如何写好干部考察材料?

正干部考察材料是对干部素质和工作状况综合评价的文字表现形式。静态的文字记载考察者的考察过程和被考察者一段时期的德、能、勤、绩、廉。写好考察材料是组工干部的一项基本功。因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据,是干部管理工作中的一项重要资料。从某种程度上说,考察材料质量的高低,直接影响干部的使用。因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。     

来自象牙塔的声音

要有人跟领导说真话。这样不讨人喜欢的事．我愿意做。这是出于公心，为民，也是对领导负责。     

怎样才能听到真话

真话，即符合实际之话、实事求是之话，也就是有什么说什么、是什么讲什么，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，客观真实地反映情况一对于各级领导机关来说．善听真话、敢听真话，才能在班子内部、部队上下营造有话愿意讲、有不同意见敢于说、有正确见解乐于发表、人人心情舒畅的好局面。这也是一个直接关系到部队风气建设的重要问题、那么．各级领导机关怎样才能听到真话呢？     

浅议党政机关干部考核方法——关于建立机关干部考核委员会制度

<正> 长期以来,党政机关工作任务具有一定的弹性(伸缩性),缺乏对机关干部过硬的指标要求,由此往往对机关干部的考核较为虚泛,难已掌握公正的标准。现在,各级组织人事部门为了准确识别各类领导人才,正在寻求运用科学、公正、简便、易行的考察方法(如考试、考评、测试等)考察机关干部。但是,无论哪种方法,均涉及到“人”,更确切地说,在考察者考察被考核人时,涉及考察者、被考察者和被考     

文风与人品

俗话说，见文如见人。所谓学风问题，说到底，是一个人品问题。学术研究的目的在于发现真理。所以，一切从实际出发，如实地反映客观情况，深入地分析客观情况，并从中得出应有的逻辑结论，这是一个真正的学者应有的学风。按此，所谓学风问题，简单化点说，就是敢不敢说真话的问题。按理说，说真话并不是什么困难的事，实话实说，应该是最容易的了。说假话才真是难事。事实却并不是如此。良药苦口、忠言逆耳，真话往往是不受听的，不受人欢迎的，甚至可能招来打击和迫害。相反地，说假话却可能得到鼓励和奖赏。“文革”十年中和“文革”十年…     

我们不讲真话民众会失望

大家都不讲真话，问题就暴露不出来．明明这些问题存在还存讲假话．或者有些问题还在但肓目地吹捧，这不是政协本身的作用。参政议政，不讲真话，民众对我们也会很失望。很多话，其实你讲了也没什么事，我相信党和政府是愿意听真话的，听我们当面说总比听外面报告要好得多，一些话经过好几道，真正听到耳朵里的时候说不定都变调了。     

大连市政府委托社会调查机构测评公务员工作满意度

现在拟任干部考察，考察者和反映情况者，大多对被考察对象平时生活中的一些细小表现不太在意，认为这是小事情，即使注意到了也不愿讲出来，以为讲出来别人也不在意，反而被认为是抠人家小节。其实，有些小事并不小：比如，有的干部报销市内公出交通费，几乎每次都要多弄出些公交、     

巴金说过什么真话

巴金充其量是一个提倡说真话的人。提倡说真话不等于说真话,就像提倡环保不等于环保,提倡素食有时也不妨吃荤,我主张善待同性恋者可我本人不是同性恋一样。     

真话不全讲

正国务院原总理温家宝看望季羡林时,说:"我喜欢看你的文章,讲的都是真心话……"季老则说:"要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲……""说真话,不讲假话。假话全不讲",好理解,这也是做一个诚实人的起码要求,但为什么又要"真话不全讲"呢?既然是真话,为什么有的     

大学校长遴选机制改革刻不容缓——兼谈“空降”校长做法的弊端

在与刘道玉校长的简短交流中，老校长说，你们现在年轻，到了我这个岁数，就知道“生老病死”四个字的分量了。《同舟共进》是很好的杂志，我愿意在这里说些心里话。我感觉如今说真话的氛围似乎不如前些年了。如果对人们的心里话和真话都“敏感”，那是怎么也说不过去的一件事!     

