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相似文献
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1.
在改革开放、治理整顿的新形势下,党校如何做好学员的思想政治工作,是一个亟待重视和解决的问题。我认为,要做好党校学员的思想政治工作,就得实事求是、有的放矢,加强针对性。下面是我们的几点粗浅看法。  相似文献   

2.
党校思想政治工作的对象,既有学员,又有教职员工。党校的学员是各级党委管理的党员干部,这是党校不同于其它学校的特点。这个特点决定了党校的思想政治工作是一种层次较高的思想政治工作,应当坚持以党性锻炼为核心。  相似文献   

3.
张光雄 《创造》2019,(2):14-16
党校姓党,决定了党校的职责就是讲政治,党校名校,就是强调党校是学校,是搞学术研究的地方,是要用学术讲政治的机构,我们不仅要讲政治,更要请清楚政治背后的学理支撑。具体结合党建的教学科研工作,笔者认为,用学术讲政治有两个核心问题值得关注。  相似文献   

4.
党校是培训轮训各级党员领导干部的主渠道,充分发挥党校在思想政治工作方面的优势,切实加强对各级党员领导干部思想政治教育的引领作用,不断增强党校思想政治工作的战斗力,建设一支信念坚定、作风优良、情趣健康的党校教职工队伍,以实际行动贯彻落实党的十九大精神是一个重大的现实课题。本文通过实证调查,对新形势下广西党校系统教职工思想政治状况进行详细了解,对广西党校系统教职工思想状况出现的原因进行客观分析,并提出加强党校教职工思想政治工作的对策建议。  相似文献   

5.
《新东方》2020,(2)
用学术讲政治是新形势下对党校教师做好教学工作提出的新要求,是进一步增强党校教学说服力和提升党校教学质量的新举措。要充分认识用学术讲政治对于增强党校教学说服力的重要意义,并针对当前党校教学用学术讲政治存在的问题及不足,从坚持党校姓党根本原则强化问题意识、围绕党校教学内容创新教学方式方法、发挥教与学两方面作用构建互动沟通教学模式、提升师资水平强化科研咨政的基础性支撑作用四个方面着手,提高用学术讲政治水平,提升党校办学质量。  相似文献   

6.
吕波 《创造》2019,(2):18-21
《中国共产党党校工作条例》指出,中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党的哲学社会科学研究机构。党校姓党,决定了党校的职责就是讲政治;党校名校,就是强调党校是学校,是搞学术研究的地方。用学术讲政治既是党校存在的理由与价值,也是“党校师资队伍整体素质需要来一个大的提高”的必然路径。  相似文献   

7.
正党的十八届六中全会提出:增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是落实党章党规党纪的必然要求,是完成党所担负历史任务的坚强保证,是推进全面从严治党的重大举措。党校事业是党的事业的重要组成部分。党校是对党员干部进行理论武装、党性教育和能力提升的主渠道。党校在干部培训格局中独一无二的战略地位、不可替代的政治优势和鲜明的办学特色,决定了党校必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保"党校姓党"。增强政治意识,党校要始终做到政治方向不偏、政治  相似文献   

8.
党校是传播马克思列宁主义、毛泽东思想,研究党建理论,培养党的骨干的坚强阵地。面对这样一项伟大而艰巨的任务,不断地提高党校教员的政治和业务素质,始终是各级党校要高度重视的问题。几年来的实践证明,到基层挂职锻炼,对于提高党校教员的思想水平和工作能力,是一种行之有效的方法,应该长期坚持下去。 我于1988年10月到江苏省扬中县挂职锻  相似文献   

9.
<正>讲政治、有信念是中国共产党的本质特征和突出优势,是中国共产党人能经受住任何考验,战胜一切艰难险阻、夺取胜利的强大力量源泉和精神支柱。党校姓党,旗帜鲜明地讲政治,把讲政治的要求贯穿到党校工作的全过程,是党校的性质、地位和作用所决定的。从科研工作的角度上讲,把握讲政治的深刻内涵,把讲政治的要求贯穿于党校科研工作的全过程,是搞好党校科研的根本保证。  相似文献   

10.
坚持"四个伟大"对党校教师政治定力提出了新要求。面对新时代,党校教师必须进行伟大斗争,不断增强党校教师的政治鉴别力;建设伟大工程,不断增强党校教师的政治引领力;推进伟大事业,不断增强党校教师的政治号召力;实现伟大梦想,不断增强党校教师的政治担当力。  相似文献   

11.
<正>2019年6月24日至25日,中国国家铁路集团有限公司党校系统第二届青年教师观摩评选会在铁道党校举办。这是铁道党校为进一步推动落实"用学术讲政治"要求,提高国铁集团党校系统青年教师教学能力而组织的重要教学活动。铁道党校和各铁路局集团公司党校推选的53名教师及其主讲的专题课参加了评选。遵循公开、公平、公正原则,经专家评委认真评选,铁道党校校委研究确定,铁道党校杨子楠等5名教师讲授的专题课荣获一等奖,成都局集团公司党校廖华等10名教师讲授的专题课荣获二等  相似文献   

