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十年前,浙江就开始探索和实践大学生“村官”工作。1999年,慈溪、余姚和台州等地率先选聘高校毕业生到村任职。此后,全省其他市县也逐步开展这项工作。2006年起,全省开始统一部署选聘高校毕业生到村任职工作。至今,全省已累计选聘24443人,在岗20532人,占全国已选聘20万大学生“村官”的1/10。 相似文献
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选聘优秀大学生到农村任职.是加强农村基层干部队伍建设的重要途径.是推进社会主义新农村建设的现实需要。近年来,丽水市莲都区积极探索大学生村官选拔培养机制与作用发挥机制。2012年在丽水市首创大学生村官“岗位轮换”,有效激发了大学生村官工作积极性。为进一步做好欠发达地区大学生村官工作,摸清家底、找准问题、厘清思路,我们对丽水市莲都区146名大学生村官的现状进行了调研。 相似文献
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按照中央的总体部署,2008年全国选聘的大学生村官已陆续走上工作岗位。大学生村官是各级党组织通过公开报名、资格审查、考试考核、体检、培训等程序选聘到村任职的,是社会主义新农村建设的生力军,是党政后备干部的重要来源。作为大学生村官选聘主体和管理主体的各级组织人事部门及财政、农业等相关部门,要充分发挥各自的职责,为大学生到村任职保好驾护好航。 相似文献
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选聘高校毕业生到村任职,对于改善农村基层干部队伍结构,推进新形势下农村改革发展具有重大意义。建立良好的大学生"村官"队伍需要构建和实施大学生"村官"工作长效机制。要使"村官"工作长效机制科学合理、运行有效,必须根据实施"村官"工程不同阶段的实际情况、不同功能定位分类构建。 相似文献
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又是一年求职季。据媒体报道,2010年,更多的高校毕业生将大学生"村官"列入了职业备选项。各地大学生"村官"报名人数不断刷新纪录;在网上,讨论大学生"村官"考试的帖子总是能带来超高的点击率。大学生"村官"选聘工作已经成为了社会关注的又一热点。 相似文献
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大学生村官计划是以政治嵌入为载体、以智力惠农为主要内容的强基工程,伴随公开选聘大学生村官制度的深入发展,实践中出现的政策法规脱离、能力需求脱节、选聘要求偏差、岗位职责分离等诸多困境逐渐显现。当前,应着眼于机制的进一步完善,从职岗定位与法律规制、能力培养与农村需求、选聘方式与国家招录、后续培养与履职绩效等四个方面实现对接,以促进大学生村官选聘制度朝着更加科学的方向发展。 相似文献
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选聘高校毕业生到村(社区)工作,是促进高校毕业生就业、加强基层干部队伍建设的重要举措。按照省市的统一部署,富阳市从2007年6月以来已选聘大学生村务(社务)工作者(以下简称大学生“村官”)230余名,预计到2009年底大学生“村官”总数将达到310名,实现“一村(社区)一名大学生”的目标。 相似文献
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安徽省庐山县从三方面提升大学生村官选聘工作水平。
一是编织“管理网”,规范大学生村官岗位管理。第一集中办班培训,第二建立查岗制度;第三落实例会制度加强交流。 相似文献
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中国大学生"村官"计划产生于社会主义新农村建设的时代背景下,党中央为大学生深入农村做"村官"提供了政策导向和大力支持,促使大学生"村官"工作取得了积极的成效。但目前该计划还处于创新、探索和尝试的经验性阶段,面临着严峻的历史使命和政治任务。因此,本文试图从计划中的人员选聘和培养、"村官"的工作现状方面进行归纳总结,为我国大学生"村官"计划实施过程中存在的问题寻求发展路径,从而推进大学生"村官"计划的进一步完善。 相似文献
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2006年开始,温岭市连续四年选聘了403名大学毕业生到农村(社区)工作,随着“一村一社区一名”大学生“村官”工程的逐步推进,该市大学生“村官”人数已越来越多,如何加强管理。正确引导,使大学生“村官”“用得上、干得好、有奔头”,成为亟待解决的问题。 相似文献
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关于晋城市选聘大学生“村官”的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
2006年以来,晋城市认真贯彻中央、省委关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的决策,全面开展了选聘大学生“村官”工作,总数达1325名,使全市65%的行政村有了大学生“村官”。在此基础上,加强引导和管理,积极探索发挥大学生“村官”优势和作用的有效途径和办法,取得了明显成效。 相似文献
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选聘高校毕业生到村任职,是中央和省委作出的一项重大战略决策,是为党和国家培养可靠接班人的重大战略工程。自这项工作开展以来,我省紧紧围绕"为新农村建设留下一批骨干、在干部培养链上成长一批干部、为各行各业输送一批人才"的战略安排,完善政策举措和工作机制,加强选聘、培养和管理使用,努力使大学生村官"下得去、待得住、干得好、流得动"。迄今为止,全省累计选聘大学 相似文献