将“三个代表”落在实处──石景山区委中心组理论学习一课

编者附言：在组稿过程中,编者获悉,三月中旬左右,石景山区委中心组秘书结合“三讲”教育活动,为中心组成员准备了江泽民同志在广东考察时的重要讲话、在中纪委第四次全体会议上的重要讲话、扒民日报》关于学习“三个代表”重要思想的三篇社论、新华社评论员文章《按照“三个代表”的要求全面加强党的建设X求是》评论员文利加强新时期党的建设的根本指导思想——学习江泽民在广东考察工作时的重要讲话》等一批学习材料。在“三个代表’重要思想的学习上,石景山区委理论学习十C组可以说起步较早,因而有更多的时间结合区情实际进行较深…     

加强党委中心组学习 创建学习型党组织

<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。     

怎样搞好中心组学习──谈谈中心组组长的基本职责

中心组理论学习制度是近年来人们在实践中创造并实施的大力加强干部队伍建设的一项重大举措。中心组理论学习的实效与中心组组长（以下简称组长）有直接关系。在一定意义上,我们甚至可以说,组长就是决定的因素。因此,明确组长在中心组理论学习中的基本职责并探讨如何更好地加以履行,对搞好中心组学习,具有十分重要的意义。 组长的基本职责,概括说来,主要有如下几种：──带头努力学习,营造良好环境 组长在中心组学习中的决定作用首先表现在自己带头学习,树立重视学习的良好风气。组长带头学习,就会在中心组形成重视学习的好风气,…     

牢固树立“四观” 建设现代化新海淀——中共海淀区委理论学习中心组学习实录

主持人:今天是我们海淀区新一届领导班子的首次理论学习中心组学习。新一届区委、区政府肩负着带领全区人民“推进历史性新跨越、建设现代化新海淀”的历史重任。建设富裕型、知识型、生态型和服务型新海淀,必须提高领导干部的执政能力,牢固树立科学的发展观、政绩观、人才观、群众观这“四观”,以海淀新发展的要求带动理论学习,以理论学习的成果促进海淀更大发展。下面请同志们按照这“四观”的要求,结合工作实际谈谈自己的体会。     

建设具有一流竞争力的科技园区

发展高新技术是当今世界经济发展的新潮流、新趋势,是中国发展经济的必由之路也是中国提高自身竞争力,争夺21世纪经济发展主导权和主动权的一次冲刺。科技园区担当着培育高新技术并使之形成产业优势的重任,因此将中关村科技园区建设成为具有竞争力的世界一流科技园区,不仅对北京市,而且对整个中国经济的发展都将产生重大的影响。它是中国新世纪发展的龙头。 一、中关村科技园区国际竞争力现状 借鉴现代国际竞争力理论,我们可从六个方面对科技园区竞争力进行系统的描述和分析,即创新能力、产业聚集、政府作用、基础设施、生活质量以…     

中心组学习十二天(一)

学习主题：中央经济工作会议精神学习目的：中共中央、国务院召开的中央经济工作会议２００１年１１月２７日至２９日在北京举行。江泽民总书记在会上作了重要讲话，朱基总理就２００２年经济工作具体部署作了重要讲话。通过学习，我们要把握当前国际国内形势，明确２００２年经济工作的总体要求、主要任务以及工作重点和措施。自学内容：１．江泽民总书记在中央经济工作会议上的重要讲话；２．朱基总理在中央经济工作会议上就２００２年经济工作具体部署所作的重要讲话。参考文章：１．人民日报社论：坚定信心奋发有为内容提要：以党的十六…     

中心组学习十二天(一)

学习主题：必须长期坚持的基本经验学习目的：江泽民同志在十六大报告中，对改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来１３年的基本经验进行了全面总结，提出了建设中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验。在学习中，要深刻领会和把握这十条基本经验的具体内容、科学性和重大理论及实践意义。自学内容：江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面———在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》参考文章：１．龚育之：十三年：奋斗历程和基本经验内容提要：１９９９年１２月２２日起，中央政治局常委进行“三讲”，…     

学习理论 参观现场 解决问题──中共湖南常德市委学习中心组学习纪实

学习理论参观现场解决问题──中共湖南常德市委学习中心组学习纪实廖友道，李邦国，张斌近年来，我们常德市委理论学习中心组，不断深化对学习的认识，探索学习的方法，讲求学习的实效。其主要做法是：把握一个理论，武装一级班子，致富一方群众常德市委根据全市各级领导...     

中心组学习十二天(一)

为进一步贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知,加强和改进党委中心组学习,中宣部制定了《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》,重申要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性,切实加强领导,明确学习目的和内容,改进学风。为进一步完善学习制度,《意见》提出：“年度集中学习时间不少于12天。”为配合这一安排,本刊特开设“中心组学习十二天”栏目,安排“每一天”的学习研讨内容,每月一期,共十二期,以期对中心组学习安排有所帮助。     

为创建一流企业提供精神动力

贵阳市南供电局为争创一流供电企业，积极探索思想政治工作和精神文明建设同生产、经营、管理等工作相互促进、共同发展的新路子．取得了明显的成绩。新建的彭家湾受电站已投入运转，中曹变升压改造工程已提前顺利完成，城中都司变筹建工作进展顺利，配合旧城改造和道路扩建、改建，完成了城同改造和迁线移杆等工作，为贵阳市的经济建设发挥了积极作用、还战胜了百年来未遇的大洪灾，迅速恢复了以条受灾线路的安全供电工作，受到省、市的表彰，获得“抗洪救灾”先进单位荣誉称号；“二·五”普法被省经贸委评为“法制宣传教育先进单位”；先…     

