盲目跟随的毛毛虫团队

法国科学家让亨利·法布尔一生专门研究昆虫。一天清晨，他看见近百条毛毛虫列队游行，从树上往下爬，为首者一路吐丝铺路，他觉得毛毛虫团队的特性很有趣。     

关注留守儿童 撑起一片爱的天空

“亲爱的爸爸妈妈,爷爷的老毛病又犯了,奶奶每天做饭、洗衣,还要帮爷爷煎药、按摩,我有很多作业不会写,学习也退步了。我好想你们,想爸爸教我写作业,想吃妈妈做的菜,你们快回家吧,我会很听话,很乖,不惹妈妈生气。”9岁的小龙在电脑前断断续续地念着“给爸爸妈妈的一封信”，稚嫩的童声让网络另端的妈妈忍不住落泪，也深深地打动了在场的每个人。     

打破惯性思维的窠臼

<正>法国科学家法伯曾经做过一个著名的"毛毛虫实验",他把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在距离花盆不到6英寸的地方撒上毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个,绕着花盆边缘一圈又一圈地蠕动起来,一小时过去了,一天过去了,结果那些毛毛虫还是不停地围着花盆在转圈,一连走了七天七夜,终于因为精疲力尽而死。于是,法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:"在这么多毛毛虫之中,其实只要有一只稍与众不     

我爱警察妈妈

我叫燕子，家庭不幸成了孤儿。但我又很幸福，因为山东省郯城县公安局的女民警汤计洁成了我的新妈妈，她帮我生活、学习，带我游玩娱乐，教我做人的道理。我爱我的警察妈妈。     

论思想政治教育中知识、审美与教化的统一

思想政治教育是由"教"而"化"的过程,是由教育主体审美情感参与,将教育内容内化于心里,并对教育内容产生认同的过程。但是,目前教育大环境表现为:应试教育和功利主义教育中只注重知识和专业,漠视通识教育和受教育者主观感受。因而思想政治教育活动缺乏鲜活性,教育主体很难获得一种"美"的体验,思想政治教育成为一种形式过场,结果只"教"而不"化"。要增强思想政治教育的教育效果,必须打破这种格局,使教育内容丰富化、教育方式审美化、教育效果内心化,从而实现知识、审美和教化的统一。     

做好大学生战士思想教育“三字经”

教思想。大学生战士政治热情高．上进心强．有强烈的事业追求．但部分大学生战士对政治关心不够．政治素养偏低．当兵尽义务的思想树得不够牢．加强他们的思想教育很关键。在搞好普遍教育的基础上．要坚持给大学生战士“开小灶”．采取灵活而又易于接受的方式方法．反复用党的创新理论武装大学生战士头脑．提高政治素养．坚定理想信念．     

拐杖(散文)

妈妈送给我的第一件礼物是一根拐杖,记得那时候,妈妈手把手地教了好几天,我才摇摇晃晃学会了拄着拐杖走路。我好高兴啊!如果能跳的,我会跳起来的。整天坐     

大爱无疆

妈妈今年78岁,但身体硬朗健康,无病。现独自在一个偏僻的小山村过日子。母亲说来很命苦,在我3岁时,父亲就因病离我们而去了,妈妈独自一人含辛茹苦将我们兄妹5人拉扯大,现我们都已成家立业,而母亲还独自过活,心里很是过意不去。但每每我将妈妈接来,妈妈总是只住几日,就嚷嚷着回去,"我在这儿住不惯,像蹲监狱似的,呆不下去。"但有一次母亲回去后打电话告诉我说,回     

雕琢心中的天使

很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”我不是天使,要不,被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?“我希望我的安琪能像天使一样,美好!”妈妈的日记中写道。我擦干泪水,妈妈希望我成为天使,像天使一样,那么我就要做一个天使,即使我不是,但我会很努力。但,天使是什么样的呢?像妈妈那样的吧!于是,我留长长的头发,梳得很美。穿长长的白裙子,步履轻盈。说话甜丝丝的,动作也很轻柔。看着镜中的自己,原来我和妈妈长得很…     

退休之坎儿

同样是退休,同样面对这道坎儿,不同的人却有不同的迈法。在九九重阳到来之际,文中"退休主角"的不同活法会给我们怎样的启示呢?退休是人生的一道坎儿,这道坎儿分高、中、低。有的人很轻松地一迈脚就顺利通过了;有的人要费力地高抬腿才过得了这个坎儿;更有甚者要踮起脚尖用手爬才爬得过去,那个坎儿高得让他们看不见那边的风景……这是心理之坎儿。     

心理学在职工思想政治教育中的运用

思想政治教育是依据人们的思想活动规律进行的,而人们的思想活动规律受制于心理活动规律。要做好新时期职工思想政治教育,企业政工干部必须要加强心理学在思想政治教育中的运用,这样可以增强思想政治教育的科学性、有效性,对做好职工思想政治教育是很有意义的。     

