理论创新与科学社会主义的实践

综观当今世界,无论是科学技术的日新月异,还是经济全球化发展进程,无论是世界政治风云的起伏跌宕,还是科学社会主义理论与实践的广泛深入,都达到了人类历史上前所未有的程度。人类即将步入二十一世纪,二十一世纪将是一个科学技术带动经济社会迅速发展的时代,也是一个依靠创新竞争优势的时代。实践证明,创新能力是决定一个民族生存和发展状况的最重要的素质之一,是一个国家永远立于世界先进民族之林的可靠保证。近年来,江泽民同志准确把握时代脉搏,从国家兴衰成败的高度反复强调创新的重要性,他指出:“创新是一个     

科学社会主义理论的新发展——党的十年理论创新与观念变革

党的十六大以来的十年,是中国特色社会主义理论创新的十年,是中国人民观念发生深刻变化的十年,也是科学社会主义理论新发展的十年。十年来,在以胡锦涛为总书记的党中央领导下,全党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于推进实践基础上的理论创新,     

科学社会主义理论创新的行程及其启示

科学社会主义发展的历史就是不断进行理论创新的历史。这一命题包括纵向和横向两个方面的内容:从纵向方面说,就是与时俱进,是指科学社会主义在不同的历史阶段的运用、检验、证实和创造性的发展;从横向方面说,就是一切从实际出发,是指科学社会主义的基本原理和各民族的特点相结合,并使之不断丰富和完善。把纵向和横向结合起来看,科学社会主义的理论创新的主要涵义就是“时代化”、“本国化”。     

社会主义市场经济理论对科学社会主义的发展

长期以来,在人们的头脑中形成了一个偏见:社会主义社会的经济本质,就是计划经济;资本主义社会的经济本质,就是市场经济。随着社会主义实践的历史发展,人们逐渐改变了这一认识。但是,社会主义改革的实践在一触及到计划经济和市场经济这一敏感问题的时候,就往往显得打不破禁区,放不开手脚。我们学习《邓小平文选》第三卷,学习十四届三中全会决定,应特别在这方面进一步加深理论研究,从而解放思想深化     

中国特色社会主义理论是科学社会主义理论发展的新阶段

在马克思主义中国化的过程中,实现了两次飞跃,形成了两大理论成果:毛泽东思想和邓小平理论。其中,邓小平理论,即建设中国特色社会主义理论把科学社会主义发展到一个崭新的阶段,是当代中国的科学社会主义。     

科学社会主义基本原理的创新

燕山大学文法学院近年来以马克思主义理论教育教学为基础,十分关注马克思主义理论研究与学术创新,尤其是注重科学社会主义原理的理论探讨,力求在马克思主义学科建设方面形成自己的特色。现编发该院部分教师文稿,希望能推进该院学术讨论进一步深入。     

论邓小平理论对科学社会主义的创新和发展

科学社会主义是马恩在19世纪创立的关于无产阶级实现自己理想的思想体系。在批判资本主义的基础上,马恩对未来社会主义作出了一些规定和设想。马恩认为,未来的社会主义是生产力高度发达的社会。在这个社会,生产资料公有制取代了私有制;计划经济取代了市场经济;产     

共享发展:科学社会主义学说的理论传承与实践探索

马克思主义经典作家设想的大大提高社会生产力、协作和共同占有全部社会生产资料、有计划的组织调节社会资源、共同自愿自由劳动、共同享受社会福利、实现人的自由全面发展等科学社会主义基本原则,处处充盈着"共享发展"的思想火花。习近平总书记概括提出的共享发展理念,弘扬创新了科学社会主义学说的宏伟设想,思辨扬弃了前苏东社会主义国家改革发展理论遗产,继承发展了中国共产党人一以贯之的共同富裕思想,开辟了科学社会主义学说中国化时代化新境界。     

邓小平理论在科学社会主义发展史上的开拓和创新

依据不同的时代主题和时代特征,研究不同时代条件下社会主义运动的特殊问题,由此形成不同阶段的马克思主义科学社会主义理论创新,这是马克思主义科学社会主义理论发展的一条基本规律,也是实践中的社会主义面临的一个重大现实问题。依据自由资本主义时代的社会矛盾和欧洲工人运动的特点趋势,马克思和恩格斯深刻揭示了资本主义制度必然被社会主义制度代替的社会发展规律,创立了科学社会主义学说。列宁运用马克思主义基本原理深入地总结、研究无产阶级革命和社会主义建设的新经验、新规律,形成了马克思主义新的发展阶段———列宁主义阶段。毛…     

政党革新与党际和谐:科学社会主义发展的动力之源——关于科学社会主义在中国创新发展的思考

科学社会主义在理论与实践的互推共进中实现了重大的飞跃和发展。无产阶级政党不断自我革新为科学社会主义的与时俱进提供了长久的动力支持,共进的政党合作有效地推进了党际之间的和谐共处,顺应了科学社会主义科学发展的历史潮流与现实要求。     

科学社会主义的新发展

科学社会主义的新发展赵曜编者按为缅怀邓小平同志的丰功伟绩，高举起邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，把理论推向前进，中央党校科学社会主义教研部和《理论前沿》编辑部于３月１１日联合召开“邓小平对科学社会主义理论的重要贡献”学术研讨会。现特与...     

