西部开发六题

长期存在的干旱化是开发西北所面临的关键性难题。 水、盐时空分布变化及其生态环境效益的研究应成为制定西北开发规划的首要工作。开发西北的战略。应以保障国家生态安全为前提。 西北大规模的生态退化,固然是天然条件下区域干旱化的发展趋势,但人为活动加速了局域性退化。 兴修水库造成了水量的蒸发,推广喷、滴、渗灌可能造成人工“晒盐”,加剧土壤盐化……     

“谈心”六题

人民日报有篇评论员文章《有话讲在当面──九论以整风精神深入开展“三讲”教育》（1999年6月5日）,文章开宗明义：“贯彻整风精神,一条重要的要求,就是开展谈心活动,有话讲在当面。”搞好谈心活动,是中国共产党进行思想建设的重要方法,也是马克思主义方法论的重要组成部分。列宁曾经说过：“我深信,私人的会晤能够消除许许多多的误会,而阻碍统一事业的许多表面上的困难也会迎刃而解。”敢不敢于谈心,是衡量一个人（尤其是领导干部》心胸是否磊落宽广,境界是否纯洁高尚的重要标志。“心底无私天地宽”的人,无事不可对人言,在同…     

高中代用教材教学六题

由于学生学过《政治经济学常识》上册,在学习高中代用教材《关于经济体制改革的几个问题》时,他们往往把资本主义社会的一些经济现象同我国经济体制改革中出现的某些经济现象联系起来。如果老师在教学中不能讲清这些实际问题,学生会产生模糊的认识,甚至把两种社会制度下的某些似是而非的经济现象混同起来,认为社会主义制度没有什么优越性。因此,我     

以六项为民举措践行党的群众路线

<正>党的群众路线教育实践活动开展以来,武乡县深入学习贯彻习近平同志在武乡视察时提出的"四个始终保持"指示精神,大力弘扬伟大的太行精神,立足为民服务,创新实践载体,以开展作风亲民、感情爱民、服务便民、政策利民、发展富民、成果惠民等六项活动为抓手,着力解决联系服务群众"最后一公里"问题。一、作风亲民,弘扬优良传统习近平总书记指出:贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。武乡是全国著名的革命老区,     

“六个为什么”三题

在“纪念党的十一届三中全会召开30周年”理论研讨会上，李长春同志强调指出，要紧密联系广大干部群众的思想实际，深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题，即：为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化：为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度。而不能搞“三权分立”；     

以把好“六条路”践行群众路线

正"知屋漏者在宇下,知政失者在草野。"基层是真实反映民情民意的原点,把脉好基层的发展端倪和民生诉求的脉络细节,就是真正把握了基层工作的主动权。当前,党的群众路线教育实践活动如火如荼地向基层延伸。基层领导干部要全面深入地把脉基层,主动而有效地打开工作局面,就必须深入基层调研,注重实效,多辟路径,真正走好"群众路线",真正做到"身在基层,心入基层"。笔者结合基层工作实际,认为必须走好"六条路"。一、开展调研要做到"心中有路"基层调研的目的是掌握真实情况和找到工作拓展方向,触发决策灵感。要取得"真经",就必须目的明确,     

毛泽东关于群众路线的六个比喻给我们的启示

<正>毛泽东群众路线思想形成过程中,曾多次形象地运用比喻和类比手法。毛泽东把党和群众的关系比作种子和土地的关系,强调党要植根于群众;把党群关系比作鱼水关系,强调党不能脱离群众;把党群关系比作朋友关系,要求党要和群众打成一片;把党群关系比作学生和老师的关系,要求党要向群众学习;把群众比作是党的真正的铜墙铁壁,要求党要依靠群众;把党比作是人民群众的勤务员,要求党要全心全     

毛泽东关于群众路线的六个比喻给我们的启示

正群众路线是毛泽东思想活的灵魂。毛泽东群众路线思想形成过程中,曾多次形象地运用比喻和类比手法。毛泽东把党和群众的关系比作种子和土地的关系,强调党要植根于群众;把党群关系比作鱼水关系,强调党不能脱离群众;把党群关系比作朋友关系,要求党要和群众打成一片;把党群关系比作学生和老师的关系,要求党要向群众学习;把群众比作是党的真正的铜墙铁壁,要求党要依靠群众;把党比作是人民群众的勤务员,要求党要全心全意为群众服务。     

