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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
中共党史学科的功能与现状--兼谈加强中共党史学科建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈答才 《党的文献》2006,3(3):71-75
中共党史的学科定位首先应当是历史学科,同时它的教育功能尤其显著。党的历代领导人都非常重视党史的“资政育人”作用,但党史学科同其他学科相比,特别是同其它哲学社会科学相比,显得相对弱化和边缘化,存在一些堪忧的情况,因此应在加强党史学科建设方面做工作:第一,切实加强学科队伍建设,全面提高现有队伍的素质;第二,重视和加强学位点建设和重点学科建设;第三,切实推动党史研究的理论创新和精品意识;第四,重视和加强党史学科的内外互动;第五,在现有的政治理论课教师中挖掘潜力。  相似文献   

2.
在中共党史党建一级学科的初创时期进行学科建设,要注意三个问题:一是凝练学科及研究方向,将二级学科框定在中共党史党建的范围内,处理好学科建设和课程设置的关系,在学科边界的范围内为各学位点突出学科特色留出空间,使二级学科体现出中共党史党建的系统性。二是处理好资政育人和学术研究的关系,既要重视中共党史党建资政育人功能的发挥,又要促进中共党史党建学术研究的发展,通过学术研究为资政育人提供保障。三是加强学科队伍建设,要抓住中共党史党建一级学科建立和“四史”学习教育的契机,提高学科队伍的政治素养、学术素养和创新素养。  相似文献   

3.
高校中共党史学科拓展研究领域的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义一级学科设立后,高校党史学科队伍建设及研究领域拓展面临许多亟待解决的问题。本文仅就高校中共党史学科如何从马克思主义中国化基本问题、中国近现代国情与社会变革、中国共产党的思想政治教育历史和理论、党的学说与党的建设、学科基本理论和方法等方面进一步拓展研究领域的问题,提出自己的一些看法,以就教于同行,为党史学科建设尽绵薄之力。  相似文献   

4.
全国中共党史党建学位点建设暨学术研讨会于2004年11月4日至7日在扬州大学举行.来自全国各学位点的70多名专家学者参加了本次会议.在国务院学位委员会办公室支持下,由我国著名中共党史党建研究专家、我国中共党史专业学科建设和研究生教育的主要指导者、中国中共党史学会副会长、北京师范大学教授张静如先生倡导并发起组织的,全国中共党史党建学位点建设会议(包括导师会议和研究生学术交流会),从1988年以来,已举行过10余次.这些会议为增进全国党史党建学界同行的学术交流提供了一个重要平台,对我国中共党史党建学科建设和研究生教育的发展,发挥了积极的促进作用.本次会议的主要内容,一是关于新民主主义社会问题的学术讨论,二是党史党建学位点建设的工作研究.会议情况综述如下:  相似文献   

5.
中国共产党人领导的以农工群众为主体的各种类型和各种方式的群众运动,是中国革命和建设事业最为明显的历史特征之一.它在现当代中国的历史舞台上风起云涌、此起彼伏近60年,且在各个历史时期具有不同的历史性质,应当成为中共党史史学理论研究的历史整体视角.群众运动的历史,全面深入地反映出中共党史学科的历史性质和马克思主艾中国化的历史规律.  相似文献   

6.
在中共历史上,作为一个有着特定内涵的概念,"中共党史"一词最早由张闻天于1938年提出。在此之前,党的文献和早期领导人的著作和讲话中,通常使用的是"中国共产党历史"、"中国共产党史"、"党的历史"、"党史"、"中共史"、"中国史"等概念。1942年毛泽东的《如何研究中共党史》讲话,对"中共党史"概念的宣传发挥了重要作用。"中共党史"概念的提出,主要是受"联共(布)党史"或"联共党史"概念的影响。  相似文献   

7.
在庆祝中国共产党成立90周年和《中国共产党历史》第二卷出版、全党广泛开展党史学习教育之际,华中师范大学近日下发了关于公布《CSSCI来源期刊奖励目录(2010)版》的通知,将《中共党史研究》从2011年起升级为该校权威级期刊,这是该校重视中共党史学科的建设的一项重大举措。华中师范大学中共党史学科点设立于上世纪80年代初,是全国较早的学  相似文献   

8.
上海是新中国最大的工业和港口城市。中国共产党在上海领导社会主义建设的历史 ,是中共党史的重要组成部分 ,探索这一部分历史过程中的经验、教训 ,不仅将进一步丰富中共党史的内容 ,完善中共党史的学科体系 ,而且 ,由于上海在新中国的政治、经济、文化等多个方面具有重要地位 ,党在上海的活动对党的城市工作中具有典型意义 ,深入发掘和总结这方面的工作经验教训 ,对于今天的现代化建设 ,尤有重大的价值。研究上海地方党史 ,无疑上海党史工作者的义不容辞的责任。令人欣喜的是 ,作为专业机构的中共上海市委党史研究室 ,近年来已在这一领域中…  相似文献   

9.
我们应该从历史学的角度出发,更深入地思考中共党史研究中的问题。就学科性质而言,进行文化取向的反思是一个必要的关键环节。文化与历史是一个整体,作为人文科学范畴的历史学,在学科性质上有其不容忽视的特殊性,这种相对于自然科学、社会科学呈现出的独特超然于普遍的法则、规律之外,它所联系的人物、事件无一不具有丰富而深刻的文化内涵和鲜明的文化特征。在中共党史学理论体系和中共党史研究的各个领域中需要展示文化的存在,厘清中共历史与文化的理路。这并不仅仅在于给中共党史研究增添一些“文化史”的素材,或者是对中国共产党所领导的“文化工作”做一般化的梳理,而是倡导一种反思的、开放的历史观念。  相似文献   

10.
《党的文献》2021,(1):116-116
学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当--学习习近平总书记关于学习党史、国史的重要论述(孙业礼)新时代视域下的方志敏精神再论(周萌)关于中共党史学科定位与建设的若干思考(杨凤城)无妨以更广阔的胸怀来认识党史研究的学科属性--兼论学术观念的自我反思意识(吴志军).  相似文献   

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