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<正>又是一年"六一"国际儿童节,当许多孩子在父母陪伴下快乐过节时,地处偏远山区的南充市高坪区石圭小学里,有700多名留守学生,虽然有着自己的小小心愿,但梦想却难以实现。高坪区党校和团委在走基层、听民声活动中了解到这些情况后,捐助两万多元为该校添置了羽毛球拍、篮球等 相似文献
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农二师三十团妇联为庆祝六一儿童节,组织团中学和幼儿园开展了丰富多彩的庆祝活动。一是团妇联在团中学组织开展了学雷锋、见行动,做一个有道德的人主题演讲活动。团中学有10名小学生参加了演讲,对评选出的一、二、三等奖选手给予奖励。二是开展法律法规知识宣讲活动。团妇联联合团司法所工作人员在团中学开展了《未成年人保护法》等法律知识宣讲活功。三是开展特殊群体儿童慰问活动。团妇联对团中学的8名残疾儿 相似文献
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<正>在中国首先倡导成立儿童节的,是孔祥熙。1931年,孔祥熙以"中华慈幼协会会长的资格倡议定每年四月四日为儿童节,呈请国府通令全国施行"。于是,从1931年起,中国儿童有了自己的节日。 相似文献
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刘秀丽 《共产党员(沈阳)》2014,(6):29-29
北票市台吉管理区大井社区党总支在党的群众路线教育实践活动中,根据社区实际,以"亮出身份转作风、俯下身子办实事"为载体,开展双"六一"活动,把真正为居民办实事、解难事贯穿活动全过程,努力把社区党组织建设成为服务型基层党组织,把党员队伍打造成"宣传队、工作队、服务队",以更好地践行党的群众路线。 相似文献
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《党的生活(河南)》2013,(6):47-47
海燕出版社成立于1982年,是我省一家综合性少年儿童出版社,主要出版适合青少年阅读的各类读物。建社以来,累计出版图书14000余种,总印数18亿册,有500余种图书在国家级和省级图书评奖中获奖。今年为庆祝“六一”儿童节,该社特推荐一批优秀闺书,作为文化大餐,献给全国的小朋友们。 相似文献
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刘爱辉 《共产党员(沈阳)》2014,(11):29
正北票市台吉管理区大井社区党总支在党的群众路线教育实践活动中,根据社区实际,以"亮出身份转作风、俯下身子办实事"为载体,开展双"六一"活动,把真正为居民办实事、解难事贯穿活动全过程,努力把社区党组织建设成为服务型基层党组织,把党员队伍打造成"宣传队、工作队、服务队",以更好地践行党的群众路线。 相似文献
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<正>5月28日下午,兵团妇联联合文明办、教育局、团委、关工委主办,兵团二中承办的兵团庆祝"六一"国际儿童节活动在兵团二中体育馆隆重举行。兵团党委常委、副政委、纪委书记翟小衡、兵团相关部门领导出席了庆祝活动,兵团二中领导、小学部全体学生、兵团一中、三中部分学生代表、家长以及兵 相似文献
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“文学时尚化”的用语含义相当的微妙。笼统而简略地理解,也许可以将时尚表述为“流行的文化倾向”,但这种处理方式显然不足以让“文学时尚化”成为箭垛,因为我们熟知的文学经典大多也是因时尚而产生并且广为流传。现在人们所说的“时尚”一词实际上包含了诸多不同的文化语汇,比如通俗文化,大众文化,工业乃至于后工业文化, 相似文献
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《党史研究与教学》2017,(2)
1947年5月,北大学生发起"六二反内战日"倡议,号召全国学生在6月2日罢课游行,国民党为此制定"六一大逮捕"计划,决心强力镇压,发生在武汉大学的"六一惨案"为其中的典型事件之一。6月1日凌晨,武汉军警全副武装包围武汉大学校园,大肆搜捕,引发了军警与学生之间的冲突。一军警鸣枪示警,企图吓散抢救被捕同学的大批学生,但埋伏各处之军警误认为这是镇压临时事变的信号,于是乱枪齐射,学生王志德、陈如丰被流弹击中身亡。另一死难学生黄鸣岗,虽具体死亡细节说法不一,但其系被军警"瞄准射击"致死确凿无疑。事件之中,另有多人受伤或被捕。此即轰动一时的"六一惨案"。惨案的发生,与当局现场部署失当、军警技术拙劣,以及蒋介石用暴力压制学运的态度,北平学生"六二反内战日"决策的轻率盲动等因素均有关联。 相似文献
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六一国际儿童节前夕,5月29日,省委党史办公室主任张铁锁带领室第24批农村工作队员到扶贫点中阳县宁乡镇开展六一儿童节慰问活动。省储备局党组成员、纪检组长、省委驻中阳县第24批农村工作队大队长柴亚敏,省委统战部、省储备局驻中阳县农村工作队队长以及中阳县委下乡办、中阳县教育局负责同志参加了活动。中阳县委副书记阴大瑞主持了慰问活动。宁乡镇刘家坪中心校有关上中学、刘家坪小学、河底小学三所学 相似文献
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李功耀 《学校党建与思想教育》1989,(1)
文学,作为一种自由、自在的语言载体,能使人们的所见所闻所感审美化、神秘化。于是,人们拿起了笔,诗、散文,或杂文、小说。文学一步步浸入他们的心灵。在高等学校,各个年级,尤其是低年级的同学中,文学爱好者随处可见。然而,在他们身上又暴露出越来越明显的文学“幼稚病”,应引起注意。 相似文献
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孩子是祖国的未来,民族的希望。中国,一个拥有五千多年文明历史的泱泱大国,自古就有"十年树木,百年树人"的教育观。实现中国民族复兴、富强的梦想,希望不仅仅在成年人身上,更在孩子们身上。如何教育孩子,对待孩子的问题,远不是一个家庭的私事,它更关乎党和国家的未来、前途和命运。要实现中华民族的伟大复兴,要实现富强、民主、文明、和谐的中国梦,就要始终抓好教育,从孩子抓起。 相似文献