青少年社会支持研究综述

社会支持对青少年的成长与发展有着重要的影响,笔者对青少年社会支持的有关研究进行了回顾,并从社会支持的含义、青少年社会支持的来源、青少年社会支持的内容、影响青少年社会支持的因素以及社会支持对青少年身心健康的影响等方面加以介绍。     

青少年社会支持研究综述

社会支持对青少年的成长与发展有着重要的影响,笔者对青少年社会支持的有关研究进行了回顾,并从社会支持的含义、青少年社会支持的来源、青少年社会支持的内容、影响青少年社会支持的因素以及社会支持对青少年身心健康的影响等方面加以介绍.     

关于净化青少年成长环境的几点思考

预防及解决青少年在成长过程中出现的各种问题，必须通过社会综合治理，消除各种诱发青少年问题的因素。政府和社会需要通过弘扬主旋律、铲除文化垃圾、纯洁互联网络、加快文化设施建设、引导娱乐性消费等措施，净化青少年成长的社会环境。     

《山西青年管理干部学院学报》2001年1—4期总目录

专论继承传统 ,担当使命 ,开拓未来———纪念中国共产党成立 80周年“青年与使命”理论研讨会发言摘要 /张九萍等 (3)青年及青少年研究“不教而教” :一种主体性大学生道德教育模式述要/秦红岭 (1)青少年逆反心理之社会学分析 /李庆丰 (1)网络文化对都市青少年成长的影响 /杨　锃 (1)大学生择业心理误区与挫折心理调适/贾　伟 ,张立成 (1)社会转型期青少年事务管理的政府行为研究/王菁哲 ,王　 (2 )社会转型期青年政治心态变化轨迹与特点分析/董金平 (2 )学校环境下网络道德与传统道德优势特征比较/徐　红 (2 )正确引导青少年网恋行为 /…     

青少年违法犯罪原因探究及对策思考

本文对造成青少年违法犯罪的四个方面的因素即社会生存环境与文化氛围、父母教育作用的弱化与家庭结构的变化、学校教育导向、未成年人自身道德的扭曲和法律认识的误区进行了深入分析，在此基础上提出预防青少年犯罪的对策：国家要有明确可行的立法，要有强大严明的执法力量，要大力解决就业难问题，社会要营造文明向上的成长环境，家庭要负起青少年初次社会化的责任。     

影响城市青少年群体社会化的不良因素及调整

我国改革开放后的快速城市化,带来青少年成长中的群体社会化问题。群体社会化对于青少年成长具有不可缺少的重要作用,但由于主客观不良因素的影响,部分城市青少年的群体社会化不足。其中,客观因素主要体现在社区环境,包括社区规模、形态和环境三个方面;主观因素则是人们的认识误区,包括家长、教师和学校管理三个方面。因此,人们需要矫正认识误区,并对各种不利的客观条件进行调整或是采取替代措施,通过群体社会化的合理满足来促进青少年的健康成长。     

对青少年思想道德教育的几点思考

青少年是祖国的未来,民族的希望。在当前形势下,加强青少年思想道德建设,必须对青少年思想道德的现况、问题的形成原因及背景做出认真的分析,深刻认识影响青少年成长的社会环境和各方面的因素,抓住关键,以便采取相应的对策,这样才能使我们的政治思想工作有的放矢,卓有成效。     

改革开放条件下青少年成长发展的现状分析

通过实证研究，从政治思想、人生信仰、社会参与、现代意识、人际交往、道德理念、娱乐消费七个维度对改革开放背景下青少年的成长发展现状进行分析和概括，认为青少年成长发展的总体状况积极、健康、向上，符合国家与社会的预期，但也存在两极化价值取向、价值判断与价值行为失调、同一性危机萌发等问题，在青少年成长发展的过程中应予以更多的关注和更加积极的教育引导。     

关于社会环境与青少年素质教育的心理学思考

社会环境与青少年素质教育关系极大。为了提高青少年素质教育水平 ,必须优化社会环境。从心理学角度分析 ,要解决好三方面的问题 :一、创新教育是素质教育的最突出部分。创新能力的培养 ,除一般途径外 ,还要重视培养良好的个性。二、青少年健康心理和行为是主客观因素共同作用的结果。要创造适合青少年成长的良好的社会环境。三、社会不仅要重视青少年身体健康 ,更要重视青少年的心理健康。     

