如何预治生物安全危机

正在经历新冠肺炎疫情的世界,对生物安全危机有了越来越深刻的理解——除突发性大规模疫情、生物恐怖袭击:外来物种生态入侵等生物安全自身风险外,一旦生物安全风险突然袭来,决策时间紧迫、处置资源挤兑、信息传递混乱等,可能进一步放大生物安全危机。     

如何预治生物安全危机

正在经历新冠肺炎疫情的世界,对生物安全危机有了越来越深刻的理解——除突发性大规模疫情、生物恐怖袭击:外来物种生态入侵等生物安全自身风险外,一旦生物安全风险突然袭来,决策时间紧迫、处置资源挤兑、信息传递混乱等,可能进一步放大生物安全危机。     

加速升级生物安全体系

“把生物安全纳入国家安全体系,是将我国对生物安全问题的重视提升到了一个新的战略高度。”英美两国相继发布了《英国生物安全战略》和《国家生物防御战略》,标志着国际生物安全战略形势已经走向新阶段。在严峻的生物安全威胁面前,亟需把国家生物安全风险防控、治理体系和治理能力建设作为国家治理体系和治理能力现代化的重要方面加快推进。     

高校哲学社会科学创新体系2020年基本建成

近日,中办、国办近日转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》。《意见》提出,深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的目标是：到2020年,基本建成高等学校哲学社会科学创新体系。     

反腐不用重典，北欧为啥依然廉政

《高校理论战线》2007年第8期刊登王炳权的《“西方经济学教学工作研讨会”综述》。报道说，中华外国经济学说研究会和教育部社科中心近期联合召开了“西方经济学教学工作研讨会”。与会专家认为，要高度重视当前西方经济学教学中的两个主要问题：     

十六条意见加强高校青年教师思想政治工作

近日,中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,要求完善师德考核机制,实行师德“～票否决制”。     

教育部举办高校领导干部《廉政准则》培训班

教育部2010年11月17日举办《廉政准则》培训班，对直属高校党员领导干部进行全面培训。此次培训班是近年来教育部对高校党员领导干部进行的最大规模的一次集中廉政培训，是2010年教育部党风廉政建设工作的一项重要内容。教育部党组书记、部长袁贵仁今天出席首期培训班并作廉政报告。他强调，加强高校党员领导干部党风廉政建设，贯彻落实《廉政准则》是新形势下坚持党要管党、从严治党，     

办真正意义的世界一流大学

2月14日,教育部公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。与首轮建设名单相比,第二轮建设名单中的一个显著变化是,不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校,也不再有A类B类的区分。     

全国教育纪检监察系统深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神暨高校廉政研究机构第五次联席会议综述

2011年9月23日,中央纪委研究室和驻教育部纪检组监察局组织在江苏南通召开全国教育纪检监察系统深入学习贯彻胡锦涛总书记＂七一＂重要讲话精神暨高校廉政研究机构第五次联席会议。教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长王立英出席会议并讲话,     

部属高校近半数“高耗低产”

《人民日报》2009年12月11日报道，中央教育科学研究所高等教育研究中心2009年12月9日发布了《中国高等学校绩效评价报告》。报告对教育部直属的72所高校中的69所进行的绩效评估显示：近半数高校在2006--2008年3年间呈现出“高投入低产出”的特点，仅有29所高校呈现出“产出大于投入”的较高效益。     

办真正意义的世界一流大学

2月14日,教育部公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。与首轮建设名单相比,第二轮建设名单中的一个显著变化是,不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校,也不再有"A类B类"的区分。     

奢侈浪费:高校反腐倡廉面临的新问题

相对于国内高校存在的贪污和受贿等腐败行为,奢侈和浪费更具有隐蔽性,人们往往以行为不当或不妥加以处理,而不会从法律角度加以严惩,但它们作为灰色腐败行为影响巨大。一方面,由于过度建设,挤占了大量的教学、科研资金,影响了教师待遇的改善,引起高校内外的普遍不满;另一方面,高校的奢侈和浪费不仅损害了国家利益,而且侵犯了群众的切身利益,这必     

高校廉政风险防控工作座谈会综述

加强廉政风险防控,是构建惩治和预防腐败体系、从源头上防治腐败的重要举措。近年来,教育系统紧紧围绕教育规划纲要的实施,认真落实中央纪委、监察部《关于加强廉政风险防控的指导意见》（中纪发[2011]42号）,扎实开展全国教育体制改革试点项目“健全高校廉政风险防范机制”,积极推进高校廉政风险防控,大力实施阳光治校,为全面提升高等教育质量保驾护航。目前,全国高校已逐步开展廉政风险防控,其中75所教育部直属高校已全面开展廉政风险防控。     

论高校领导干部选拔任用机制的改革和创新

结合高校的特点、要求及近年来高校领导干部选拔任用的实际情况,围绕选什么样的人、怎样选人、如何用人等问题,从观念更新、制度配套和运作规范等方面,探讨如何进一步推进改革创新、建立健全科学规范的高校领导干部选拔任用机制和监督制约机制问题。     

新的《普通高等学校学生管理规定》颁布

教育部颁布新的《普通高等学校学生管理规定》，适用于普通高等学校、承担研究生教育的科学研究机构对1400万接受普通高等学历教育的研究生、本科和专科(高职)学生的管理。新《规定》自今年9月1日起施行，依据新《规定》，高校自主确定学生学习年限、自主决定学生调整专业；对考试作弊者可以开除学籍；学生能否结婚．根据《婚姻法》和《婚姻登记条例》执行。