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相似文献
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1.
李淑君 《前沿》2014,(7):64-66
学习、宣传和贯彻十八大精神,领导干部担当着重要角色。领导干部要学好哲学,提升哲学素质,就要将马克思主义哲学的立场、观点和方法贯穿于中国特色社会主义理论的学习、理解、运用过程始终。要确立世界观,这是全面深刻理解特色理论的基础;要用好方法论,这是运用特色理论指导实践的根本。  相似文献   

2.
马克思主义理论素养如何,是衡量领导干部政治上是否成熟、是否合格的主要标志之一。每个领导干部都要切实加强马克思主义理论学习,不断提高理性思维能力。一、理性思维是影响领导干部领导水平的决定性因素在现代社会分工体系中,领导者的工作是一种特殊的分工。领导者总是适应较大规模群体活动的需要而存在的,不仅履行着群体活动的一般职能,而且负责对群体活动的决策计划、组织指导和运筹协调。领导行为的这一特征决定了领导思维活动必须以理性思维为主导,理性思维活动是领导行为的主要心理基础。毛泽东同志曾把领导的职能精  相似文献   

3.
汪克  黄维平 《传承》2008,(6):20-21
创新马克思主义哲学是时代的要求,是全面创新的基础。马克思主义哲学的性质决定了马克思主义哲学在创立之初就是一个不断创新、不断发展、不断完善的一个历史过程。马克思主义哲学不断创新的理论品质,是其内在要求所使然,同时对于我们不断发展创新马克思主义哲学具有十分积极的意义。  相似文献   

4.
创新马克思主义哲学是时代的要求,是全面创新的基础.马克思主义哲学的性质决定了马克思主义哲学在创立之初就是一个不断创新、不断发展、不断完善的一个历史过程.马克思主义哲学不断创新的理论品质,是其内在要求所使然,同时对于我们不断发展创新马克思主义哲学具有十分积极的意义.  相似文献   

5.
正习近平总书记指出"党的各级领导干部,特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领",这就要求我们既要老老实实原原本本学,也要实事求是地结合实际工作去思考和运用,在学而信、学而用、学而行上下功夫,不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,努力掌握并熟练运用马克思主义哲学这一看家本领,增强理论自信和战略定力,正确判断形势,保持头脑清醒,不断  相似文献   

6.
《研究与实践》2007,(2):4-5
坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑.打牢共同奋斗的思想基础。深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想。以县处级以上领导干帮和大学生为重点推动全市理论学习,深入开展。不断深化领导干部理论学习“三个一”活动和“万名书记讲党课”活动。继续编发《基层党员学习读本》,组织优秀党课评选。继续推进天津市哲学社会科学重点学科建设工程。组织好2007年度国家及我市哲学社会科学研究规划项目的申报和评审工作。召开天津市第十届社会科学优秀成果颁奖大会。深入开展社科普及活动,举办第五届社科普及周。  相似文献   

7.
按坚持马克思主义,发展马克思主义,是我们党庄严的历史责任,也是全党在新世纪当好“三个代表”,领导人民实现中华民族伟大复兴的精神动力和思想保证。党员领导干部要提高理论素养,必须把掌握马克思主义基本原理作为一个基础环节,狠下功夫。不懂得马克思主义基本原理,就谈不上掌握理论的科学体系及其精神实质,也无从掌握马克思主义的立场、观点、方法,更谈不上在实践中坚持和发展马克思主义。鉴此,本刊特辟专栏,扼要介绍马克思主义的基本原理,以期对大家有所帮助。马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义,是整个马克思主…  相似文献   

8.
彭德林 《前沿》2011,(18):29-33
基层领导干部应该增强马克思主义哲学的素养,具有马克思主义哲学的怀疑和批判精神,追问领导制度、观念、政策和经验之合理性的实际根据,以"三个有利于"的标准评价领导制度、观念、政策和经验是否符合实际,从本质上把握实际,做出科学的领导决策,提高领导能力。  相似文献   

9.
改革开放以来开,党的领导人不断发展和丰富了区域发展理论。习近平同志在此基础上提出了一系列独特的区域发展战略构想和举措。习近平同志的区域发展观是对新中国几届领导的区域发展观的继承和发展,在哲学上有其理论基础,是马克思主义中国化的一种理论形态。  相似文献   

10.
学习马克思主义哲学的浓厚风气正在全军各级领导干部中形成,但怎样用马克思主义的科学世界观和方法论指导工作?回顾本人工作实践的经验教训,感受颇多,最深的一条是:一个领导干部要做好领导工作,把党的事业和部队建设推向前进,就必须牢牢确立实事求是这一科学的世界观和方法论,努力做到主观与客观、理论与实际、认识与实践的统一。  相似文献   

