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创造性思维的内涵,根源和特点 总被引:3,自引:0,他引:3
知识经济时代的前提是知识创新,只有用创新了的知识,才能更有效地指导人们改造现时代的中国与世界。然而,知识创新的基础又是创造性思维,没有创造性思维,知识创新就是一句空话。为此,对创造性思维的内涵、根源和特点作一番探讨非常必要。 一、创造性思维的内涵 哲学理解的思维的含义有三:一是指与感性认识相对的理性认识,即是在表象、概念的基础上进行判断、推理的认识;二是指与非理性思维相对的集感性认识与理性认识于一身的理性思维,也即认识;三是指与物质相对的集理性思维和非理性思维于一身的意识,即人脑对物质或客观存在的… 相似文献
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作反腐报告的不一定廉洁.说不定场外那辆警车正是候他的;
那个得意的官不一定能干,说不定那位子是用重金买来的;
顶着硕士衔的不一定博学,说不定知识不如一个中学生; 相似文献
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“彭头儿”,指的是曾任二五四医院院务处处长和行政副院长的彭署初;不当“排头”,指的是他在任内处理过的一件有影响的事。 相似文献
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心得,指在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等。读书要有心得;做事要有体会。怎么才能有心得、有体会呢?窃以为,只有留心,才有所得。心得心得,留心所得。 相似文献
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切实做好党员档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
宋春萍 《支部生活(山东)》2006,(10):44-44
所谓本领恐慌,就是意识到自身的能力不能适应社会发展的需要而产生的危机感。因自己的本领不能适应工作和发展的需要而产生危机感并不是一件坏事,恰恰是一种有进取心的表现。这是一种忧患意识、使命精神和内驱动力。它鞭策党员干部不断学习新知识.掌握新本领,创造新业绩。一个民族有了忧患意识,就会发愤图强,永不骄傲,勇攀高峰;党员干部有了本领恐慌,就会时时检查自己,用新思路武装自己,用新知识充实自己,使自己的本领赶上新形势,迎接新挑战。 相似文献
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一、个体仪表
根据西方的形象沟通的“55387”定律,决定一个人的第一印象:55%体现在外表、穿着、打扮上,38%的体现在肢体语言及语气上,7%体现在谈话内容方面。在个人形象设计上,也有软、硬件之说。硬件主要指外在表现的外表、衣着、言谈举止;软件指文化道德修养。总的来说,一个人的内在的文化道德修养决定他的外在表现。随着当今官员知识素质的提升和曰益开放的国际视野,从官员整体来看,其仪表形象也更趋“光鲜”, 相似文献
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名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。由于“两规”、“两指”措施在反腐败斗争中发挥了重要作用,因而对它的议论乃至争论也随之而起。强调它重要的有之,议论它不合法的也有之,于是,也就有了为其正名的必要。此文既从“两规”、“两指”措施的产生、发展、改进、完善等方面论证其存在的合理性、合法性,也从 相似文献
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名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。由于“两规”、“两指”措施在反腐败斗争中发挥了重要作用,因而对它的议论乃至争论也随之而起。强调它重要的有之,议论它不合法的也有之。于是,也就有了为其正名的必要。 相似文献
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他是一名人民检察官,用责任坚守公平正义;他似一只春蚕。用奉献诠释忠诚使命;他是一位“雷锋传人”,用行动彰显楷模风采。他就是本文的主人公——抚顺市顺城区人民检察院副检察长肖斌。 相似文献
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城管来了
从穿上城管制服那一刻开始,宋志刚就变成了一个不受欢迎的人。
他挨过各种方言的骂,骂他是强盗,是土匪,是“鬼子”。他被咬过。也被人用水果刀砍过,差点砍在大动脉上。小贩们恨他,老百姓也不待见他。他听相声,相声拿城管开涮;他看话剧,话剧的开场便是城管追小贩;他从超市拎着有价签的蔬菜水果回家,邻居会撇撇嘴,“哟喂,又扣啦”;他帮喘不上气的老外找医院,马上有群众过来围观:“城管千吗呢,要打老外啦?” 相似文献
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身为派出所所长的古德启,不懂法是什么,用他的话来说:“法?我不懂;屋子上有几根椽子我知道!”他不懂“拘留”和“逮捕”的区别,抓阄办案;在他的辖区,他想找谁的麻烦就找谁的麻烦,俨然当地的阎王爷…… 相似文献
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在人类即将步入21世纪之际,知。识经济的大潮向我们扑面而来,人类社会将进入一个崭新的发展阶段。面对知识经济时代的到来,我们只有迎头赶上,加快发展,才能立于不败之地。一、何谓“知识经济”知识作为人类认识世界的思想结晶;早已有之。古希腊就有人指出,人的本性就是追求知识。知识经济理论形成于本世纪八十年代初期。1983年,美国加州大学教授、著名经济学家保罗·罗默发表了一篇有权威的论文。在这篇论文中,他提出了“新经济增长理论”,认为知识是一个重要的生产要素,它可以提高投资的收益,这标志着知识经济在理论上的初步形… 相似文献
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发展经济科学 建设知识经济中心城市 总被引:1,自引:0,他引:1
建设知识经济中心城市是我国大中城市面临的历史性战略任务。知识经济中心是指知识中心与经济中心的统一,前者是后者的基础。知识是指系统的知识,包括生产技术、自然科学、管理科学和人文科学。知识中心是指这些系统知识生产、传播的基地和区位高峰,它是“软中心”,但比“硬中心”(产业中心)更重要。建设知识经济中心城市就是要使有条件的城市尽快占据知识和经济的制高点,不断提高自己在区域中进行知识辐射和经济辐射的能量和质量。为此要进一步解放思想,更新观念,创造知识与经济相结合的最佳条件,改革城市管理体制。 相似文献