女儿眼里的明星妈妈——白杨

小时候,妈妈不让我们搞特殊 倪萍:你妈妈生前我有幸见过一次。 蒋晓真:是吗?什么时候?什么地方? 倪萍:是90年。在北京,她参加一个什么活动,我叫了一声白杨老师,觉得很荣幸。见了白杨老师之后,我那种激动,好像多年的愿望终于实现了。我觉得你不像你妈妈。 蒋晓真:对,绝大多数人一见我就说,你不像你妈妈。因为我性格比较外向,我妈妈比较娴熟,说话很慢。但过了一会儿又觉得很像。我想我性格里有很多像我妈妈的地方,做事特别认真,特别仔细,很稳,我外向的性格又特别像我父亲,我父亲是一个比较健谈的人,乐呵呵,比较乐观。 倪萍:你一生下来就注定了跟     

润物无声

星期天晚上,天真的汤姆见妈妈正忙乎着,便写下一张清单:汤姆早上起床自己穿衣叠被子,妈妈应付2元;汤姆帮妈妈到超市购物,妈妈应付5元;汤姆帮妈妈打扫卫生,妈妈应付3元;合计妈妈应付10元。清单压在餐桌上,汤姆就上床睡觉去了。忙完家务的妈妈看了这份清单,宽容地笑了笑,随即在下面添了几行字放到汤姆的枕边。第二天清早,汤姆一醒来便看到了这张清单:妈妈生下汤姆,汤姆应付0元;妈妈给汤姆喂奶,汤姆应付0元;妈妈教汤姆学走路,汤姆应付0元;合计汤姆应付0元。就是这样一张普通的清单,一直被汤姆珍藏着,因为它记录着自己从懵懂走向成熟的历程。苏…     

银行存款（外一篇）

中学时候,我读过一篇美文。准确地说,是从收音机里听到的,题目叫《妈妈的银行存款》,文中的妈妈是一个很要强的女性,在生活最艰难的时候,她总是安慰孩子说:没关系的,我们银行有存款。于是在孩子们的心目中,银行存款是他们全家的希望!有几次生活非常难熬,孩子总是问妈妈:何不把银行存款取回家?可妈妈总是说:现在还不是最苦的时候,     

放手儿子去闯荡“洒脱”妈妈培养出世界一流精算师

作为中国屈指可数的精算师之一，年仅25岁的中国男孩沈彤进入华信惠悦美国总部。面对锦绣前程，沈彤说：“我的成功归功于妈妈。是妈妈的‘陪游’教育让我长大，是妈妈的职业教育让我看到成功的方向。是妈妈的放手教育又让我有勇气去外面闯荡。”毫无疑问，沈彤的妈妈高燕是一位优秀的母亲。她用自己独特的教育方法将儿子送上了成才快车道。那么，她的家教方法究竟是怎样的？又能给家长朋友们怎样的启示？     

"和而不同":对现代思想政治教育接受规律的思考

几千年来,思想政治教育形成了"同"的传统定势.这一定势给当代思想政治教育带来了诸多困惑和难题."和"是对思想政治教育接受规律进行理性认知得出的科学结论.以教者与受者双方的创造性为契合点,重构"和而不同"的思想政治教育理念、理论框架以及实践品质,是破解当前思想政治教育困惑与难题的现实路径.     

新农村需要新教育

在十届全国人大四次会议上,新农村建设、教育问题都成为代表热议的话题。作为一名教育工作者,我想就新农村教育谈点看法。新农村建设和教育应该是互动的,二者是个统一体。“教促富、富促教”应当是一个协调发展的良性循环系统。新农村建设需要人才,教育是新农村建设的保障;新农村建设又必须涵盖教育,这是新农村建设的基础内容。没有高质量的教育就没有新农村;不重视教育就无法建设新农村。按照建设社会主义新农村的新目标、任务要求,我国目前的农村教育,总体来说,问题还很多、差距还很大,不解决这些问题就无法建设社会主义新农村。为此,我提…     

中国人排队的素质与技术

排队或者不排队，考验的往往不是什么教育问题素质问题，而是管理和技术的水平据说不爱排队是中国人的民族劣根性，要治必从根治。而所谓的“根”则是那种很文化很“内在”又很心灵的东西，所以近百年来，大家都试着从教育和宣传着手，以期每一个中国人“内在”的变化。可是这么多年过去，该教的已经教过无数遍，该宣传的也都宣传到大家熟视无睹的地步了；中国人如今可有养成好好排队的习惯？     

论制约哲学教学实效性的内在因素——从马克思主义哲学教学之思想政治教育功能的发挥上看

制约马克思主义哲学教学之思想政治教育功能的发挥的内在因素,指其"教"和"学"本身所包含的有关制约因素。从其"教"和"学"双方所共同存在的制约因素看,主要存在六个因素;分别从"教"和"学"各方来看,每一方又都存在三个重要因素。只有注重这些因素及其结合,才能充分发挥其思想政治教育功能,增强哲学教学的实效性。     

九点钟的电话

小于和香香,可以说是最要好的手帕交。在教会学校里住校,从初一直到高二,她们总是形影不离。两个人的家庭背景虽然不同,烦恼却一样一一她们都有一个啰嗦的妈妈。小于的妈妈是幼稚园老师,大概因为带惯了小孩,一直到今天,跟小于说话,还像是教幼稚园孩子似的慢吞吞、一个字、一个字地念。说完