贫困与相对贫困：影响青少年越轨与犯罪的因素

贫困不是青少年越轨和犯罪的必然原因,因贫困产生的社会问题和主体变异却是青少年越轨和犯罪的重要原因。在社会转型期,最大限度地实现社会公平,并形成健康的社会心理环境,是预防青少年越轨与犯罪的关键因素。     

理想化与世俗化并存，继承性与流变性共生——安徽省未成年人价值观现状的调查研究

通过对安徽省合肥、芜湖、马鞍山、淮北、巢湖、安庆、宣城、黄山8个城市的2 426名未成年人进行价值观调查分析,结果显示:(1)未成年人价值观虽然呈现出多样化,但总体趋于积极进取之态;(2)未成年人价值观发展呈现出理想化与世俗化并存的倾向;(3)未成年人价值观的发展呈现出宏观区域和微观环境的差异性。这和未成年人身心发展的特点和当前社会发展的水平相一致。     

浙江省未成年人犯罪现象调查分析

未成年人的犯罪人数在总犯罪人数中占较大的比重,有关部门及社会、家庭、学校应十分重视和预防未成年人违法犯罪工作,为未成年人的健康成长创造良好的环境.     

互联网时代的媒介环境与青少年发展

互联网是青少年所在媒介环境的一部分,当代互联网科技的发展改变了青少年的媒介环境与传播行为.消费能力是影响青少年使用互联网的关键因素,网络使用权利的不平等制约了青少年的发展.     

环境与青少年人格发展

人格的发展是与周围环境相互影响和相互作用的,对青少年进行人格教育要正确认识环境的影响和作用,利用其有利因素促进青少年健康人格的发展,在纠正青少年不良人格时要从改变相应的不利环境入手.     

谈新形势下青少年责任意识的培养

责任意识是当今社会发展的必然要求,是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路,是青少年道德教育的重要内容。为此,政府应坚持正确导向,弘扬传统道德精神,引导青少年树立正确的价值观;在学校教育中,应确立明确的责任教育目标,在学科教育中培养青少年的责任意识,发挥课堂教学的主渠道作用;引导青少年投身社会实践,在承担具体责任中树立真正的责任意识;在家庭教育中,家长应在子女的学习过程中,在与人交往中,培养青少年的责任感。     

从近期中国共青团的建设看中国社会福利服务组织的发展

中国青少年社会福利正处于整合和发展进程中，社会福利服务组织发育不良是制约中国社会福利，特别是服务福利发展严重滞后的重要因素。共青团在组织发展和工作指导思想上的变革，预示着中国社会福利服务组织的良性发育，对于中国社会福利的长远发展具有重大意义。     

公平教育有利于农村青少年犯罪的预防--对"统筹城乡教育发展"社会功效的一点认识

农村青少年因长期享受不公平国民教育而导致的教育不良是其犯罪的重要成因."统筹城乡教育发展"将使农村青少年与城市青少年一道公平地享受国民教育,必将有利于改观目前农村青少年教育不良的境遇,具有效预防农村青少年犯罪的社会功效.     

青少年偏差行为及其预防对策

青少年偏差行为已经成为一个严重的社会问题。青少年偏差行为具有突发性、模仿性、易变性和盲从性等特点。它的形成涉及到社会、家庭、学校以及青少年自身这几个方面的原因。因此 ,学校、家庭和有关部门要采取有力措施 ,预防和抑制青少年偏差行为 ,为青少年健康成长创造良好的社会环境。     

对青少年因上网引发的过失和犯罪现象的思考

互联网的普及使得广大青少年的学习、生活、交往、休闲等方式发生了巨大变化。网络文化内容良莠不齐,给青少年的成长带来许多负面影响,对家庭和社会也造成不小的冲击。家庭、学校、社会应共同努力,优化网络环境,扼制和降低网络文化对青少年的负面作用,为广大青少年提供丰富健康的信息空间和娱乐环境。     

青少年情绪、情感与社会性发展

当前青少年情绪与情感研究领域,一个突出的倾向表现为对情绪与情感社会性发展的研究.通过对有关青少年社会性发展过程中情绪和情感发展的特点、模式的介绍,揭示影响其发展的因素.