办好人民满意的教育

<正>更好的教育是人民对美好生活向往的重要内容。践行党的群众路线,努力办好人民满意的教育,就是要以"为民"为根本要求,将推进教育事业改革发展与促进人的全面自由发展相结合,满足人民对高质量教育的需求;以"务实"为有效途径,从遵循教育、知识和人的发展规律出发,提高办学质量,推进内涵建设;以"清廉"为可靠保障,建设正确价值追求、高尚品格修养的道德高地和学术圣地,凝聚起办好人民满意教育的正能量,让人民群众更多     

办好人民满意的教育

正今年历时13天圆满闭幕的全国两会,商国是、话民生,"一枝一叶总关情"。每一年的全国两会,民生话题都是大家关注的热点。社会保障、教育、就业、脱贫、住房等与百姓生活息息相关的内容都是百姓关注的热词。这些热词,是民意期待,也是民生寄托,热切地表达着"人民群众对美好生活的向往"。而紧跟民意前行的国家层面设计和地方政府的推动落实,则是对"民有所呼,政有所应"的生动诠释。"百年大     

努力办好人民满意的教育

深化教育体制机制改革。健全教育经费保障机制,确保教育投入稳步增长。深化人才培养体制改革,创新人才培养模式。完善考试招生制度改革,出台非江苏籍进城务工人员随迁子女升学考试政策。推进中国特色现代学校制度建设。推进办学体制改革,扶持民办教育发展。扩大教育对外开放,加强教育国际合作与交流。     

努力办好人民满意的教育

正教育关乎民族振兴、社会进步,关乎人民群众对美好生活的期盼。党的十九届四中全会明确提出全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展。结合人大工作定位,安阳市殷都区人大常委会近期组织部分人大代表、基层干部和教师代表深入安丰乡、洪河屯乡、都里镇、铜冶镇等地的中小学校调查了解教育工作开展情况,提出了推动教育发展高质量的意见、建议。     

办好让人民满意的教育

经过一代代人的不懈努力,特别是经过"十五"期间的大发展,在改革开放的推动下,浙江教育已实现了"两大跨越":一是实现了由普及九年义务教育到普及15年教育的跨越;二是实现了由高等教育精英化到高等教育大众化的跨越.这是两大历史性跨越.这种跨越是与浙江的历史巨变紧密相联的.浙江这片充满生机活力的土地为教育的发展奠定了坚实的基础,不仅有力地支撑了教育昨天的发展,更为教育今天、明天的发展创造了很好的条件.浙江教育正在步入一个新的发展阶段.     

深化改革 办好人民满意的教育

<正>教育是关系千家万户、关乎千秋万代的大事,承载着全社会的关注与期待。党的十八大报告强调:"努力办好人民满意的教育。"2013年,全省教育系统认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和省委十二届六次全会精神,紧紧围绕建设教育强省、加快教育现代化进程,深化教育综合改革,教育事业取得新成就,教育改革发展的成果更多更公平地惠及全省人民。推进部省共建,教育现代化呈现新局面教育部将江苏省列为国家教育现代化试验区并实行部省共建。省政府召开全省教育现代化建设推进     

努力办好让人民满意的教育

备受海内外关注的义务教育法(修订草案)于4月27日进入了二审,教育部部长周济受国务院委托,这一天向全国人大常委会报告普及义务教育和实施素质教育的有关情况。在这份报告中,他指出,近几年来全国人大代表经常深入基层,对普及义务教育和实施素质教育情况进行检查指导,对有关重大问题提出了指导性意见,有力地推动了义务教育的持续健康发展和素质教育的实施。在报告中,他称,2000年我国已实现基本普及九年义务教育的目标。对委员们关注的近些年义务教育的主要工作和进展情况,周部长作了比较详尽的介绍。一是在国家发展战略中,将义务教育,特别是…     

全力促进教育公平 办好人民满意的教育

党的十七大报告明确了“优先发展教育，建设人力资源强国”的指导方针，对教育事业发展和改革进行了新的全面部署，充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情和新的历史起点谋划教育发展的战略思路，对教育事业更好地适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。具有极为重要的指导意义。十七大报告在明确指出教育是民族振兴的基石的同时，还强调教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记曾指出：“教育涉及千家万户，惠及子孙后代，     

深化内涵发展 办好人民满意教育

<正>教育是国之大计,党之大计。习近平总书记在党的二十大报告中强调,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系。这充分凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,为推动教育改革发展指明了方向。我们要认真学习贯彻党的二十大精神,坚持以人民为中心发展教育的价值追求,努力办好人民满意教育。     

