构建核心竞争力：民营企业成长的根本

民营企业在激烈的市场竞争中处于弱势地位的根本原因是缺乏核心竞争力,构建民营企业核心竞争力要着力于增强民营企业的内生能力,强化竞争与合作,并在相关政策扶持下,推动民营企业从一般水平的数量扩张向更高层次的质量跃升转变。     

论中国软件业核心竞争力的构建

软件业是信息产业的核心和灵魂。我国软件业要在国内外市场上占有一席之地并保持其持续的发展能力,必须培育自己的市场竞争力,形成竞争优势。鉴于我国软件业市场竞争力较弱的严峻现实,本文以软件业核心竞争力为研究视角,就如何构建我国软件业核心竞争力这一问题进行了分析和探讨。     

浅析中国企业核心竞争力的构建

企业核心竞争力已成为当代企业管理理论研究的热点问题之一,核心竞争力作为企业克敌制胜的杀手锏,越来越受到中国企业的重视。中国企业在人才、管理、科技、核心产品、熟练劳动力、产品营销等方面明显存在不足;但同时,在劳动成本、本土市场以及开发等方面具有较强的优势。因此,构建中国企业核心的竞争力,一要增加研发投入,加速技术创新;二要发挥低成本优势;三要大打文化差异牌。     

我国中小企业核心竞争力构建刍议

加入WTO后,我国有着更多的责任和权力,企业面临的环境发生了前所未有的变化,我国中小企业面临的竞争越来越激烈,企业本身也存在众多的问题,制约着企业的发展,甚至难以为继。为了企业长久生存和健康发展,就要不断加强自身建设,培育企业的核心竞争力。     

电信企业核心竞争力探讨

从哈默和普拉哈拉德首次提出核心竞争力的概念开始,核心竞争力就成为学术界和企业界研究的热点。对目前国内电信企业核心竞争力的文献进行综述,可以明确界定电信运营企业核心竞争力的概念和特征。电信企业的核心竞争力的评价指标应该从核心竞争力的特性:难模仿性、价值性、动态性、整合性、延展性方面,基于电信企业的价值链来构建。     

培育核心竞争力应为我国

没有企业的核心竞争力,就没有产业发展的核心竞争力,也就不可能提高国家的综合实力。企业作为主体应承担培育什么样的核心竞争力和怎样培育核心竞争力的重任。由于核心竞争力是企业在长期积累中所形成的、独具的、难以模仿的、不可替代的、对多种能力的融合体。     

论大学核心竞争力的核心要素

研究大学核心竞争力问题,其实质就是研究大学的可持续发展能力问题。科学定位是大学核心竞争力构成的向心力,创新能力是大学核心竞争力构成的驱动力,大学管理是大学核心竞争力构成的整合力,大学文化是大学核心竞争力构成的凝聚力。     

省级电视媒体如何应对中国电视经营“马太效应”

本文简要分析了省级电视媒体经营的"马太效应".     

资源整合：中国电视媒体转型期的智慧选择

在新的形势下,中国电视媒体面临国内外传媒业激烈竞争的“内忧外患”的生存环境。如何在竞争中求发展?电视媒体面临着转型期的生存和发展战略的抉择问题。本文作者2004年底参加省委组织部组织的赴英高级行政管理培训班学习期间,到英国BBC等媒体单位进行了数次考察访问,在一定程度上更加丰富和深化了对中国当今电视媒体的思考。本文从两大方面论述了资源整合不失为一个符合中国电视媒体当前形势的智慧选择,并指出抓住了这一点,就能把握现阶段电视媒体的发展的契机和主动权,使中国电视媒体真正做强做大。     

图书馆核心竞争力研究

从核心竞争力的概念来看,图书馆的独特优势有二:一是长期以来的文献信息资源,即比较优势;二是工作人员长期积累下来的对文献信息的组织能力,即竞争优势.新形势下提升图书馆核心竞争力须从两个方面着手,即加强现代化图书馆的资源建设和提高图书馆工作人员的知识组织能力.     

