修身正己立德 勤政务实为民

“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。严是手段,实是目的。县（市、区）委书记只有把“严”的要求和“实”的精神牢记心中,在严的基础上坚决做到实,才能提振一方党员干部和群众的精气神,从而形成推动“四个全面”建设的朝气、志气和锐气。坚定信念,清白做人,切实做到“干事”与“干净”于一身。党性修养是第一位的,是领导干部立身、立业、立言、立德的基石。县（市、区）委书记践行“三严三实”,就必须认真写好“严”字,清廉为政,清白做人,在严于律己上作表率。官德主导民德,官风决定民风。     

领导干部应坚持以德修身

在实现以德治国和加强公民道德建设的过程中,领导干部的道德修养起着举足轻重的作用,坚持“以德修身”应多管齐下,落到实处     

修身立德是领导干部的终身课题

2012年年初,沈阳军区党委站在政治和全局高度,作出了在军区机关开展干部德的考评的决策部署。这是军区党委贯彻落实党中央、中央军委和胡主席一系列重要指示的战略举措,是提高军区部队党的建设科学化水平的实际步骤,是加强干部队伍教育管理的重要抓手。半年多来,通过深入学习领会各种文件精神,结合个人工作实际,笔者对于领导干部如何修身立德有了进一步的思考。     

正心明志 修身立德 做好新时代团干部

所谓正心,就是要将法律制度、党纪党规的他律,转化为内在品德的自律;就是要树立好正确的人生观、价值观,将为党的事业而奋斗作为毕生追求。这要求我们,一是要在学习中不断提升思想水平。     

领导干部要以德修身

胡锦涛总书记在“七一”讲话中强调,要坚持把干部的德放在首要位置,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。他还多次在中央纪委全会的重要讲话中要求,     

立德立功立言

《左传·襄公二十四年》中写道：“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”立德、立功、立言,这“三不朽”既体现了儒家最高的人生理想．同时也蕴含着为人、处世、成业的朴素道理．对于领导干部而言,至今仍具有一定的启发和借鉴意义。     

领导干部廉洁修身之道

纵观历史，魏征、海瑞、林则徐等名垂青史的好官，无一不是坚持修身为上，善做人、善干事。在当代，一大批像焦裕禄、孔繁森、郑培民这样的优秀干部克己奉公，践行着“做官先做人，万事民为先”的思想。由此看来，党员领导干部廉洁从政，须“以修身为本”，而修身的关键又在于“真“、“实”、“心”三字。     

修身立德与为官之道

正郑板桥有对联写道:"种十里名花,何如种德;修万间广厦,不若修身。"修身立德乃做人之根本,不仅是其安身立命的基础,亦是其为政致仕的纲要。王安石说,"修其心,治其身,而后可以为政于天下";张衡说,"不患位之不尊,而患德之不崇";罗隐说,"不患无位,而患德之不修也"。修身立德对为官从政者而言,具有亘古不变的本源作用,"知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣"。     

立德为先 育人为本

去年年底．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话．他明确指出：“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。”这一教育方略的提出切合了时代发展的脉搏。让每一个教育工作者有了明晰的实践指导思想，更增添了一份社会责任的担当意识。     

律己修身的启明灯励志立德的好教材

由中共中央文献研究室第一编研部、中共湖南省委宣传部、中共长沙市委宣传部、湖南省韶山管理局联合出品的20集电视纪录片《毛泽东遗物的故事》，在央视等媒体播出后，反响非常好。李长春等中央领导同志给予了高度评价，在全国范围内引起了热议。《新湘评论》也从今年第1期开始，在“红色记忆”栏目连载“毛泽东遗物的故事”。反复观看、阅读《毛泽东遗物的故事》，能给人以心灵震撼和境界升华，这是伟人的领袖风范和非凡魅力所至，也得益于创作者的独特视角、真情实感和深刻内涵。     

“以德修身”意味长

老百姓对我们党的了解和判断,常常是从身边的党员、干部的言行、作风特别是道德修养开始的。胡锦涛指出,要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。这段论述,涉及到培养人才、培养干部的重大课题,既总结了宝贵的历史经验,又反映了客观现实的需要。     