12.
<正>党校的教育培训,中心在课堂。提升党校教育培训质量,关键也在课堂。如何提升党校课堂的教学效果,使接受培训的党员干部真正有所得有所获,既是党校管理者萦绕心头的难题,也是党校教师亟待破解的课题。要开辟教学相长、相得益彰的课堂教学新模式,必须从三个方面着力:一、以学术诠释政治中央党校常务副校长何毅亭提出,要牢固树立"用学术讲政治"的理念。因为党校的性质,决定了党校姓"党",所以党校的教学,必须坚持正确的政治方向,遵守政治纪律和政治规矩,  相似文献   

13.
正习近平总书记在全国党校工作会议上发表重要讲话,突出强调党校姓党的根本原则。党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。加强和改进新形势下党校工作,归根到底取决于能不能坚持好党校姓党、能不能把党校姓党贯穿党校工作始终。作为铁路基层党校一名从事党员干部培训的教育工作者,我始终认为:坚持党校姓党,关键  相似文献   

14.
党校人的信仰,是指党校工作人员从内心深处对马克思主义理论和共产主义远大理想的信念及其坚守,是党校人的思想底线和政治品格。党校作为党员干部培训的主阵地、党性锻炼的大熔炉、党委政府的思想库,党校姓党的性质要求党校人必须带头讲政治、懂规矩、守纪律,成为学员的表率,从而使得学员虽然只是在党校学习一阵子,但党校的优良学风和党校人的党性修为,将会影响其一辈子。  相似文献   

15.
<正>党校是一个政治学校,是对党员干部进行政治理论教育、进行意识形态理论灌输的专门机构,党校的特点就在于是一个用学术讲政治的地方。这样说是因为也还有一些讲政治的其他机构和场合,但他们讲政治与党校讲政治的侧重点还是有区别的,比如宣传部门讲政治主要解决的是"是什么"的问题,而党校讲政治不仅要说清楚"是什么"的问题,而且要说清楚"为什么"的问题。还有一些高校中也有政治专业,他们也是在用学术讨论政治问题,但他们讨论政治所侧重的学术范围要宽泛得多。也就  相似文献   

16.
正由中共北京市委党校政治学教研部和北京市人民代表大会制度理论研究会秘书处联合主办的第五届"民主与法治学术交流研讨会",于2018年8月25日至26日在北京市成功召开。会议的主题是"新时代中国特色社会主义民主政治建设"。围绕这一主题,来自包括中央党校、中国社会科学院、上海市委党校、天津市委党校、北京市委党校、中国人民大学、复旦大学、华东政法大学、中山大学、西安交通大学、北京工业大学等党校、高校和科研机构的专家  相似文献   

17.
正习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,这就决定了党校必须姓党"。总书记的重要讲话,是指导做好新形势下党校工作的纲领性文献,党校必须以高度自觉坚决贯彻落实。一、把坚定政治方向作为立校之本,在主业主课中体现党校姓党突出政治理论和党性教育,这既是党校坚持党校姓党、从严治校的客观需要,也是党校区别于一般国民教育和其他干部教育培训机构的鲜明特点,  相似文献   

18.
习近平总书记在全国党校工作会议上重要讲话中明确地提出:"党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。"作为党校工作的根本原则,"党校姓党"取决于党校在党的事业发展中的地位和作用,取决于党校自身的性质和庄严使命。坚持"党校姓党"有利于确保全党的集中统一,有利于加强和改进新形势下的党校工作。坚持"党校姓党",需要解决好加强"党校姓党"的教育培训、强化各级党委办好管好建好党校的主体责任、选优配强党校领导班子、严肃党的政治纪律和政治规矩贯彻落实从严治校的方针等问题。  相似文献   

19.
<正>今年以来,铁道党校将学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和头等大事,深入贯彻年初国铁集团公司工作会议精神,创新教学方法,加强理论研究,精心组织教学工作,努力在学习研究宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上争当先行、做表率。一、坚定地将学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务今年以来,铁道党校坚持党校姓党根本原则,坚持用学术讲政治,从五个方面用心发力,把学习贯彻习近平新时代中国特  相似文献   

20.
随着知识经济时代的到来,培养高素质干部队伍热潮的兴起,党校函授教育已成为办学的重要形式。函授教育的任务光荣而又艰巨,根据中央《关于加强思想政治工作的决定》精神,加强和改进函授教育中的思想政治工作,是我们必须探讨和解决的新课题。   一、充分认识思想政治工作在党校函授教育中的地位和作用   在党校函授教育中,开展思想政治工作显得尤为重要。这主要是由下述三个方面决定的:   首先是由党校的办学性质决定的。在有关党校工作的文件中,中央多次明确指出党校是“三个阵地,一个熔炉”。学员进党校,必须经过学习,树…  相似文献   

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