲击下，少数党员干部陷入迷茫，对主流意识形态存在疑惑。     

自由时间理论视域下的休闲教育

教育决定着一个国家的未来和民族的希望,同时也是提高个人综合素质的重要手段,我国近年来越来越重视休闲在教育中的作用,目前我国教育的特点是中学的学习压力大,而大学的学习压力反而较小,中学阶段学习压力过大抑制了学生们的休闲能力与自由时间,从而导致教育与休闲相分离。而休闲作为人的全面发展之中重要的组成部分,如今已成为提高教育质量的重要手段,因此,对休闲与教育的关系的研究以及准确把握休闲在教育中的作用是十分必要的。     

高校辅导员职业倦怠的危害性分析

高校辅导员是大学生日常思想教育的组织者、学生事务管理工作的服务者,在高校人才培养上肩负着重要职责,是一支不可或缺的队伍。高校辅导员职业倦怠的产生具有广泛的危害,包括影响辅导员自身的心身健康和职业发展,影响学生的成长成才,影响学校的社会美誉度,影响社会的稳定与发展。教育主管部门、高校和辅导员自身对辅导员职业倦怠的危害性应有充分的认识并积极规避。     

创业教育理论回顾与展望

目前我国高校普遍开设创业教育课程，但发展时间短，仍处于萌芽期。为了进一步提高我国的创业教育水平，创业教育是要培养学生成为具备从事创业实践活动能力的人才，但其教育功能的范围不能太宽，否则就等同于素质教育，本文将对创业教育的相关理论进行回顾，并对我国创业教育的未来发展进行展望。     

高等师范院校创业教育探析

近年来,高等学校创业教育越来越被国家以及教育主管部门重视,国务院、教育部以及各级教育主管部门多次发文鼓励大学生创业,并要求高校做好做实大学生创业教育。但是我国创业教育起步较晚,尤其是针对高等师范院校的创业教育存在很多不足之处。从创业教育的意义、完善制度、师资建设、教育形式和激励制度等几个方面对高等师范院校创业教育的开展进行了分析和探讨,为提高高等师范院校创业教育提供更多的理论经验。     

改进教学方法，提高教学质量才能完成教育任务

教育是精神文明的重要组成部分，是人类传承文明的手段，没有教育，人类文明将无法继续保存和发扬光大，下一代人所以能继承上一代人创造的物质文明和精神文明，全靠教育的传承来保证。教育的基本任务是要用最短的时间使学生获得更多的知识，以适应知识的不断积累和更新，要使学生能灵活地运用自己的知识，要使学生德智体全面发展，而要实现这些任务就要求改进教育方法，提高教育质量。     

法学本科毕业生就业困境的成因与教育教学对策

法学本科毕业生在现阶段已陷入结构性就业困难，出现“高不成低不就”的就业现象，这实际上是主管部门宏观调控缺位、法学院系教育教学改革滞后和毕业生择业预期不切实际等多种因素所致，突破法学本科毕业生就业困境的关键在于加强法学本科教育的宏观调控和动态监测，其次还需要法学院系和毕业生对就业市场新趋势予以主动回应。     

实行教育惩罚的实效性分析

拓宽对教育惩罚的认识,从如何正确运用惩罚、怎样的惩罚才是合理的适度的等,上升为讨论实行惩罚后的效果以及学生对惩罚的认同如何。通过研究实行教育惩罚后的实效性与学生认同感,并通过资料的收集和问卷调查对这两个问题进行了专门的探讨。结果发现,在学校现有的惩罚处理中,越是严厉的惩罚,再犯的比例就越低,效果越好,教育惩罚的实效性得到了极大的体现。学生也能认识到这点,但是让学生对具体的违纪行为做惩罚处理的判断时,他们认为,合适的惩罚与已有的惩罚相比都有偏轻的倾向,需要对其进一步加强教育惩罚的宣传。建议教育主管部门再修订"学生管理规定"时,不仅要进行"调查研究",而且要进行必要的"科学研究",通过定量的分析,充实完善惩罚措施。     

高校思政课教学改革存在的问题及对策探讨

高校思想政治理论课教学存在很多亟待解决的问题,主要体现在师生间的信息不对称、教师教学考核不完善、教学方式方法单一、学生学习动力不足等方面。提高思想政治理论课教学实效性的对策如下:加强教育主管部门对教学改革制度方面的顶层设计;加强高校自身对教学改革的重视;加强对教师教学技能的培养。     

关于新时期对青少年进行思想政治教育合适时间和合适德育课本的探讨

以往对青少年的思想道德教育忽略了进行系统教育的合适时间问题，同时德育课本也存在着严重智育化倾向。这些因素直接导致了德育的效果不够明显。旨在分析和讨论了新时期社会对青少年道德形成的影响并据此提出了青少年“道德识别与反馈系统”的概念和我们应该采取的对策。     

从休闲视角谈当代大学生闲暇时间的管理

如今休闲已成为我们这个时代的重要特征之一。大学生如何合理安排闲暇时间是大学生"成人"过程的重要环节。我国当代大学生的休闲文化状况如何,以及如何对他们进行休闲教育,将直接关系到在校大学生的生活质量和学习质量。通过对"闲暇时间管理"的诠释,分析高校大学生闲暇时间中休闲文化的现状,最终提出开展大学生闲暇时间管理的有效策略。     

对党建研究中若干问题的思考

关于党内教育 党内教育是党内民主的重要前提，如果党内没有经过严格而又活泼的教育，党内就缺乏统一意志，长此以往，对于党的发展建设是不利的。目前，很多党员自入党后很少接受过系统正规的党内教育，随着工作时间的增长，对于党的活动也产生了陌生感，久而久之，也就远离了党的生活。     

大学生学习行为失范的预测与干预

由于高校逐年扩招带来的冲击,受社会和个人内外影响因素的干扰,致使大学生学习行为失范现象逐渐增多。建立混沌时间序列模型,预估可能出现学习失范的学生范围,对学习行为出现失范现象的大学生进行干预,提出有效解决学生学习困难期的不良倾向干预措施,提高学生学习自主性。利用混沌时间序列预测,进行大学生学习行为失范的预测分析,提高高校教育管理工作的质量和效率。     

关注大学教育的生活层面

美好的大学校园里学生们却并不感觉幸福，从大学生入学前对大学的认识误区，到研究他们自我意识发展的矛盾，时间管理能力的缺乏，以及缺乏幸福能力与适应性四个方面进行分析学生们处于不佳状态的原因，最终提出解决的建议，号召我们高校教师从各方面更加关注教育的生活层面，帮助学生获得更充实幸福的大学生活。     

思想政治教育时间学模式探微

思想政治教育时间学模式的提出具有深刻的理论基础和强烈的实践吁求,亦有明确的基本内涵和清晰的目标导向。其实施的基本操作路径要点是:以追求时效的最大化为价值旨归,准确把握"十时"、"五度"和"五点"。