家风·家教

春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。有学者认为,这种节目有益于清白、正面家风的传播,对社会发展大有裨益。其实,家风建设、家庭教育也是精神文明建设的题中应有之意。家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。精神文明建设要引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,注意行为举止,传承家庭美德,为孩子健康成长营造良好家庭环境,从而做到立德树人。     

家庭、家教与家风

2月17日,习近平总书记在2015年春节团拜会上讲话强调:"家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。"读了习总书记的教导,倍感亲切。的确,家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮,家长是孩子人生第一所学校的第一任老师。除了先天条件之外,孩子就如同一张白纸,任其家长去写最新最美的文字,去绘最     

云南各地家教家风谚语

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云南各地家教家风谚语

<正>山林中流出来的是好水,能真诚帮助别人的是好友。——佤族·临沧市跟朋友来往,要拿出赤诚的心;跟敌人打交道,要拔出锋利的刀。——德昂族·德宏州爹妈是镜子,照得出儿女的良心;儿女是花盆,瞧得出爹妈的本领。——白族·大理州要长胖添食量,要聪明添知识。——傣族·西双版纳州(本文图片由受访者提供)     

家教家风与基层社会治理现代化

正党的十九届四中全会通过的《决定》明确了家庭在社会治理中的重要地位,提出要注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的作用。习近平总书记曾多次强调"注重家庭、注重家教、注重家风"[1],把家庭视为"国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点"[1]。这些论述阐明了兴家与强国统一的发展理念和"家国一体"的社会治理思想。一、良好的家教家风与百年树人个人的修养与其从小所接受的家庭教育和家风的熏陶密不可分。习近平总书记曾多次强调家教家     

重视家教家风建设的思考

习近平总书记在2015年春节团拜会上详细阐述了家教家风的重要性,家教家风的培养应该引起每一个家庭的高度重视。我们应该培养具有远大的理想志向、感恩、勤俭节约、艰苦奋斗精神、较强学习能力等良好家教家风。良好的家教家风建设需要从以下几方面入手:家教家风要始终贯穿社会主义核心价值观;党政干部要带头建立良好的家教家风;各级党政干部学校要开设家教家风课程;党政机关要将家教家风作为干部教育的重要内容;国民教育系统要将家教家风的内容贯穿于各级各类学校;研究部门要加强对家教家风问题的研究;旅游部门要将家教家风作为旅游的重要内容等。     

马克思主义自由观的当代意义

马克思主义自由观对当代有着重要的理论和现实意义。它为人类社会指明了目标和方向,为社会改造和建设提供了理论基础和蓝本,指导着公民意识和个人人格的确立与完善。同时,它还为我们提供了认识和解决矛盾的方法和原则,让人的全面发展有了现实目标和途径,有助于我们更加坚定共产主义的理想与信念。     

马克思主义生态观的当代启示

马克思主义生态观具有丰富的内涵,为人类走出生态危机提供了根本方法,是我国生态文明建设的理论基础。新时代我国生态文明建设,需要制定更为完善的生态补偿制度,构建科学合理的乡村生态文明建设规划,注重我国生态文明建设的整体性和协调性,充分满足人民日益增长的优美生态环境需要。     

马克思主义自由观的当代意义

马克思主义自由观对当代有着重要的理论和现实意义。它为人类社会指明了目标和方向,为社会改造和建设提供了理论基础和蓝本,指导着公民意识和个人人格的确立与完善。同时,它还为我们提供了认识和解决矛盾的方法和原则,让人的全面发展有了现实目标和途径,有助于我们更加坚定共产主义的理想与信念。     

马克思主义公平观的当代践行

共享发展是党在新的历史条件下所提出的新的发展理念,秉承了马克思主义公平观的核心要义,对引领当代中国又好又快的发展具有重要的理论和实践意义。从公平到共享,我们可以看到马克思主义公平观所体现的合规律性与合目的性的统一,更可以看到,当代中国共产党人坚持群众史观的时代担当。     

