论新媒体环境下领导干部执政能力的提升

新媒体改变了传统的信息传播方式,如何在新媒体环境下提升领导干部的执政能力是摆在党和政府面前的一项新课题。针对新媒体即时性、互动性强等特点以及领导干部在新媒体环境下执政存在的主要问题,应从加快观念转变、提高驾驭新媒体的能力、完善监管制度三方面来提升新时期领导干部的执政能力。     

论新媒体与党的执政能力建设

新媒体的迅速发展使党的执政环境发生了深刻变化,党的各级领导干部如何科学而理性地面对新媒体,充分利用信息科学技术,推动执政党与社会公众的交往与互动,是加强党的执政能力建设的重要课题。     

如何看待新媒体提供的党史信息

<正>微博、微信等新媒体的出现是科学技术快速发展的象征。在新媒体时代,党史信息的传播更加高效便捷,但是也出现了一些值得关注的问题,应该引起党史工作者的高度重视。一、不容忽视的党史信息传播互联网技术改变着人们的生活方式和思维方式。随着微博、微信、博客、拍客等共享信息平台、社交网络的兴起,形成了"人人都有麦克风,人人都有话语权"的新媒体时代。手机等电子产品以快捷、高效的方式传播信息并实现信息的即时共享。     

论新媒体时代社会阶层结构的调整及其意义

移动互联网的应用使信息传播由单向式转变为交互式。新媒体在某种程度上重建了社会结构和社会秩序。新媒体时代社会阶层结构的变迁具有流动性加快、区分度降低、结构扁平化、关系复杂化、利益多元化等特征。造成这一变迁的原因在于信息权力对政治权力的影响加深、新媒体的赋能与赋权功能以及新媒体时代人的碎片化生存。新媒体时代社会阶层结构的重整在促进社会和谐、推进民主建设、强化政治治理方面具有十分重要的意义,这种意义的具体化并不停留在使人们拥有"共同的幻觉",而在于构建一种新型媒介引导的人民政治。     

新媒体时代历史信息的传播问题——兼论反对新媒体空间存在的历史虚无主义倾向

当前,互联网安全问题日益突显,表现在史学层面就是新媒体时代历史信息的传播问题。新媒体中最容易引起传播的历史信息主要有:对历史事件或历史人物的评价和认识有重大分歧的历史信息;"碎片化"且颠覆人们固有认知的历史信息;跟人们现实生活联系紧密的历史信息。历史信息传播具有内容的选择性和身份的多元化的特点。然而,历史信息在传播过程中存在着历史虚无主义的倾向。应对这一问题,需要多管齐下构建历史信息传播的良好网络生态:要构筑互联网安全和信息化的强大法治防火墙;要适应新媒体发展变化,主动作为,精准发力;要旗帜鲜明地反对历史虚无主义;要高度重视历史信息的来源和真实性,传播准确可靠的历史信息;要加强中国革命、建设和改革历史的宣传教育工作等。     

新媒体时代做好群众工作的路径探析

新媒体不仅是一种信息交流工具,而且也是一种新的社会治理工具。新媒体被形象地称为"第五媒体",如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、数字电视、数字电影、触摸媒体等。新媒体的诞生,使中国社会传播语境和舆论形成机制发生着深刻变化,党的群众工作面临着新考验。如何认识和把握新媒体环境下党的群众工作的新变化、新特点、新规律,充分利用新媒体的传播优势为党的群众工作更好地服务,是党政干部面临的新课题。     

新媒体时代政府治理的“不适”与“调适”

以微博、微信为代表的新媒体时代,使得政府治理环境发生了很大转变.由此带来政治参与主体的大众化、政治组织形态的虚拟化、公众民意表达的碎片化、主流舆论传播信息弱化等诸多“不适”.面对这一窘境,通过塑造新媒体环境下政府治理崭新形象、提升新媒体环境下政府舆情监控能力、加强新媒体环境下政府法律法规建设、构建科学立体的网络舆情应急新体系等方式积极应对新媒体时代,不断提升政治治理的水平,实现政府治理的现代化.     

新媒体背景下党的执政形象建构

新媒体给党的执政形象建设带来了严峻的挑战,也迎来了难得的历史机遇。为塑造党的良好执政形象,必须从形象主体、客体和媒介三个方面发力:主体上要注重加强普通党员的自身修养和媒介素养,精心打造党员领导干部良好的媒体形象,提升基层党组织运用新媒体的能力;客体上要引导公众遵守网络道德,引导公众有序地参与政治,创新党与公众沟通机制;媒介方面要坚持党管媒体的原则,及时引导网络舆论,积极设置优质议题。     

做好新媒体下党建宣传报道的思考

随着信息技术的飞速发展,以互联网、手机、数字电视等为代表的新兴媒体已成为了主流媒体的重要组成部分。和传统媒体相比,新媒体在党建宣传报道中具有速度快、传播范围广、形式丰富、互动性强等独特优势。党建宣传报道要充分发挥新媒体的作用,让新媒体成为党传播主流信息、宣传党建理论的助推器。     

新媒体时代的党建舆论引导和宣传

以互联网、手机等为代表的新媒体，不仅改变了信息的传播方式，也改变了人们的生活方式、工作方式，带来了一场社会变革。新媒体时代对加强党的建设舆论引导和宣传提出了新要求和新任务。新媒体时代加强党的建设舆论引导和宣传，必须坚持正确的政治方向，围绕中心，服务大局。     

