主体性教育视阈下大学生思想政治教育的实效性研究

随着知识经济的发展,主体性教育视阈下培养大学生的主体意识和主体能力,对提升高校思想政治教育实效性有着重要的作用。高校在教育过程中要遵循本体性原则、价值性原则和实践性原则,然而当前大学生思想政治教育的实效性还存在一系列问题,具体表现在注重政治性忽视人的针对性、注重群体性忽视人的个体性、注重灌输性忽视人的主动性、注重规范性忽视人的创造性。提高主体性教育视阈下大学生思想政治教育实效性可以从完善思想政治教育教学目标、创新思想政治教育的方法、构建思想政治教育的内容、优化思想政治教育校园环境等四个方面来着手实现。     

论以人为本与增强大学生思想教育的实效性

以人为本是思想政治教育的重要原则。高校学生思想政治教育中实现以人为本,体现以下几方面:思想政治教育目的体现科学性;思想政治教育内容体现现实性;思想政治教育方法体现民主性;思想政治教育管理体现人性化;思想政治教育评估体现全面性。     

加强当代大学生思想政治教育工作的实效性和针对性

大学生思想政治素质如何,关系到国家的前途和命运.高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地.加强大学生思想政治教育是各项工作的重中之重.总体上说,当前大学生的思想呈现出健康发展的良好态势.但也应该清醒地认识到,当前大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战,学生思想状况存在一些难如人意的问题.如何针对大学生的新变化,加强当代大学生思想政治教育工作的实效性和针对性,是需要思想政治教育工作者去不断研究的课题.     

加强当代大学生思想政治教育工作的实效性和针对性

大学生思想政治素质如何,关系到国家的前途和命运。高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,加强大学生思想政治教育是各项工作的重中之重。总体上说,当前大学生的思想呈现出健康发展的良好态势。但也应该清醒地认识到,当前大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战,学生思想状况存在一些难如人意的问题。如何针对大学生的新变化,加强当代大学生思想政治教育工作的实效性和针对性,是需要思想政治教育工作者去不断研究的课题。     

论大学生思想政治教育实效性评价的原则

大学生思想政治教育实效性评价是对大学生思想政治教育的过程及效果设立指标体系进行价值评判的实践活动。建立大学生思想政治教育实效性评价体系并切实开展评价活动,重要的方面在于确定评价的相关原则。我国大学生思想政治教育实效性评价要遵循政策性与规律性相统一的原则、专家主导与群众参与相结合的原则、定性评价与定量评价相结合的原则、直观评价与间接评价相结合的原则、过程评价与结果评价相结合等原则。     

浅谈艺术院校大学生安全教育

随着改革开放的深入,我国高等教育事业迅速发展,艺术院校的办学规模不断扩大,校区面积增大,校内各种外来人员增多,校园社会化现象日趋明显,使得艺术院校校园不稳定因素也逐渐增多。艺术院校大学生阅历尚浅,社会经验不足,缺乏安全保护意识,因此许多不法分子便将侵害的目标对准了大学生。由此可见,加强艺术院校大学生的安全教育,提高艺术院校大学生安全意识,刻不容缓,意义重大。     

浅谈艺术院校大学生安全教育

随着改革开放的深入,我国高等教育事业迅速发展,艺术院校的办学规模不断扩大,校区面积增大,校内各种外来人员增多,校园社会化现象日趋明显,使得艺术院校校园不稳定因素也逐渐增多.艺术院校大学生阅历尚浅,社会经验不足,缺乏安全保护意识,因此许多不法分子便将侵害的目标对准了大学生.由此可见,加强艺术院校大学生的安全教育,提高艺术院校大学生安全意识,刻不容缓,意义重大.     

论如何提高大学生思想政治教育的针对性和实效性

进入新时期,面对大学生群体的新变化和新特点,如何在质量上做好并提高大学生思想政治教育的针对性和实效性问题日益引起社会各界的广泛关注。为此,大学生思想政治教育工作者要积极进行方法与体制上的探索、创新与改革,以有效提高大学生思想政治教育的实际效果。     

论大学生政治安全教育

大学生政治安全存在的问题主要是 :政治思想动摇 ;法律意识淡薄 ;政治敏锐性降低 ;政治热情淡化。而造成这些政治安全问题的原因有父母的溺爱 ,学校管理与应试教育的束缚 ,社会不良风气的影响 ,重理轻文的教育价值取向的渗透等。针对当前大学生政治安全存在的问题 ,应当采取几项措施 :坚持马克思主义意识形态指导地位的教育 ,注重青少年思想道德培养 ;加强法制教育 ,强化守法意识 ;重视政治文明建设 ,增强政治责任感 ;大力倡导人文精神 ,激发学生的政治情怀。     

