邓小平民主法制理论学习与思考(一)

邓小平民主法制理论的核心和精髓,是邓小平民主法制理论的灵魂,也是法学界,理论界重点研究和我们需要重点掌握的根本问题：一是创立了民主法制治国论;二是首次确立了民主法制事关全局和基本方针的战略地位;三是全面地提出了我国民主法制建设的指导方针;四是创立了建设与法制“两手抓”的思想。 邓小平同志继承和发展了毛泽东民主法制思想,开创了从中国国情出发,走有中国特色的社会主义民主法制建设之路,创立了发展民主、完备法制、依法治国、建设社会主义法治国家的新思想,构建了我国社会主义民主法制建设的新的思想理论体系,为我国社会主义民主法制建设作出了伟大的历史性新贡献。     

邓小平民主法制理论学习与思考（二）

邓小平民主法制理论的核心和精髓 ,是邓小平民主法制理论的灵魂 ,也是法学界、理论界重点研究和我们需要重点学习和掌握的根本问题。 (续上期 )五是创见性地提出了“稳定压倒一切”的战略思想 ;六是创立了廉政反腐不搞运动、靠法制的思想 ;七是创立了加强社会主义法制建设的根本问题是教育人的思想 ;八是创立了发展法学教育 ,培养法律人才 ,加强政法队伍建设的思想。邓小平同志继承和发展了毛泽东民主法制思想 ,开创了从中国国情出发 ,走有中国特色的社会主义民主法制建设之路 ,创立了发展民主、完备法制、依法治国、建设社会主义法治国家的新思想 ,为我国社会主义民主法制建设作出了伟大的历史性新贡献。     

邓小平民主法制理论学习与思考（三）

邓小平民主法制理论的核心精髓 ,是邓小平民主法制的灵魂 ,也是法学界、理论界重点研究和我们需要重点学习和掌握的根本问题 (续 2 0 0 1年第 1期《学报》) :九 ,创见性地提出“人治”到“法治”转变的思想 ;十 ,创见性地提出了正确处理党的领导与法制建设关系的思想。     

论邓小平的民主法制思想

“依法治国”是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.依法治国是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求.第八届全国人民代表大会第四次会议1996年3月17日通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》将“依法治国,建设社会主义法制国家”作为战略目标加以规定.这是我国历史上从未有过的,它表明了我国社会主义民主法制建设在邓小平同志的民主法制思想指导下,发展到一个更新的高度.本文从四个大的方面及15个要点较全面论述和分析了邓小平民主法制思想的精华,对我们进一步掌握邓小平民主法制理论、指导实际工作有现实意义.征得作者同意,在原文3万余字的篇幅上,节选其精采,以飨读者.     

论邓小平社会主义社会建设思想

邓小平社会主义社会建设思想有着丰富的思想内涵,其中社会主义初级阶段理论是社会主义社会建设的理论基石,“小康”社会思想和社会主义本质理论构成社会主义社会建设的目标体系,统筹兼顾、综合平衡发展是社会主义社会建设的基本原则,大力发展教育科学是社会主义社会建设的重要内容,民主法制建设思想是社会主义社会建设的重要保障。深入研究邓小平社会主义社会建设思想,对于我们以科学发展观统领经济社会发展全局,进一步推进改革开放和构建社会主义和谐社会,具有重大的理论价值和现实意义。     

邓小平民主法制思想的核心是依法治国

笔者在学习中体会到,在邓小平民主法制思想宝库中依法治国是核心的内容。在发展社会主义市场经济的今天,坚持邓小平民主法制思想,特别是坚持实行依法治国,对于发展社会主义民主,健全社会主义法制,反腐倡廉,维护社会稳定,实现物质文明与精神文明的协调发展具有十分重要的意义。 一、依法治国,必须把加强法制建设视为全局性大事 粉碎“四人帮”后,邓小平同志就深刻指出:“我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义的法制”。“现在的问题是法制很不完备。很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’,不赞成领导人的话就叫‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变。”为此,邓小平同志强调:“为了保障人民民主,必须加强法制”。“国家没有法制不行。”他着重指出:“从全局来说,是加强法制。”“全党同志和全体干部都要按照宪法、法律、法令办事……这是现在和今后发展社会主义民主,健全社会主义法制的过程中要求我们必须尽快学会处理的新课题”。足见邓小平同志就是把加强法制建设视为全局性大事,作为治理国家的基本方针。     