高举旗帜,办好人民满意的教育

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。     

树立正确的教育政绩观 办好教育让人民满意

在推进教育改革发展中,要按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,树立正确的教育政绩观,以人为本,努力做到“兴教为民、为民兴教”,办好人民满意的教育。当前和今后一个时期,我们要抓住教育上关系到人民群众切身利益、关系到全市经济社会发展全局的重点、热点问题,切实加以解决,推动教育快速、健康、协调发展,使教育真正惠及广大人民群众。一、以农村教育为重点,推进教育的均衡发展重庆是一个大城市与大农村并存的特殊直辖市,特殊的市情形成了较发达的城市教育和较落后的农村教育并存的鲜明的教育特征。目前,我市城乡教育发展不平衡,农村教育发展滞后,办学条件差,优质教育资源少,教育质量不高。农村教育始终是我市教育事业发展的重点和难点。推进农村教育的发展,实现城乡教育的均衡发展,是落实科学发     

加快教育现代化建设 努力办好人民满意的教育

正"十二五"时期是江苏教育史上发展环境最好、改革力度最大、综合实力提升最快、教育成果最为显著、人民群众得实惠最多的时期之一,为"十三五"加快现代化建设,努力办好人民满意的教育奠定了良好基础。今后5年是江苏全面建成小康社会的决胜阶段,也是加快教育现代化的关键阶段。实现省委、省政府提出的"到2020年‘一达到、两提高’,即教育主要发展指标达到教育现代化水平,人民群众对教育的满意度显著提高,教育对经济社会发展的贡献度显著提高"的目标,需要     

河南：努力办好让人民满意的教育

<正>教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告强调“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”,彰显了以人民为中心发展教育的价值追求,为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。“双减”是优化教育生态、促进教育公平、塑造教育高质量发展新格局的有效举措。2023年5月29日,河南省十四届人大常委会第三次会议听取和审议了副省长孙运锋所作的《关于义务教育“双减”工作情况的报告》。     

全力办好人民满意的大学

<正>习近平总书记就办好人民满意教育、建设世界一流大学作出一系列重要指示,为我们提供了根本遵循。省委把山西大学跨越发展提升到前所未有的战略高度。一、实施全员全过程全方位育人工程。习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人。按照     

举全区之力努力办好人民满意的教育

乌鲁木齐市水磨沟区区委、人民政府多年来高度重视教育工作,举全区之力发展教育事业,取得了显著成绩。近年来,随着乌鲁木齐市城市北扩东延西进发展战略的实施,水磨沟区面临着人口迅猛增长的巨大压力。为了坚定不移地实施科教兴区发展战略,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,水磨沟区以办好人民满意的教育为目标,以巩固提高两基成果为核心,逐年加大对教育的投入,不断改善办学条件,优化整合教育资源,努力提高     

努力办好人民满意的高等教育

人才培养是高等学校的基本职能,是高等学校首当其冲的根本任务。在当前经济社会发展竞争日趋激烈的背景下,人力资源竞争已经成为国与国之间、地区与地区之间、企业与企业之间、各行业内部竞争的热点。以提高教育质量为核心,走内涵式发展道路,努力办好人民满意的教育,积极推动高校人才培养事业在     

加快教育改革和发展努力办好人民满意的教育

今年2月21日,中央政治局就“优先发展教育、建设人力资源强国”进行第26次集体学习,胡锦涛总书记发表了重要讲话,深刻阐述了加快教育改革和发展的重要性,特别强调了全面贯彻落实教育规划纲要、努力开创教育事业科学发展新局面要着力做好的重点工作,为当前和今后一个时期我国教育改革和发展指明了方向。我们发表教育部部长袁贵仁同志的文章,深入阐述如何加快教育改革和发展,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育。     

办好人民满意的特殊教育师范大学

教育是国之大计、民族发展振兴之根本。今年4月25日,习近平总书记在中国人民大学调研考察时明确指出中国高等教育的发展方向,即“扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。中国的高等教育,只有立足中国大地,办出中国特色,才可能走向世界、走向一流。南京特殊教育师范学院是全国乃至全世界唯一一所专门从事特殊教育师范人才培养的本科高校,创办中国特色、世界一流的特殊教育师范大学,是我们义不容辞的责任。     

牢牢把握主题教育总体要求 办好人民满意的高等师范教育

<正>海南师范大学是我省第一批主题教育单位。对主题教育经验和成效进行总结回顾,进一步全面深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的精神内涵,有利于在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面不断取得实实在在的成效,为办好人民满意的高等师范教育,为教育强国作出应有贡献。