以德为先 正确履职

党的十七大提出．领导干部要“讲党性、重品行、作表率”。胡锦涛同志明确要求。“常修为政之德。常思贪欲之害，常怀律己之心”。做官先做人，从政先修德。官德和医德、师德一样，都属于职业道德的范畴。特别是走上新的领导岗位的同志．坚持“德教为先，修身为本”尤为重要。     

以德为先 正确履职

党的十七大提出．领导干部要“讲党性、重品行、作表率”。胡锦涛同志明确要求。“常修为政之德。常思贪欲之害，常怀律己之心”。做官先做人，从政先修德。官德和医德、师德一样，都属于职业道德的范畴。特别是走上新的领导岗位的同志．坚持“德教为先，修身为本”尤为重要。     

领导干部要做立学立德立功的表率

党的十八大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。领导干部要适应十八大对干部队伍建设提出的新要求,就必须在立学、立德、立功上做表率。立学是政治坚定的基础,立德是作风优良的保障,立功是奋发有为的具体体现。     

立德树人要重视的几个问题

教育作为实现人的全面发展的重要途径,必须以学生为本,关注学生的健康成长、全面发展和终身发展. 立德树人是教育的根本任务,也就是说,教育不仅要传授知识,培养能力,而且要让学生德、智、体、美全面发展,树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,成为合格的社会主义建设者和可靠接班人. 作为传社会主义之"道",授社会主义建设之"业",解发展、改革、建设之"惑"的人民教师,是立德树人的具体实施者,有几个问题需要想明白,搞清楚,付诸实践. 品德重于才干.古人说,"士有百行,以德为首",一个人首先要具备的是良好的品德;"士虽有学,而行为本焉",一个人不管有多少才学,品行始终是根本.     

为政先立德

正习近平总书记5月9日在兰考与村镇干部和村民代表座谈时提出,党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业上的成就。     

以俭为本方能立德

中宣部、国家发改委在全国联合开展＂节俭养德全民节约行动＂,为党员领导干部戒奢克俭规定了应遵循的基本准则和目标追求,为推进作风建设树立了一个标杆。作为领导干部更应按照节俭养德要求,努力在个人修养和能力素质上达到新的境界。＂自古兴俭以劝天下,必以身先之＂。革命战争年代,我党我军的先辈们已经给我们做出了表率。井冈山时期,从军长到士兵,每人都是5分钱的菜金;湘鄂西根据地,贺龙与战士＂有盐同咸,无盐同淡＂;     

立德树人根本任务的实现路径

党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人的实现需要加强大中小学的德育实效性、提高学生身体素质和艺术素养、重视对学生开展心理健康教育、提升教师师德水平和业务能力等工作。实现立德树人的根本任务,要把上述因素逐步形成合力,着力解决"培养什么人,怎样培养人"的问题。     

官与德

以德为本 ,自古以来就是中华民族立身处世教子育人的标准。文人讲文德 ,军人讲武德 ,艺人讲艺德 ,大夫讲医德 ,官员讲官德 ,一个社会 ,一个国家 ,需要提倡、树立各种职业道德 ,而首先要提倡、树立官德。历史的经验告诉我们 ,治国就是治吏 ,治吏在于立德。有了好的官德 ,百姓就会仰之效之 ,就会政通人和 ,国泰民安。从古到今 ,都有不胜数计的“为官之道 ,德在其首”的典范 ,成为世人称誉效法的楷模。在古代 ,不为五斗米而折腰的陶渊明是这样 ,敢于犯颜进谏的魏征也是这样 ;在当代 ,“心里装着群众 ,唯独没有自己”的焦裕禄是这样 ,“心系高原…     

论辅导员立德树人的主体性

马克思从人的类本质、需要本质和社会本质对人的存在方式进行了现实性理解,对当今高校立德树人工作具有重要意义。辅导员是高校立德树人工作的重要力量,就目前的资料来看,从辅导员层面对立德树人工作的学术性探讨尤为不足。因此,从马克思人的本质观探究辅导员立德树人工作的理论依据、面临困境和实践路径,引导大学生处理好自身与世界的关系及他人的关系,是摆在高校辅导员面前的一项重要课题。辅导员理当回到马克思,重新理解人是人的最高本质的观点,理解马克思关于人的本质观的深刻阐述,坚持马克思主义基本立场,不断提升自身理论素养,扎实推进立德树人工作。