邓小平宪法思想初探

邓小平同志在创立有中国特色社会主义理论过程中,深刻地总结了我国和其他社会主义国家在民主政治建设方面的经验教训,并根据我国新时期改革开放和社会主义民主法制建设的实践经验,创造性地提出了有中国特色的社会主义宪法思想,并使之成为邓小平理论的重要组成部分,同时也是我国新时期社会主义法治建设最重要的指导思想。“文化大革命”十年浩劫结束以后,邓小平非常重视宪法的     

论邓小平依法治国理论的方法论特征

邓小平依法治国理论创立的思想先导是解放思想。在解放思想的引导下，邓小平提出了民主立国、法律权威、法制观念、法律原则、“两手抓，两手硬”、不搞政治运动、遵循社会主义法制原则等一系列具有划时代意义的法律思想；邓小平依法治国理论发展的根本指南是实事求是。在实事求是的指引下，邓小平法律思想经历了三个阶段，成为一个完整的体系。     

“发展才是硬道理”——论邓小平发展思想

邓小平在初步回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的过程中，在领导人民进行中国特色社会主义的建设中，逐步创立了中国特色社会主义理论体系；邓小平理论是这一体系的重要组成部分，而邓小平理论涉及到经济、政治、文化等很多方面，邓小平发展思想是其重要内容之一。党的十七大明确提出了今后我们“举什么旗，走什么路”的重大问题，全国掀起了学习和贯彻落实党的十七大精神的热湖，在这样的背景下，重温邓小平发展思想，具有非常重要的理论和现实意义。     

试析邓小平的法制教育思想

邓小平同志结合中国民主法制建设的实际，对中国法制教育问题进行了深刻的分析，并作出了许多精辟的论断，形成了相对独立的完整的法制教育思想。他的法制教育思想具有鲜明的时代特征，是其建设有中国特色的社会主义理论体系中的有机组成部分。它一方面是邓小平教育思想体系的构成因素，另一方面是邓小平民主法制建设理论的主要环节。本文试图从民主法制建设的角度简要地分析邓小平法制教育思想的丰富内涵。 一 法制教育的地位 （一）法制教育是加强法制的基础 邓小平同志说：“加强法制重要的是要进行教育”。这一论断科学地揭示了法制教育…     

邓小平民主法制思想与社会主义政治文明建设

邓小平的民主法制思想是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平在各个历史时期一直坚持并不断发展的重要思想。他的民主法制思想不仅包含了建设社会主义政治文明的关键内容,还为党的第三代领导人实施依法治国方略、推进政治文明建设奠定了思想基础和理论基础。在新时期的政治文明建设中,我们应当认真学习、深入研究这一伟大思想。     

从“三步走”到“具体发展过程的阶段性”——试论党的“阶段性”发展理论的形成与发展

以社会主义初级阶段理论为立论基础 ,并经过以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体的艰辛探索 ,中国共产党创立并形成了“阶段性”发展理论。这一理论历经了从“三步走”发展战略到“台阶式”发展思想 ,再到“具体发展过程的阶段性”思想的两次大飞跃 ,凝结了两代领导人的集体智慧 ,是我国改革开放和现代化建设实践经验的最新总结 ,丰富和发展了社会主义初级阶段的理论。进入新世纪 ,学习掌握党的“阶段性”发展理论 ,必将增强我们分阶段有步骤扎扎实实推进我国社会主义现代化建设的自觉性和坚定性 ,并最终实现中华民族的伟大复兴     

谈邓小平同志的建党思想

党的十三届四中全会以来,党中央提出要加强党建理论的学习、宣传和研究。值此党诞生70周年纪念之际,我想谈谈学习邓小平同志建党思想的问题。 邓小平同志作为我党第二代领导集体的核心,在新的历史条件下,继承和发展了毛泽东思想,特别是在建党思想方面,作出了杰出的贡献。人们已经把他的思想称作“邓小平的建党思想”。 第一,邓小平的建党思想首先解决了执政的中国共产党在现阶段的目标问题。简要地说,中国共产党在社会主义建设时期的目标和任务,就是领导全国人民建设有中国特色的社会主义。要把党建设成为一个从事社会主义现代化事业的党。邓小平同志反复强调,一心一意搞现代化,是我们党在现阶段的首要任务。他明确指出:“在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”党的全部工作必须紧紧围绕这个中心进行。在他的思想指导下,党的十二大明确提出“把党建设成为领导社会主义现代化的坚强核心”。困扰中国共产党多年的重大问题终于在邓小平同志的指导下得到圆满解决。这是邓小平建党思想的核心。     

