“担起公民教育的重任”学术研讨会在南京召开

为推动公民教育研究的发展,充分反映中学政治教师的理论关切,北京师范大学思想政治教育研究所与《思想政治课教学》杂志合作主办的"担起公民教育的重任"全国学术研讨会,于2012年5月17至19日在江苏省南京市举行。江苏省南京市教研室、南京市江宁区教研室和南     

智慧的碰撞,成长的启迪

2012年5月17至19日,"担起公民教育的重任"全国学术研讨会在南京市召开。在这场高水平、高规格的学术盛宴中,来自全国各地的许多优秀政治教师作了精彩发言,大家互动提问、切磋技艺,场面真诚而热烈。虽然此次学术研讨会只有短暂的两天,但是它对于促进政治     

两岸四地学者讨论人权教育

2007年6月14至16日,香港教育学院"公民教育中心"主办了一次由大陆、台湾、澳门和香港两岸四地学者及部分国外学者近50人参加的"青少年法治教育与公民素养教学及研究"研讨会。此次研讨会主要讨论公民素质教育中的法治教育,而法治教育主要指的是人权教育。     

搭建平台常充电 促进写作上台阶

正在百花绽放的阳春三月,我寻着市人大公民报刊的墨香,在大足区参加了全市人大新闻通讯员首期培训班。几天的学习让我学有所获,身心愉悦。现谈三点体会。充电的机会,提升的平台。"刀不磨要生锈,人不学习要落后"。我感觉,公民报刊社举办的这次培训,为通讯员提高写作水平和技巧搭建了一个很好的平台,为编者、读者、写作者进一步沟通提供了一个机会。自己作为公民报刊社的通讯员,在新闻知识、采访     

美国“主动”公民教育理念和实践及启示研究

随着美国民众的权利意识觉醒,人们为维护个体或群体利益而采取行动已逐渐成为一种普遍现象。传统意义上的"被动"或"服从"公民观逐渐转向"主动"公民观,主张以一种积极和理性的态度参与社会和政治公共生活,以满足民主制度的合法性要求。"主动"公民观对美国公民教育理念与实践产生了深刻影响。"主动"公民教育理念提倡在多元化的美国社会,通过实践教育方式促使学生形成公民权责意识、养成公民品格,并掌握"对话与合作"等公民参与技能。在联邦政府推动下,美国逐渐形成了学校教育、社会教育和社区实践相结合的教育实践体系。     

全国社院《邓小平新时期统一战线理论学习纲要》教学研讨会理论综述

今年８月９日至１３日，全国社院《邓小平新时期统一战线理论学习纲要》教学研讨会在吉林省社会主义学院召开。研讨会共收到全国各地社院提交的论文有６０多篇，参加研讨会的有７０余人，有１５人作了大会发言。这次研讨会的中心议题，是深入学习中央统战部编写出版的《邓小平新时期统一战线理论学习纲要》（以下简称《学习纲要》），贯彻落实《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》精神，研究、交流进一步搞好统一战线理论教学和研究等方面的问题。研讨会一致认为，在改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪新千年的关键时刻，…     

充分发挥政治课的战斗作用

八月上旬,我作为中学政治教师的代表之一,参加了全国学校思想政治教育工作会议。八月十一日下午,还荣幸地应邀到中南海怀仁堂参加了有中央领导同志出席的座谈会。这次会议,使我受到很大的鼓舞,更加认清了我们教育工作者肩负的重任,进一步明确了今后工作的方向。     

美国公民教育变革对公民文化变迁的作用研究——基于历史发展的视角

美国公民教育的变革客观上已形成与公民文化的协同响应机制,在特定背景下公民文化的维系和发展要求公民教育调整教育理念、目标和方式以适应经济社会的结构调整或迎合社会思潮;而公民教育的变革则推动公民文化的延续或变迁。美国公民教育史上存在三次改革,从20世纪前注重"价值灌输"、20世纪上半叶以课程为中心的探索,发展到20世纪中期以后以社会问题为中心的重视公民参与实践的教育模式,每次变革都驱动着公民文化的变迁。揭示美国公民教育对公民文化变迁的作用和规律,可以为我国的思想政治教育转型提供思考。     

“学习实践科学发展观”学术研讨会综述

最近，广东省科学社会主义学会第七次会员代表大会暨学习实践科学发展观学术研讨会在广州召开。来自全省党校、高校的会员代表近70人参加了这次大会，与会代表围绕“学习实践科学发展观”这一主题进行了热烈的讨论。     

美国公民教育支持体系研究

美国公民教育已有百余年的发展历史,相比较其他国家,美国公民教育探索与改革发展的时间较长,教育经验更为丰富。在长期的发展中,美国已构建起以"国家—社会—学校—社区"为主的支持体系,为开展公民教育提供政策立法、资金资助、项目组织、学校教学和舆论引导等各方面的支撑和保障。美国作为西方国家实施公民教育的典型代表,其在公民教育支持体系的构建、教育资源的有效配置和利用等方面积累了丰富的经验,这对于加强和改进我国思想政治教育的支持体系建设,提升教育的实效性具有一定的借鉴意义。     