试论政府应培育、发挥自身的核心竞争能力

政府行政体制改革、管理社会和向公众提供服务 ,在某些方面和一定程度上仿效和借鉴企业在经营管理中的一些行之有效的做法 ,将会给政府组织的建构、管理能力的增强提供新的思路。将企业的核心竞争能力理论引入政府能力的范畴 ,提出政府的核心竞争能力这一概念 ,会对政府能力的培养和增强有所启发和借鉴。     

论提升学术期刊核心竞争力

新形势对学术期刊的生存发展能力提出了更高的要求,应对挑战的必然选择是提升学术期刊的核心竞争力。有必要对核心竞争力的概念和特征进行新的解读,围绕影响核心竞争力提升的主要因素,从"理念铸魂、内容为王、人才是本、管理有道、创新至上"五个方面进行思考。     

以学习型组织的创建提升企业核心竞争力

构建学习型组织是企业实现技术创新、流程改进和管理优化的基础,是企业提升核心竞争力的有力保障。黄河固井公司通过以“创争”活动为载体,营造学习成才氛围l以机制建设为重点,搭建成长成才平台;以科技创新为动力,推动公司持续有效发展等有效措施,进一步提升了企业的桉心竞争力。     

侦查专业犯罪情报工作核心能力培养研究

以培养犯罪情报工作核心能力为出发点,全面检视《犯罪情报》试点教学,总结侦查专业《犯罪情报》课程教学体系和教学效果,包括教学内容的选择、教学方法的革新、组建教学团队的经验以及是否符合教学练战一体化的总体要求。全面评估《犯罪情报》的教学效果、情报意识和情报基本技能的培养和掌握情况,以便在试点专业扩大以后继续推广和应用。     

公安院校图书馆核心竞争力探析

信息时代,公安院校图书馆要维持自身良性发展,就应顺应时代发展潮流,加快自身转变步伐,大力提升图书馆的核心竞争力。要以公安特色馆藏为基础,培养高素质的馆员队伍,引入学科馆员制,创新服务理念,拓展读者需求,加强数字资源的开发和利用,加大馆际互借和资源共享力度,保障公安院校图书馆在良性、健康的环境中不断发展壮大。     

中国梦背景下民办高校核心价值观的建构

民办高校核心价值观建设为我国高校的发展方向提供思想指导和精神动力;为凝聚高校思想精神提供信念和内涵上的不竭源泉;为促进高校创新式发展提供强大的智力支持;为高校的校园文化建设提供丰富具体的价值尺度。民办高校核心价值观是高校校园文化的核心和灵魂,是凝聚全体校园人共同奋斗的精神动力。因此,建构高校核心价值观是高校自身发展的内在要求。     

企业培训机构培育核心竞争力的对策——以胜利油田高培党校为例

胜利油田高培党校目前在核心竞争力的培育上存在投入不足、管理体制机制尚需进一步优化,培训特色需进一步强化等问题。为此,首先应优化培训管理体制机制,提升管理水平;其次是以核心课程群建设为基础,构建培训课程体系;再次是提升师资队伍水平,培育名师;最后是强化课题研究,支撑培训内涵发展。     

公安院校学生职业核心能力培养及路径选择

摘要：公安院校学生职业核心能力包括警察政治素养、警察职业知识、警察职业技能和警察职业伦理四个相互联系的方面。职业核心能力培养一方面要遵循高等教育基本规律,通过构建科学合理的专业课程体系,培养学生的基本理论、基本知识和基本技能;另一方面要搭建学生职业核心能力的实践训练平台,通过网络模拟实战训练、社会实习,强化能力培养。     

电视频道的专业化与节目的本土化

电视观众分众化的趋势,要求电视节目必须对象化,于是,频道专业化应运而生。而节目内容的本土化,是电视媒体发展到一定阶段,最大限度满足观众需求,在市场竞争中赢得主动的必然产物。这两方面的变革,给处在夹缝中的地方电视台提供了难得的发展机遇。各地方电视台要以频道专业化为契机,更新节目生产、编播观念,改变原来综合频道千台一面的模式,对节目进行本土化运营。