从“中间地带”理论到“三个世界”理论——论毛泽东的国际统一战线思想

为了维护国家主权与安全,维护世界和平,建国后,毛泽东先后提出了"中间地带"理论和"三个世界"理论,两大理论构成了毛泽东国际统一战线思想不同时期的核心内容;毛泽东国际统一战线思想具有鲜明的特点;这一思想在国际政治和中国对外关系两个领域具有十分重要的实践意义,但其也有一定的历史局限性.     

毛泽东"中间地带"论的理论价值和实践意义

作为新中国的缔造者,毛泽东敏锐地观察国际局势的发展变化,适时阐明了不同时期的"中间地带"理论并最终发展到"三个世界"的划分,从"中间地带"论到"三个世界"划分的内在逻辑还蕴涵着世界格局将向多极化发展的潜台词.在美苏冷战的大背景下,毛泽东的"中间地带"理论使新中国找到了正确的国际定位,并通过相应的外交战略和策略,巧妙地利用各种国际力量制衡于国际关系舞台,为中国的发展和强大创造了有利的国际环境.独立自主外交包括独立的战略判断能力是毛泽东等老一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵遗产,今后仍将继续是维护中国主权与安全的基石.     

光辉的统战实践——毛泽东在重庆谈判期间

1945年8月28日,毛泽东率领中共代表团来重庆参加国共和平谈判,一面与国民党作针锋相对的斗争,一面积极开展广泛的统战工作,宣传中共的方针、政策,以发展进步势力,团结中间势力,孤立顽固势力。在重庆谈判的42天中,毛泽东多次会见各界人士,在山城留下许多统战佳话。一、推心置腹:毛泽东与各民主党派毛泽东对民主党派工作一贯高度重视,他曾提出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”早在抗战爆发前,他就与中央其他领导同志共同制定了抗日民族统一战线的方针、政策,把民主党派当作民主革命的同路人,主动团结。抗战开始…     

从毛泽东的思想建党学说到江泽民的“三个代表”论述

毛泽东的思想建党学说提出并回答了在半殖民地半封建中国,中国共产党要“建设一个什么样的党,如何建设党”的问题。江泽民的“三个代表”论述回应新时代的挑战,重新提出并明确回答了中国共产党作为社会主义大国的执政党,要把自己“建设成为一个什么样的党,如何建设党”的根本问题。     

试论毛泽东“两个务必”思想的现实意义

两个务必思想是我们党宝贵的精神财富,对发扬党的优良传统和作风,保持与人民群众的血肉联系,对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会都具有十分重要的现实意义。从毛泽东同志在中国共产党七届二次会议上提出,到江泽民视察西柏坡,重申两个务必,再到胡锦涛带领中央书记处的领导同志赴西柏坡学习考察,重温两个务必,充分体现出了两个务必思想一直受到中央领导层的高度重视。不仅如此,两个务必也是我们党永葆先进性,最终实现我党奋斗目标的重要保证。     

从“三年大变样”到“两年大跨越”——昆明经济技术开发区跨越式发展侧记

自现代新昆明建设序幕拉开以来,地处昆明主城、呈贡新城和空港新区中间地带的国家级昆明经济技术开发区的发展和建设进入到了一个激昂奋进的时代。     

毛泽东“自由”理论的三个维度

毛泽东的《矛盾论》所讨论的"对立统一"的宇宙观以自我决定的思想为精髓,它构成了毛泽东自由理论的本体论维度;《实践论》等著作将"必然王国之变为自由王国"的过程描述为"从改造世界中去认识世界,又从认识世界中去改造世界"的循环过程,构成了毛泽东自由理论的实践论维度;"自觉的能动性"等范畴将自由理解为人的本质,构成了毛泽东自由理论的人学维度。     

“三个世界划分”理论是毛泽东对外交理论创新的杰出贡献

"三个世界划分"理论有助于在世界范围内分清敌我友,其性质是毛泽东将马克思主义阶级分析方法和中国古老阴阳辩证观相结合在国际关系领域的成功运用。该理论提供了驾驭全局所需正确的世界观,尤其是高超的方法论,从而使中国占领道义和理论制高点进行国际合作,建立起广泛国际反霸统一战线,终于使国际形势出现有利于第三世界群体崛起的崭新变化,为改革开放创造了有利的外部环境,打下了坚实的国际基础。     

坚持“三个围绕” 做好思想政治工作

武清区河西务镇辖51个村街，北部以种植蔬菜而闻名，中部是全镇文化政治中心，同时是镇党委、政府引领“以城市化为先导的率先发展”战略的最先发展部位，南部粮食种植、畜牧养殖逐渐蓬勃发展起来。这样一个实力雄厚、生机盎然的大乡镇，农村思想政治工作在推动全镇各项事业发展中发挥了积极的作用，取得了明显的效果。     

中国与世界的关系变迁：从“三个世界”划分到和谐世界构建

“三个世界”划分理论与和谐世界构建理论提出的时代背景不同,彼此存在着一定的区别与联系。它们是不同时期中国领导人立足于维护国家利益,并结合国际政治的阶段性特点而提出的国际战略思想。前者包含突出的国际统一战线思想,斗争思维相对突出,主要关注传统的国家安全与国际安全问题。后者则着眼于全球化时代国际关系的新特点,强调合作共赢,涵盖领域更为广泛。它们反映了不同时期中国的内在逻辑以及相应的国际角色变迁,对于中国与世界的关系具有深远的影响。     