单元检测题的设计要六性

一、能体现双基知识，具有囊括性。单元检测题要将本单元内的最一般、最具有代表性的基础知识编织在内，突出单元内的主线、重点，抓住主干框架知识，逐步分出枝叶知识，并揭示出知识的内在联系．形成一个知识网络系统。二、能体现多个知识点，具有综合性。单元检测题要包括多个“知识点”，以便于学生更全面地掌握知识，提高学生综合分析和运用知识的能力。三、能体现知识沟通，具有多变性。检测题要题型多样。通过对不同题型的掌握，提高学生的能力。四、能体现易混知识，具有分辨性。检测题要依据学生平时学习的“常见病”、“多发症”而…     

群众路线颂

<正>~~     

群众路线不同于群众运动

群众路线不同于群众运动特约撰稿人肖克瑾没有群众路线就没有共产党的胜利。在民主革命时期如此，在社会主义经济建设时期也是如此。群众路线是共产党制胜的法宝之一，也是由人民当家作主的国家本质决定的。走群众路线与搞群众运动是两码事。其最根本的一点是两者的依据不...     

市场经济与群众路线

市场经济体制的建立,使经济活动的主体由政府转为企业,从而使得企业直接面对消费者、面对群众,也引起了企业走群众路线方式的变化。企业的经营活动首先必须满足广大人民群众的各种需要,这本身就是走的一条更为宽广的群众路线;企业经营活动的成功还得依赖企业全体职工群众,最大程度地实现全体职工群众的共同利益;新科技革命浪潮使得科学技术、科技人才成为生产力的先锋队,高科技革命的突飞猛进,使得“群众”由体力劳动者为主向脑力劳动者为主转化,从而使得科技人才成为“群众”的主体。因此从长远来说,重视科技、重视人才就是重视群众、依靠群众,走群众路线。     

群众路线的胜利

春分到小满,是我具历来农事活动最繁忙的季节,而今年,尤其紧张.五十多万亩稻谷、甘蔗、棉花、包谷、花生、麻类等大春作物需要栽插;二十多万亩小春作物需要收     

到群众中去践行群众路线

当前,以"为民、务实、清廉"为主题的群众路线教育实践活动正在全党开展。两年前,我有幸以新农村建设工作队队长和"三万"活动工作组联络员的身份被派驻通山工作,并挂职通山县委常委、副县长。两年的基层工作中,我参与了扶贫、新农村建设和三轮"三万"活动。通过对这些工作实践的总结反思和这次教育实践活动的学习思考,我深刻体会到,只有到群众中去,为基层群众服务,才能更好地践行群众路线。     

看得见的群众路线

正在开展党的群众路线教育实践活动中,广西最富特色的"自选动作"——"美丽广西"乡村建设、服务农民工、服务企业的"三项服务"主题实践活动成绩如何?效果在哪?金秋十月,清账交卷。短短一年时间,广西全区上下各活动单位把解决作风问题和解决实际问题结合起来,壮乡农村美丽蜕变,党群关系亲如一家,助力发展的机制体制推陈出新,将"群众路线"这一抽象的概念实践成为     

群众路线丢不得

群众路线丢不得孙富明以党的群众路线为基本特征和主要内容的延安精神是中国共产党的优良传统和宝贵精神财富，这种精神数十年来有力地教育、影响和鞭策着中国共产党人，对中国革命和建设发挥了极其重要的作用。那么，在建立社会主义市场经济体制，发展社会主义市场经济的...     

群众路线丢不得

群众路线丢不得甘凤仙一、群众路线涵义及其理论依据党的群众路线是中国老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶，而这一理论的科学化、系统化的工作主要是毛泽东同志完成的。这个完成的过程，就是＂把马列主义的理论应用于中国的具体环境＂的过程。《中共中央关于建国以来若...     

群众路线群众谈

干部作风好不好,教育实践活动成效怎么样,群众看得最清楚,最有发言权。在党员干部践行群众路线方面,群众已经看到了不少问题,并真诚地道出了内心期盼、提出了具体要求。满足这些期盼和要求,就是党员干部的努力方向。为此,本刊选编一组基层群众的呼声与期盼,以为镜鉴。     

走好网上群众路线

目前,我国互联网普及率达44．1％,网民将近6亿人,手机网民有4．6亿人,其中微博用户达3亿人。在这种形势下,绕开互联网走群众路线是不行的。群众工作应该跟着人走,人在哪儿群众工作就应该延伸至哪儿。做好网上群众工作,是党的群众路线教育实践活动的题中应有之义,是做好新形势下群众工作的必由之路。