略论邓小平民主法制思想

邓小平同志关于民主法制建设的论述,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.在我国改革开放日益深入,各项建设事业蓬勃发展的今天,学习和研究邓小平的民主法制思想,具有十分重大的意义.我国虽然早已确立了社会主义公有制的经济制度和人民民主专政的根本政治制度,但民主和法制建设却相当薄弱,实现的程度和水平还比较低.如,某些领导人的家长制、一言堂、滥用权力的现象时有发生;法律赋予公民的权利和义务常常被割裂,有时公民应享受的权利得不到享受,有的公民应该履行的义务却可以逃避等等.邓小平同志在社会主义现代化建设的新时期,以一位战略家的眼光和气魄,悉心总结几十年社会主义建设的教训,借鉴发达国家的经验,明确提出了民主与法制建设问题,并在许多文章、讲话中进行了理论论述,从而形成了他的民主法制建设理论.当前,我们学习邓小平这一理论,应注意把握以下五个方面的内容:     

加强社会主义法制坚持依法治国——学习邓小平的法制思想

加强社会主义法制,坚持依法治国,是邓小平民主法制思想的集中体现和核心,是对毛泽东思想的继承和发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它将是新时期党和国家坚定不移的基本方针,也是党的最高领导核心在治国方略上的重大决策。 党的十四届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和     

解放和发展生产力“两个讲全”的思想奠定了邓小平社会主义观的理论基石

解放和发展生产力“两个讲全”的思想奠定了邓小平社会主义观的理论基石李云鹏邓小平创立的建设有中国特色的社会主义理论，集中体现了他的新社会主义观。这一新社会主义观引导中国社会主义越过传统模式进入“第二次革命”的新的历史发展阶段。当代中国这一新的社会主义观...     

坚持依法治国 推进依法治省——学习党的十五大精神的几点体会

党的十五大提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,使我们法律、法学工作者倍受鼓舞,深感任重道远。 依法治国,是邓小平理论的重要组成部分。党的十五大的最大贡献,就是确立了邓小平理论在全党的指导地位。邓小平民主法制思想,确立了新时期社会主义民主法制建设的基本方针、基本原则、奋斗目标和一系列重大问题,构成了     

邓小平的管理民主化思想

管理民主化思想是邓小平理论的一个重要组成部分。邓小平创造性地继承和发展马克思主义、列宁主义、毛泽东思想关于“人民国家人民管理”的思想,在新的历史条件下提出建设社会主义民主,就要实现“国家的民主化”、“实现管理民主化”,以及“必须使民主制度化法律化”等一系列重要思想,指引中国各族人民开创社会主义民主法制建设的新局面。     

论邓小平的民主法制观

邓小平在领导我国社会主义现代化建设及改革开放的实践中,不断总结我国社会主义民主法制建设正反两方面经验,伴随着建设中国特色社会主义理论的形成和完善,邓小平民主法制思想也形成了科学而完善的理论体系,有着深刻而丰富的内容和鲜明的时代特征。     

“南方谈话”是马克思主义中国化发展到新阶段的伟大代表性文献

“南方谈话”集邓小平以往思想之大成，是对邓小平关于建设中国特色社会主义诸多理论问题作了比较全面论述的综合性著作。它及时和明确地回答了改革开放后困扰和束缚人们思想的许多重大问题，站在了当代中国理论前沿的高地上。它提出的“改革也是解放生产力”论、“三个有利于标准”论、“发展才是硬道理”论、“社会主义本质”论、“社会主义市场经济”论等许多重要理论观点，将马克思主义中国化的认识提高到新的科学水平。它成为伟大文献与邓小平的个人特质是分不开的。它今后依然是指导我们消除顾虑、解放思想，深化改革，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，推进社会主义核心价值体系建设，反对形式主义、整顿文风的重要指针。