做到“三个坚持”不断提高宣传思想工作水平

宣传思想工作是我们党的政治优势，也是我们党的一项重要工作，是党宣传群众、组织群众、动员群众，为实现远大理想而奋斗的强大武器。全国宣传部长会议明确指出：要坚持改进创新，不断提高宣传思想工作的吸引力、影响力。这给我们做好新形势下宣传思想工作提出了新的更高的要求。学习贯彻全国宣传部长会议精神，创新发展宣传思想工作，必须在“三个坚持”上下功夫。     

建国前毛泽东卫生思想及其实践初探——以“中西医结合”为核心的医药学思想

重视中医,发展西医,做好中西医结合是毛泽东的一贯主张。毛泽东以及党的其他领导人关于中西医发展的讲话、思想及精神从当时边区缺医少药的实际情况出发,以科学的态度,提出了中西医要团结合作的卫生工作方针,再加上他的亲身实践,极大的促进了边区中西医事业的发展。     

试论台湾政治发展过程中的“中间路线”——“第三条道路”理论视角

20世纪90年代以来,西方政党为解决资本主义发展危机推出了＂第三条道路＂政治哲学。尽管＂第三条道路＂不等同＂中间路线＂,但其＂超越左与右＂理念可以借鉴用于分析台湾政治发展。＂第三条道路＂在台湾主要表现为：李登辉超越族群和省籍对立,提出＂新台湾人＂口号;陈水扁提出＂新中间路线＂,借掩盖意识形态＂独统＂之争来赢得选举;马英九执政以来试图整合台湾社会蓝绿二元分化,实现蓝绿共主。展望未来,＂中间路线＂在选举政治的台湾仍有市场,但阻力重重。     

从“理论彻底”到“彻底说服”——马克思“理论只要彻底就能说服人”经典论断解析

结合时代背景和原文语境,把理论只要彻底就能说服人理解和表述为思想政治教育经典论断不难发现,理论的彻底性程度固然决定着说服力的强弱,但理论彻底并不必然就能说服人实现掌握群众,还需要一个彻底说服的关键环节。这是思想政治教育根本功能的集中体现。只有把人理解为生命整体而不只是知识符号,把有理讲理和讲理有理结合起来,新时代思想政治教育才能更好地完成用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重大使命,实现思想的闪电对素朴人民园地的彻底击中。     

爱国 诚信 创业——思想政治教育务必抓好的三个重点

党的思想政治工作,经过革命战争和社会主义建设时期的丰富实践,已形成了一整套工作制度。但是,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的逐步确立,人们的思想意识正在发生着前所未有的巨大变化,一些老的思想教育手段正在逐渐丧失其功能,对此,加强思想政治教育尤其重要。思想政治工作是用正确的思想武装人们的头脑,实现主观与客观统一的过程,是专门塑造人们思想的一项伟大工程。 江泽民同志指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。”思想政治     

马克思主义的理论创新——从“三个有利于”到“三个代表”

20世纪90年代初,邓小平同志提出了“三个有利于”标准;世纪之交,江泽民总书记提出了“三个代表”的重要思想。“三个代表”是对“三个有利于”的继承和发展,二者都是对马克思主义的理论创新。     

从思想到教学：马克思主义理论教育中的“三个转换”

马克思主义理论教育其本质就是在理论体系、教材体系和教学体系合理建构的基础上，把马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范，通过一定的教育教学手段和方法，对教育者施加有目的、有计划、有组织的影响的活动。因此，必须注意并做好其理论体系、教材体系、教学体系三者之间的转换关系。     

“三个代表”思想的提出与医德建设中坚持“三个一切”的实践

在我国改革开放的关键时期 ,江泽民同志提出了“三个代表”建党思想 ,十分精辟地回答了党在新时期政治、经济文化各个领域里的地位 ,职能和作用。同样如此 ,这对医学卫生界两个文明建设必将产生根本性的影响 ,特别是如何进一步确立“一切为病人 ,为病人一切 ,为一切病人”新时期医德医风建设有着根本性的指导意义 ,衡阳铁路医院党政班子从这一实际出发 ,认真实践“三个代表”重要思想 ,进一步坚持“三个一切”为目标 ,规范行风管理 ,促进了医德建设和精神文明的发展 ,在当地政府的民意抽样调查活动中 ,该院评为“文明服务医院”,连续三年被…     

从“以民为本”到“执政为民”——中国共产党对传统“民本”思想的超越

"以民为本"是中国古代政治思想的一个重要内容,但历代统治者只是把它作为借助民众的力量推翻旧统治建立新统治的手段.只有中国共产党才能把"执政为民"作为一切工作的目的和根本出发点,实现了对中国传统"民本"思想质的飞跃.     

落实政治教育的中心环节需要注重把握的几个问题——学习《毛泽东、邓小平、江泽民论思想政治工作》的一点体会

深入扎实地进行思想政治教育,是党的三代领导核心关于思想政治建设重要论述的一个重要组成部份。学习、理解和把握这些重要论述,对于我们加强和改进部队思想政治教育,增强思想政治教育的系统性、针对性和创造性,充分发挥思想政治教育强有力的威力和效能,具有十分重要的意义。下面,从四个方面谈一点就如何把握思想政治教育中心环节的学习体会,