中学政治课教学的思考与担当

昨天中午,汪主任把参加研讨会开幕式的任务交给了我,并要求我代表南京市教研室在开幕式上讲话,所以我感到措手不及;我是一个教了20年语文的中学语文教师,而今天参加会议的是来自全国各地的中学政治教师,议题也是有关中学政治教育的议题,所以我是标准的     

郑梦熊同志致开幕词

同志们: 邓小平执政党建设理论研讨会,今天在韶关开幕了。 我们这次研讨会,是经杨成武等老同志倡议,由《人民论坛》编辑部和中国干部教育协会邓小平思想理论研究年会组委会联合举办的。参加这次研讨会的,有党政部门的领导同志,有党内有名望的老同志,有全国知名的专家学者,还有企业界的同志。这次研讨会,得到了党和国家领导同志的关心、重视和支持。国家副主     

公民教育与德行教育——亚里士多德公民教育思想及其启示

亚里士多德的公民教育既是政治教育,也是德性教育,在他看来,公民教育的精髓是德性教育。他的公民教育思想以城邦政治以及公民与城邦的有机联系为背景,系统阐述了公民教育的作用:维护城邦统一、公民团结及政体稳固;公民教育的精髓——德性教育以及公民教育的具体内容与阶段性的实施方案。亚里士多德的公民教育思想对我国如何实施公民教育具有重要的启发意义。     

全国城市团校工作研讨会在广州团校举行

全国城市团技工作研讨会于一九八六年十二月十七日至十九日在广州市团校举行。参加这次会议的共有十七个城市团校的领导,全国团干部教育工作小组办公室负责人也参加了会议。与会代表一致认为,在对外开放和改革进一步深入的今天,城市作为吸     

"学习贯彻中共十七大精神,开创政协工作新局面"研讨会综述

2007年12月7日至8日,北京市人民政协理论与实践研究会召开了"学习贯彻中共十七大精神,开创政协工作新局面"研讨会。这次研讨会共收到参会论文108篇,有研究会理事和论文作者120多人出席,14位同志作了大会研讨发言。     

省政协召开纪念建党94周年大会杨松讲“三严三实”专题教育党课

<正>本刊讯6月26日,省政协在机关召开纪念建党94周年暨两级理论学习中心组大会。省政协机关全体党员、机关干部职工参加学习。省政协主席杨松围绕"三严三实"专题教育给大家讲党课。他指出,讲党课既是中央和省委对开展这次专题教育的一个规定动作,也是他与大家一起谈谈自己的学     

文化自信:公民教育本土化的新向度

公民教育的发展深受地域文化的影响及制约。当前"文化自信"的提出为我国公民教育发展提供了新的文化背景,是我国公民教育本土化实现跨越式发展的重要契机。为此,要将文化自信作为当前公民教育发展的主要内容,探讨文化自信视阈下公民教育本土化途径,以形成公民教育的重要组成部分,使其成为推动公民教育本土化发展的新源泉。     

辽源市举行颁发法院审判人员任命书暨就职宣誓大会

近日,辽源市五届人大常委会隆重召开了颁发市中级人民法院审判人员任命书暨就职宣誓大会。参加这次大会的有市人大常委会组成人员,部分市人大代表和公民代表,市、区两级公、检、法、司机关干部。大会在雄壮高亢的国歌声中拉开帷幕。市人大常委会副主任杨中华宣读了     

社会主义核心价值体系引领公民教育研究

社会主义核心价值体系为公民教育提供了根本指南、价值目标、精神力量、基本道德规范。当前公民教育存在教育理念上重技能轻人文、教育目标上重宏观轻具体、教育对象上重"输出"轻"接受"、教育方法上重形式轻效果、教育渠道上重"主渠道"轻"多渠道"等问题。引领公民教育要遵循理论和实践相结合、政府主导和社会参与相结合、显性教育和隐性教育相结合、普遍性和针对性相结合的原则,着力在融入学校教育、家庭教育、网络社会中、大众传媒以及完善文化人才建设机制等方面下功夫。     

国外公民意识的培育与启示

现代公民意识理论最早始于西方,在一些发达的资本主义国家建立了比较成熟的公民社会,也形成比较系统的公民意识培育体系。西方的公民意识教育,强调通过公民参与和公民实践来进行,将公民意识教育渗透在生活的各个方面和各个阶段的,其特点是广泛的参与性。国外公民意识培育对我国的启示主要有四个方面:一是将公民课的教学与其他课程相互渗透;二是公民教育与各种信仰相融合;三是理论教育与实践教育并重;四是学校教育与家庭教育并重。