增强大学生思想政治教育针对性实效性应把握的三个问题

增强大学生思想政治教育的针对性实效性,应牢固树立以人为本理念、全员育人理念、全面发展理念,始终强化理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育,切实理顺外在教育和自我教育、主体灌输和平等互动、课堂教育和网络教育的关系。     

大学生职业生涯规划实效性探究

当前,大学生职业生涯规划实效性不强问题较突出,表现在学生职业生涯规划意识淡薄、职业目标定位过高等五个方面。影响实效性不强的原因既有学生层面的,也有学校教育方面的。为此,各高校要在强化学生职业生涯规划意识、培养学生大众化就业观等方面加强工作。     

提高高校网络思想政治教育实效性的思考

互联网已成为高校大学生获取信息、开阔视野、拓展知识、启迪智慧、增进交往的重要手段，同时也对其思想道德和行为方式产生巨大影响，给高校思想政治教育带来了机遇和提出了新的挑战。需采用网络思想教育方式与传统方式共建的方式等多种举措，构建创新性机制，增强大学生网络思想政治教育实效性。     

大学生党员发展工作实效性研究

提高大学生党员发展工作的实效性是高校党员发展工作所要解决的重要任务之一。高校党员发展工作必须将大学生特点、大学的特点、党员发展工作的特点有效结合起来,以先进性为核心,重视支部组织建设,严格入党条件,规范发展程序,全面推行素质教育,辅以必要的物质投入,从而发挥支部的思想教育功能,提升大学生党员的综合能力。     

当前高校意识形态教育与安全建设实效性欠佳的归因分析

意识形态安全是维护民族利益、保证国家安全的一道重要防线。高校意识形态教育与安全建设更是重中之重,但是,目前这方面的教学研究以及教学效果并不尽如人意,主要原因包括社会转型期思想多元化的客观影响,西方社会思潮的冲击,反马克思主义思想意识的存在及其影响以及高校意识形态教育本身所具有的缺陷等。分析这些成因对于我们研究和规划如何具体提高高校意识形态教育与安全建设实效性具有重要意义。     

大学生安全教育调查及思考

随着我国高等教育事业的快速发展,大学生安全教育也日益凸显。通过调查问卷,利用统计分析法,对四川省内部分高校的学生安全教育工作进行调查分析,以期为高校的安全教育及校园安全文化建设提供借鉴。     

着力增强大学生士兵教育针对性实效性

大学生入伍是党中央、中央军委着眼加速国防和军队现代化建设．推进实施人才强军、科技强军战略的重大举措。我们积极应对大学生士兵群体给部队建设带来的新情况、新变化．及时更新观念、转变思路．采取强基固本抓武装、有的放矢搞引导、严爱相济塑形象、激发潜能强素质等方法．帮助大学生士兵坚定报国信念、端正价值追求、培养军人作风、激发建功豪情。     

增强大学生思想政治教育的实效性

中共中央<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,既对增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和提高其说服力、感染力提出了明确的要求,又对大学生思想政治教育的方式、方法、手段、途径等方面的改革创新提出了明确的要求.本文结合工作实践,对如何用复合、覆盖方式,加强思想政治教育及教学的改革创新提出一些看法.     

当前提高大学生集体主义教育实效性的思考

长期对集体主义误读的消极影响和大学生对个人主义认识上的模糊以及当前社会主义集体主义教育实践环节的不足与消解,严重削弱了大学生对集体主义的心理认同与践行。因此,要提高大学生集体主义教育的实效性,必须增强大学生对集体主义内涵的正确理解与把握,澄清大学生对个人主义的认识误区,重视对深化大学生集体主义教育实践的建设。     

提高大学生价值观教育实效性的思考

面对大学生存在多元价值观的现实,大学生价值观教育必须突出导向性。要实现导向性的目标,就必须抓住社会主义核心价值观教育这个核心。核心价值观是统一思想、统一行动的基础。构建和谐社会,首先要统一思想,要有统一的核心价值观。一个社会,越是呈现出价值多样化,就越应该重视核心价值体系的引导和引领作用。     

当代大学生道德教育实效性问题的原因探析

随着改革开放的不断推进,经济体制的深化改革,社会矛盾的日益加重,人们的思想观念和行为方式都发生了深刻变化。我们德育工作者应以敏锐的职业触角去捕捉大学生道德教育面临的重大问题,教会学生道德选择,承担道德责任,提高大学生的道德素质与道德修养,以期提高当前大学生道德教育的实效性。