加强改进党的建设 创建世界一流大学——北京大学党委理论学习中心组学习综述

高校要真正承担起科教兴国、人才强国的历史责任,努力为国家培养高素质创造性人才,首先必须不断提高学校党委在新的历史条件下领导和驾驭高等教育发展的能力,这就要求我们把深入学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员和党组织的先进性,提高执政能力,作为高校党委当前和今后相当长的时间内的中心任务。北京大学党委理论学习中心组成员在学习中形成以下基本共识。一、深刻理解先进性教育活动的重要性和紧迫性,加强高校党的执政能力建设如何深刻理解先进性教育活动的重要性和必要性,如何通过这次活动,使学校党委领导班子的思想政治素质有…     

创建“博学、创新、务实”型学习中心组

双峰县委学习中心组充分利用现代信息技术和双峰籍在外人才优势，从发达地区的大企业、高等院校、国家科研机构等地方“借脑引智”，吸引“候鸟式”人才，初步形成了“借他人之智为我所用”的局面．     

创建“博学、创新、务实”型学习中心组

洪江市委学习中心组“在执政中学习、在学习中执政”,探索建立起“博学型、创新型、务实型”理论学习中心组,收到了较好的效果。——增强知识紧迫感,建立“博学型”中心组。洪江市委在安排中心组学习内容时,一方面有计划、有步骤、系统地安排政治理论学习内容,不断巩固、充实、     

以中心组学习为抓手推进队伍建设

加强中心组学习，是加强领导班子思想政治建设、提高执政能力的重要环节。近年来，上海市虹口区凉城社区（街道）党工委坚持以中心组学习为抓手，加强班子和干部队伍理论武装，通过开展调研和实践深化理论学习，有力地促进了班子建设、干部队伍建设与和谐社区建设。     

发挥政治核心作用 为创建一流医院贡献力量

近年来,北京大学第一医院(北大医院)党委在北京大学及其医学部党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,努力践行“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,不断探索创新党的建设,边思考、边实践、边完善,形成了“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的新时期医院党建工作的基本思路。准确把握党委的工作定位,充分发挥政治核心作用党委和行政相互支持,相互配合。面对新形势,院党委的工作如何开展,党委明确提出自己的工作定位:在北京大学党委及其医学部党委的领导下,在院长负责、院务会决策的管理体制下,充分发挥政治核心作用,坚持“党要管党”…     

在调查研究中学好理论──娄底市委学习中心组调查

近年未，中共娄底市委学习中。C组坚持在调查研究中学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，已经成为制度和习惯。中，C组每逢集中学习之前，总要先交一批调研课题给各成员，要求他们以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导进行调查研究。集中学习时，在精读原文原著的基础上，联系调查研究所得开展座谈讨论，加深对理论的理解，并站在理论高度探寻解决实际问题的办法。然后，再提出一批新的课题，进入新一轮更深层次的调查研究。除了切实抓好每月的集中学习之外，市委还规定中。C组每个成员都分管包干一个乡镇、两个村、一家企业、一…     

严格制度 突出重点 注意方法──怀化市强化市委中心组学习

是严格学习制度，强化学习意识。市委建立健全7学习制度，规定中心组每两个月必须集中学习一次，高次时间保证3—4天，并把每个学习成员的参学率纳入年度岗位责任考核。这样，每个中心组成员对学习表现出极大的关注，学习意识日趋强烈。市委副书记田友兴，因在外出差耽误了一次     

提高中心组学习的有效性

近 几 年来 ,随 着 领导 班子 思想 政 治建 设任 务 的提出 和加 强 ,中 心组 学 习已 经成 为加 强 党的 思想 政 治建设 ,提 高 广大 干部 特 别是 各级 领导 干 部思 想政 治 理论素 养的 基 本途 径, 成 为学 习贯 彻上 级 指示 精神 、 统一思 想 认 识 、 科 学 决 策 、 推 动 改 革 创 新 工 作 的 有 效 形式 ,也 是 领导 干部 学 习知 识、 交流 经 验、 增强 学 习能力 、提 高 领导 水平 的 重要 阵地 。但 是 在实 践中 , 中心组 学习 也 遇到 了不 少 的困 难和 困惑 。 主要 是: 学 习内容 多, 学 习时 间少 , 学习 任务 难…     

以中心组学习为载体 搭建领导班子建设平台

为确保实现建设世界一流高原铁路的目标，适应公司现代化管理的新模式，进一步提升站段班子成员的综合素质，西宁工务段党委始终将中心组学习作为提高班子成员整体素质的有效载体，高度重视，周密安排，精心组织，坚持做到“四个三”，推动了全段的改革、发展、创新，确保了安全生产的稳定有序。     

深入学习决定创建一流企业——学习四中全会《决定》的体会

加强党的执政能力建设，是我们党执掌全国政权以后面临和不断探索解决的一个重大课题，也是十六大明确提出的战略任务。正如党在十六届四中全会《决定》所指出的，“这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题”。十六届四中全会把党的执政能力提到全党的议事议程，抓住了关系党和国家工作全局的关键，抓住了治国理政的根本，体现了我们党审时度势、居安思危的忧患意识，表明了我们党进一步为人民执好政、掌好权的坚强决心，具有重大的现实意义和长远的战略意义。