新媒体环境下党的执政公信力建设

新媒体的发展丰富了党联系群众、凝聚群众的渠道、开辟了提升党的形象的新途径、有助提高党的执行力和执政绩效.新媒体环境也使党的执政公信力建设面临不良信息的传播、各种思想泛滥、负面新闻的报道以及对新媒体回应不足等问题,这些问题影响了党的执政公信力的提升。在新媒体环境下寻求提升党的执政公信力的对策在于网上网下联动,即网下加强意识形态建设、规范公共权力、提高执政绩效和干部队伍素质,网上强化意识形态宣传、公开权力运行、展示执政成绩、塑造良好的干部队伍形象。     

新媒体环境下加强党委政府执政能力建设对策研究

新媒体的快速发展对党委政府执政能力建设提出了严峻挑战,需引起高度重视.加强新媒体环境下加强党委政府执政能力建设,着力提高社会主义核心价值体系的统领力,着力提高党委政府对虚拟社会的管控力,着力提高新媒体环境下政府的公信力,提高领导干部同新媒体打交道的能力.     

新媒体时代舆论引导的新举措

新媒体时代的媒体监督功能越发完善,有效的舆论引导迫在眉睫。党和政府必须要立足于新形势,一方面改进工作作风、提升执政能力,另一方面,也要善于利用新媒体,及时开展舆论引导。首先要正确面对媒体的舆论监督,提升接受批评的承受力与宽容心;其次是要明确舆论引导的内涵,舆论引导的实质就是引导和化解公众的情绪;新时期我们要满足公众的知情权,主动实现信息公开;在突发事件发生后,要注重开展及时、有效的新闻发布;要利用以互联网为代表的新媒体,及时捕捉社会热点,积极应对网络舆论。     

略论新媒体环境下高校马克思主义大众化的实现路径

新媒体的发展让高校马克思主义大众化机遇与挑战并存,既提供了高校马克思主义大众化的载体和资源,激活了主体积极性,也带来马克思主义大众化难题,如传播去中心化、信息控制弱化、受众分化等。对此,本文以对话教育、隐性教育和生活教育为理念,从数字化理论资源建设、校园新媒体平台建设、师资队伍建设及信息把关审查等四个维度展开高校马克思主义大众化实践路径分析与探索。     

新媒体背景下的思想政治教育应对策略

以互联网为代表的新媒体自产生以来,就以其特殊的传播手段影响着当代大学生。新媒体一方面为思想政治教育提供了新机遇,另一方面也带来了新挑战。要充分发挥红色网站、合力育人、话语引导、分层教学、信息素养等思想政治教育应对策略,牢牢把握网络思想政治教育的主动权,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体视域下中国共产党廉政文化建设的发展历程、基本经验和强化路径

新媒体的快速发展为廉政文化建设提供了群众基础和技术支撑。中国共产党利用新媒体开展廉政文化建设经历了初步探索时期、进一步发展时期、主动适应和创新发展时期,并总结出坚持党性原则,为党和国家一定时期的工作大局服务;坚持以人民为中心,不断增强新媒体廉政文化建设的亲和力、参与度、感染力和与时俱进把握新媒体传播规律,在主动适应时代发展中提高廉政文化建设能力等基本经验。新时代要立足构建新媒体廉政文化建设的新格局、持续推进网络道德建设,为新媒体廉政文化建设保驾护航和推动新媒体监督制度化法治化等方面强化新媒体廉政文化建设。     

论基于大学生信息筛选特征下的社会主义核心价值观培育策略

以手机和计算机网络为代表的新媒体环境带来丰富信息的同时,也造成了大学生信息筛选和多元价值选择困惑。文章结合大学生身心特点从融入新媒体格局、突出教育主题、创新教育载体、强化法治监管层面推动大学生实现合理化信息筛选,使得大学生能更好地认同和树立社会主义核心价值观。     

新媒体背景下党的执政能力建设思考

新媒体的大众化使党的执政能力建设面临新的机遇和挑战。执政党必须牢固确立执政为民的理念，推进执政能力的制度建设，提高执政主体应对新媒体的能力，增强执政党引导新媒体舆论的本领。     

新媒体视域下高校思想政治理论课发展的“问”与“变”

新媒体是一个蕴含信息传播、人际交往、生活场域等多种形态的空间。新媒体视域下的高校思想政治理论课需要从教师角色和能力、教学过程和运行形态等方面创新发展,以增强高校思想政治理论课教学的有效性和推进大学生思想政治教育话语权建设。     

新媒体角色失范与网络谣言的内在关联

互联网时代,新媒体角色失范干扰了网络生态环境的发展,日益成为影响新媒体发展和社会发展的重要问题。新媒体角色失范表现在信息失真、舆论导向失范、舆论监督权利被无限放大、伦理道德失范、管控失范等多方面。新媒体角色失范与网络谣言传播有着紧密的内在关联,为网络谣言的滋生和蔓延提供了信息源、技术平台、心理根源、文化基础。规范新媒体的发展,既是媒体融合发展的必然要求,也是治理网络谣言的有效渠道。