守住真诚做教育

一2011年8月26日的《人民日报》有一篇题为《今天,怎样讲好真话》的文章,内容耐人寻味。"所谓讲真话就是讲心里话,讲自己对客观现实的真实看法,讲自己愿意讲的话,讲自己认为不得不讲的话。""真话不等于真理,但‘讲真话’却是真理。""列宁讲‘说真话是我们的力     

关键词：讲真话——说真话难，听真话更难

说真话的虽然不多，但还是大有人在；然而听真话特别是刺耳的批评意见的官员却鲜有。久而久之，人们的积极性受到挫伤，说真话的人越来越少。     

季羡林先生语录

好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。时光流逝，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。要说真话，不讲假话。假话全不讲，真话不全讲。就是不一定把所有的话都说出来，但说出来的话一定是真话。     

速读

“只要代表说真话。雷人也不怕。” ——最近．两会上一些代表委员的“雷”人言论．引起了媒体和公众的广泛关注．评论员张金岭倒觉得，更应该关注的是代表委员是否说了真话，而不是他们是否说了我们愿听的话。如果他们说了真话．哪怕是些很不入耳的真话，也应该鼓励他们说下去．     

杂谈两则

(一)实事求是说真话 从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确对待和处理问题，是实事求是的本质，也是我们党一贯倡导的工作作风。然而，在一些单位和部门，坚持实事求是，说真话、办实事的人吃不开，而弄虚作假、文过饰非者却很有市场。这种人善于把亏损企业总结成盈利，将效益不佳的单位吹得繁花似锦，把三分的成绩说成七分，设想的模式说成已经实现，而总结问题则避重就轻，蜻蜓点水，一带而过。正如一副漫画所勾勒的：一桶水倒在了一张纸上。虽有夸大之意，的确切中要害。     

今日新语

听真话实话普通群众的话仲祖文近日，一位领导同志提出，要认真思考下基层怎样能听到真话、实话、普通群众的话。这体现了党的群众路线和实事求是的优良作风，是对干部下基层的重要要求。干部下基层听不到真话、实话、普通群众的话，表面上是基层干部群众不想说、不愿说、不敢说，根子还是下基层的干部作风不深入、方法不对头。     

说真话,大不易——试探说真话的操作问题

春节期间,接获老友王奇先生从北京寄来的长函,及所附他写的《说真话随想》三篇又本刊主编萧蔚彬先生所写的《让说真话变得容易——新世纪的祝愿》一篇复印件,拜读之下,深有同感,愿举双手赞成。两先生提倡说真话,鼓励说真话,认为真话无害,假话贻患无穷,自是至理。我们纵观青史,两千多年来的各朝各代,有的亡于宗室,有的亡于母后,有的亡于外戚,有的亡于宦官,有的亡于权臣,有的亡于藩镇,有的亡于流民……就是没有听说过,哪朝哪代是被几个书生说几句真话说垮了台的。倒是让小人说假话,做假事而误国、亡国的,历代有之。应该说真话,这是原则问题。我想人人都会赞成。即或有人心怀鬼胎,另有想法,他也不会公开反对。但是还有一个实际问题,就是应该如何操作?本人所探讨     

“说真话”的情境分析

有位作家讲过：“一句真话比整个世界的分量还重。”看来，说真话难，是古今中外普遍存在的问题。     

谈听真话

讲真话与听真话,是一个问题的两个方面。话讲来是让人听的,真话的“讲”通过“听”才产生影响和作用。能否勇于、善于听真话,不仅关系到讲真话的目的能否实现,还直接关系到我们所倡导的讲真话能否蔚成风气。对于真话,一要听得进,二要听得到,三要听得出。先说听得进。听得进,指要有听真话的诚挚愿望。真话中既有赞成肯定的话,也有批评否定的话。我们说听得进真话,就是说要勇于听不同的意见和批评,不怕真话常带一点“刺”儿。如果真话都四平八稳、没角没棱,我们不仅无法听到来自群众的鲜活的、原汁原味的真话,真话的策励作用也会大打折扣。说…     

关于真话该不该讲的考量——续邵燕祥先生《试论假话未必不可讲》

邵燕祥先生的新作《试论假话未必不可讲》(《同舟共进》2007年第10期)很有意思,我把它当作当年巴金、萧乾等讨论在我们的具体语境下,"真话"该不该讲、抑或能不能讲的一个继续。说真话抑或说假话,不是一个简单、容易的问题。在安徒生童话"皇帝的新衣"、赵高"指鹿为马"、最高领袖提倡"五不怕"甚至鼓励出"海瑞"而实际上唯恐"海瑞"出的语境下,说真话抑或说假话是对人的"智慧"和"历练"的一种考量。