马克思科学社会主义理论的方法论初探

现代社会理论的科学性立足于对实证性与逻辑性两大方法论原则的遵循.马克思科学社会主义理论的方法论是唯物史观的研究范式以及实证性与逻辑性的有机结合.唯物史观范式不仅解决了社会科学的可能性问题,而且指出了科学地研究社会的典范路径--坚定的现实指向并在整体剖析客观现实结构性规律的基础上追溯社会发展的历史规律,这为实证法则的必要性与可行性提供了哲学前提.马克思对社会发展一般规律和剩余价值规律的发现,使他在"资本主义的理想模式"中发现了"社会主义理想模式"的必然性,这不仅创造了实证法则与逻辑抽象有机结合的研究范例,而且实现了实证研究概括能力的提升以及向价值领域的回归,社会主义从而成为必然性与应然性的统一,具备了实践本性.马克思贯彻自己科学方法论的彻底性在于,他指出了自己理论所涵盖社会事实的历史限度和理论对现实的抽象距离,为实践的马克思主义者留下了发展理论的巨大空间.     

科学社会主义理论面临的新课题

最近,中国科学社会主义学会在山东省泰安市召开了全国中青年科学社会主义理论工作者座谈会,来自全国各地党校、高校、部队院校和社会科学研究机构的20多名中青年学者参加了会议。这次会议由中国科学社会主义学会会长、中国社会科学院副院长江流同志主持。与会同志围绕着新的历史条件     

邓小平对科学社会主义理论的贡献

邓小平在领导我国社会主义现代化建设的过程中,解放思想,实事求是,立足时代特征和中国实际,深入总结国内外社会主义建设的经验教训,创造性地运用和发展了马克思主义,在什么是社会主义、怎样建设社会主义等基本理论问题上提出了一系列崭新的科学观点,创立了建设有中国特色社会主义理论,对科学社会主义理论在当代的发展作出了杰出的贡献。     

略谈邓小平的社会主义理论——兼谈科学社会主义的发展

邓小平理论是科学社会主义理论发展的新阶段 ,文章从社会主义信念 ,社会主义本质、社会主义初级阶段理论方面论述了邓小平对科学社会主义理论的贡献。     

中国共产党多党合作理论的创新与发展

中国共产党的多党合作理论在新民主主义革命时期孕育,在社会主义革命和建设时期形成和发展,是中国社会历史实践的产物.以毛泽东为核心的党的第一代领导集体创立了具有中国特色的多党合作理论;以邓小平为核心的党的第二代领导集体发展了具有中国特色的多党合作理论;以江泽民为核心的党的第三代领导集体创新了具有中国特色的多党合作理论;以胡锦涛为总书记的新一代领导集体丰富了具有中国特色的多党合作理论.     

马克思主义生产力理论的创新与发展

马克思主义生产力理论是随着实践的发展而不断创新和发展,马克思指出生产力是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平理论进一步阐明社会主义的根本任务就是发展生产力。"三个代表"思想提出中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。科学发展观要求我们各项工作努力做到符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力解放和发展的要求。中国共产党人以理论创新的精神坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导深入落实科学发展观开辟了马克思主义生产力理论的新境界。     

邓小平理论: 科学社会主义理论形态的伟大创新--访中共中央党史研究室副主任石仲泉

在科学社会主义实践的历史上 ,邓小平同志第一次比较系统地初步回答了在经济文化比较落后国家建设和发展社会主义这一重大历史课题 ,围绕“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”这个根本问题展开并建立了自己的科学体系。正确把握这一理论的历史地位和时代价值 ,必须把它放到马克思主义发展的长过程中 ,放到马克思主义与中国实际相结合的长过程中 ,放到新的实践和新的发展中进行研究。     

中国共产党成立八十周年与科学社会主义的理论和实践

今年7月1日,是中国共产党成立80周年纪念日.80年分两个大的阶段,1921年至1949年的28年,是党领导新民主主义革命,取得政权的时期.1949年中华人民共和国成立到今天的52年,是党在执政条件下领导社会主义革命和建设的时期.认真回顾科学社会主义理论在中国的发展,总结社会主义的实践经验,作为对党的生日的献礼,具有十分重要的意义.     

保持共产党员先进性教育是新世纪对科学社会主义的创新和发展

本文论述了科学社会主义是关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,及加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育是新世纪对科学社会主义的创新和发展。