甘肃省家庭家教家风调研报告

2019年6月,甘肃省妇联联合西北师范大学,在全省14个市州采取文本分析、发放调查问卷、座谈访谈等方式对家庭家教家风进行了专项调研,调研主要包括家教内容和家风建设的基本概况、对新时代家风的理解,以及家庭家教家风建设面临的突出问题与需求等方面。―、当前家庭教育的新情况与新问题在家庭教育方面,本次调研得出以下结论。     

传扬民族家教家风征文活动征稿启事

正推动民族团结进步的重要精神力量优良家教家风是家庭文明建设的宝贵财富和现代传承,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是推动民族团结进步的重要精神力量。为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述、《中国共产党廉洁自律准则》等党规中的相关规定精神,以优良家教家风促党风政风,传播各民族的优良家风,践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,推进全国民族团结进步示范区建     

传扬民族家教家风征文活动征稿启事

正优良家教家风是家庭文明建设的宝贵财富和现代传承,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是推动民族团结进步的重要精神力量。为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述,《中国共产党廉洁自律准则》等党规中的相关规定精神,以优良家教家风促党风政     

构建与时代发展相适应的家风家教体系

传统家风家教对于维护社会稳定、增加社会正能量具有积极作用。随着市场经济的发展,社会思潮日益复杂多元,传统家风家教的生存土壤变得薄弱;社会人口流动速度加快,加大了传统家风家教的传承难度。对此,我们应当以社会主义核心价值观为指导,优化家风家教的社会及文化环境,推动传统家风家教的现代化转型。     

马克思主义青年观及其当代价值

青年观是关于青年和青年工作的立场、观点和方法的总和。马克思主义青年观是辩证唯物主义与历史唯物主义在青年工作领域中的具体运用与发展,是马克思主义在观察、研究和开展青年教育与工作上的根本立场、观点的总和,是马克思主义科学理论的重要组成部分,是由马克思主义经典作家青年观和中国化马克思主义青年观构成的有机统一的科学体系。坚持和发展与时俱进的马克思主义青年观具有重要价值。     

恩格斯的马克思主义观及其当代启示

当前应客观评判和反思西方马克思学对恩格斯思想研究的学术限度,避免以学术之名阉割马克思主义政治性内涵的研究倾向。只有立足马克思主义发展史的整体视域和无产阶级解放的历史情境,全面评判恩格斯独特的马克思主义观,才能深入理解恩格斯对马克思主义形成和发展的独特理论贡献。恩格斯从马克思主义的世界观、时代主题、价值底蕴和历史使命几方面,阐明马克思主义是"关于现实的人及其历史发展"的历史科学,揭示马克思主义的现实批判性与实践旨归,坚守马克思主义是无产阶级世界观的价值立场。科学理解恩格斯的马克思主义观,有助于彰显马克思主义面向劳苦大众的价值立场和人民底蕴,有助于扩展和深化对马克思主义当代性的研究,有助于树立正确的马克思主义学风。     

当代中国共产党人马克思主义观的形成与发展——中国共产党人的马克思主义观研究

从发展历程看,当代中国共产党人的马克思主义观是整体性与阶段性的统一,它的产生和发展既体现了中国特色社会主义理论体系的整体性,也反映了中国特色社会主义实践进程的阶段性。从发展条件看,当代中国共产党人的马克思主义观是历时性与共时性的统一,它的产生和发展既具有鲜明的时代背景和深厚的实践基础,也有着深刻的历史依据和丰富的理论渊源。     

中国传统人性论与马克思主义人性观的融合

人的本质或人性问题是哲学中的重大问题。中国传统人性论偏向善恶之争,而马克思主义人性观则认为人的本质属性是社会属性。两者审视角度不同,但仍有融合之处。本文从性善之还原、本性之劳动和思维之能动性三个方面来彰显人类思想的共通性。     

以家风家教弘扬社会主义核心价值观

日前,省政协社法委、省妇联在省政协机关举办“以家风家教弘扬社会主义核心价值观”为主题的家风家教专题调研座谈会,省政协副主席陈向先出席会议并讲话。陈向先副主席充分肯定了我省开展家风家教工作所取得的成效,并提出了三点要求：一、要从培育和践行社会主义核心价值观的高度重视家风家教工作;     

习近平总书记的家庭、家教、家风

<正>2015年春节,习近平发表重要讲话指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,使千千万万个家庭成为国家发展、民