11.
党的十六大对领导干部明确提出了要“善于进行理论思维和战略思维,不断提高科学判断形势的能力”。因此,理论思维和战略思维已经成为新时期领导干部应当具备的基本素质,也是时代发展对领导干部的现实要求。 善于理论思维是搞好战略思维的基础 理论思维是在马克思主义理论指导下的创造性思  相似文献   

12.
一名党的领导干部,应如何联系实际、认真学习、深刻领会、有效实施十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的精神实质,不断提升自己的从政施政能力,笔者认为,树立科学的思维观,培养快乐的工作观,营造和谐的环境观,是提高领导干部能力和水平的三个重要支撑点,也是从政施政、立党为公的基本点。众所周知,马克思主义科学理论是共产党人的行动指南。而马克思主义哲学中的唯物辩证法则是马克思主义理论的灵魂。从一定意义上讲,掌握了马克思主义的唯物辩证法,也就掌握了马克思主义的基本理论。本文讲的辩证思维观是指马克思主义哲学思想或唯物辩…  相似文献   

13.
《大连干部学刊》2013,(12):31-32,33
领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领杨青山(哲学教研部主任):习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,……新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习,通过坚持不懈学习,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题.坚定理想信念。”在我国进人全面深化改革新的历史时期,提高领导干部的马克思主义理论水平,具有重大的现实意义和历史意义。  相似文献   

14.
潘长春 《前沿》2013,(12):30-32
党的十八大提出"建设马克思主义学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的重大战略任务。建设学习型、服务型、创新型领导干部队伍,是建设学习型、服务型、创新型执政党的关键工程和重要保证。只有通过加强培训学习和实践锻炼,接受理想信念、纪律作风、道德法制等各方面教育,打牢思想政治基础,掌握科学的理论和先进的知识、技术,不断提高领导干部运用科学理论领导、推动科学发展和解决复杂问题的能力和水平,才能成为"科学发展观"的忠实实践者,才能成为各方面工作的"行家里手"。本文主要探讨晋安区副科级领导干部在进行学习型、服务型、创新型建设方面存在的不足,并提出对策和建议,为建设学习型、服务型、创新型领导干部队伍提供一些有益的借鉴。  相似文献   

15.
观点荟萃     
《大连干部学刊》2013,(5):62-63
大兴学习之风的着眼点着眼于提高理论素养。加强马克思主义理论学习。领导干部要领导群众从事创造性的活动。必须有正确的理论指导。提高领导干部的学习能力,首先是着眼于提高理论素养。领导干部领导素质的核心和灵魂就是马克思主  相似文献   

16.
<正>努力提高领导干部的哲学素养,意义重大。我们党历来重视运用马克思主义哲学教育武装全党。毛泽东同志曾说:"我劝同志们要学哲学。……基础的东西是马克思主义哲学。"他的《实践论》和《矛盾论》,都是马克思主义哲学的光辉著作。邓小平同志对干部学哲学的问题十分重视,强调"现在我们的干部中很多人不懂哲学,很需要从思想方法、工作方法上提高一步"。党  相似文献   

17.
何木金 《创造》2003,(7):44-44
理论基础是解决人的特别是领导者的世界观问题的前提,是领导者的灵魂。坚实的理论基础和合理的知识结构,是领导干部必备的基本条件。一是必须具备马克思主义的理论素养。现实中有的同志认为,现在以经济建设为中心,搞建设最需要的是管理知识和专业知识,学习理论没有意义;又有的人认为学理论是党委的事,业务领导不学也可。这些人把思想理论学习与经济建设相脱离,危害是很大的。邓小平同志曾经指出:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,来不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发…  相似文献   

18.
本刊最近请有关同志就领导干部学习哲学问题进行了笔谈。同志们在笔谈中认为,在新形势下努力学习马克思主义哲学,坚持运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题,对于提高各级领导干部的思想理论水平,对于指导我们党的建设和我国社会主义现代化建设都具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

19.
批判和创新是理论发展的动力 ,更是马克思主义哲学的重要品格。马克思主义哲学的产生和发展都是在不断地批判和创新中完成的。马克思主义哲学的批判和创新品格之间既是紧密联系又是各有特色的。只有在理论和实践中继承和发展这两种品格 ,才是真正地把握了马克思主义哲学的实质精神。  相似文献   

20.
第一,坚持理论武装头脑,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。坚持正确的政治方向,是最根本、最基础的导向。在人们思想日益多元、多样、多变的情况下,坚持马克思主义的指导地位,坚持用党的理论创新成果指导新的实践、引领整合多样化的社会思想,全市干部群众团结奋斗才会有共同的思想基础和精神支柱。一要推动学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想向深度广度拓展,切实提高党员干部的理论水平和政治素养。抓好市委常委中心组(扩大)报告会,抓好区局和乡镇街道一级的联组学习,推动领导干部开阔视野,启发思路。推动专家学者、领导…  相似文献   

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