激励干部担当作为须多管齐下

3月1日,在中共贵州省委党校(贵州行政学院)春季学期开班典礼上,省委常委、省委组织部部长、省委党校(贵州行政学院)校长(院长)时玉宝从培养高素质干部队伍、全面推进贵州高质量发展的高度,就激励干部担当作为、为干部担当作为创造良好环境提出了明确要求,令人深受启发。新时代呼唤新担当,新征程应有新作为。     

以组织担当激励干部作为

<正>习近平总书记强调,实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为。当前,安徽省合肥市经济社会发展正处于“人到半山、船到中流”的关键阶段,迫切需要干部担当作为、奋发有为。我们要以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,自觉为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,激发广大干部的积极性、主动性、创造性,推动合肥市发展取得更大实绩。     

重大贡献评优直通车 激励干部担当作为

正为深入贯彻落实党的十九大精神,激励干部担当作为,邯郸市峰峰矿区积极创新干部考核机制,设立重大贡献评优直通车制度,通过正向激励,让"担当者"担当,为奋进者打通"绿色通道"。科学制定考核机制,设立重大贡献评优直通车。为解决当前一些干部争先意识不强、创新意识不够、安于现状不敢触及矛盾等问题,峰峰矿区从考核的差异化入手,以明确量化的正向考核为特色,探索实施重大贡献评优直通     

循化县 多举措激励干部担当作为

<正>循化县认真贯彻省委《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的指导意见》精神,通过思想引领、精准选任、关心关爱,充分调动和激发全县干部干事创业积极性主动性创造性,营造了风清气正、担当作为的浓厚     

激励干部担当作为制度的优化路径

以激励干部担当作为制度为抓手,着力形成激励干部担当作为的外在动力,对于推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。面对全面深化改革进程中部分干部出现担当作为意识不强的问题,中央、地方制定并实施了激励干部担当作为的制度,但在实践中,相关制度未能发挥应有的激励作用。部分地方存在能者上、优者奖的激励力度不足,考核评价、知事识人的激励不明显,容错纠错、澄清保护的制度执行力不强,激励关怀、激励保障的制度效果不佳的问题。因此,完善干部担当作为制度,应以实绩实干为制度导向,从完善容错纠错制度、完善配套激励制度、营造良好氛围、强化制度执行等方面健全制度,以期发挥制度优势,提升激励效能。     

激励干部担当作为的几点思考

正为进一步激励广大干部新时代新担当新作为,大力营造干部想干事、能干事、干成事的浓厚氛围,最近中共中央出台了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》);为进一步解放思想、转变观念、强化创新突破,充分发挥政策制度的导向作用,凝聚干部干事创业的强大合力,最大限度调动广大干部的积极性、主动性和创造性,江苏省委也及     

以精准容错纠错激励干部担当作为

<正>建立健全容错纠错机制是新时代激发广大干部担当作为、敢为善为、图强争先的重要举措。近年来,浙江省绍兴市上虞区围绕建立健全容错纠错机制进行深入探索,取得了良好成效,形成了有益经验。     

寻找“出彩”干部 激励担当作为

正济南市认真贯彻中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、省委实施意见精神,深入实施"寻找‘出彩型’干部行动",激励广大干部在加快打造"四个中心"、建设"大强美富通"现代化省会城市的火热实践中担当作为、奋斗出彩。完善发现机制,把"出彩型"干部找出来。在近年来扎实开展干部日常考察、调研巡视的基础上,今年以来,结合开展换届"后评估",在全市深入实施"寻找‘出彩型’干部行动",着力发现掌握一批敢担当、善作为、能成事、实绩突出,让人"眼前一亮、为之一振、如获至宝"的"出彩型"干部。集中4个多月时间,通过对10个县区、98个市直单位和14     

在全面从严中激励干部担当作为

正党的十九大报告强调,"建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲"。这一重要论述,阐述了严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法,为在全面从严中激励干部担当作为指明了方向。在工作中,我们也深刻体会到,在全面从严治党的要求下,一些干部有对既要干事、也要严守规矩的要求还不能完全适应等问题。对此必须积极探索、主动回应,旗帜鲜明地支持实干者、宽     

出台务实举措,激励干部担当作为

近年来,西宁市坚持以正确用人导向引领干事创业导向,注重从思想政治建设、一线考察甄别、日常监督考核、健全关爱机制等方面,持续深化和创新激励干部担当作为的务实举措,旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责,引导干部干字当头、干在实处,着力激发干部实干精神。强化理论武装,让干部干有动力。一是以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,丰富“线上”教育培训模式,从中央党校、北京大学等院校定制8门党的十九届六中全会精神精品线上课程,组织各类主体班次学员和全市党员干部在线学习,教育引导全市党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义。     

贵德县 多措并举激励干部担当作为

正今年以来,贵德县以激励干部担当作为和建设高素质专业化干部队伍为目标,系统谋划、科学施策,进一步激励广大干部在新时代敢担当、勇作为,坚决破除等靠要思想,为精准脱贫、乡村振兴、生态环境保护等县域中心工作凝聚强大合力。一是坚持标准"选"好人,建立优秀干部队伍。同时,着力推进"年轻干部培养"工程和"四类干部"选任工作力度,扩大公务员考录,     

在容错纠错中激励干部担当作为

<正>党的十八大以来,各地坚决贯彻落实中央关于全面从严治党的要求,坚持教育先行,激励干部履职尽责担当作为;坚持传导压力,从严从实加强干部监督管理;坚持容错纠错,给改革创新者撑腰鼓劲;坚持选树典型,引导干部比学赶超;坚持关心干部,发挥综合激励效应;坚持总结经验,形成激励干部干事创业制度环境,旗帜鲜明地支持激励干部担当作为,激发广大干部干事创业的生机活力。但不容忽视的是,当前一些地方和单位在激励干部新时代新担当新作为方面,还存在不敢激励和不愿激励的错误倾向。     

激励与保护并重 推动干部担当作为

<正>党的二十大报告指出,“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”。2020年,习近平总书记视察吉林时强调,加强对敢担当、善作为干部的激励保护。我省全面贯彻党的二十大精神,坚决扛起习近平总书记赋予吉林的“新担当、新突破、新作为”重大责任使命,深入落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,开展了一系列有力有效的实践举措,收获了激励干部担当作为的累累硕果,     

理直气壮为担当作为的干部撑腰鼓劲——三论激励干部新时代新担当新作为

正创业维艰,奋斗以成。当前,贯彻落实新发展理念、打好决胜全面建成小康社会三大攻坚战,需要一大批"闯将""尖兵"冲锋陷阵,也需要各级党组织当好他们的坚强后盾。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求理直气壮地支持敢闯敢干、锐意进取的干部,释放出为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰的强烈信号。干事业总是有风险的,不能期望每一项工作只成功不失败。为担当作为者撑腰鼓劲,关键是要按照习近平总书记提出的"三个区分开来"要     

中国共产党干部教育历史经验简论

中国共产党在领导革命、建设和改革的伟大实践中,始终高度重视对干部的教育和培养,积累了十分丰富的经验。这些经验包括:从战略的高度重视和加强干部教育工作;加强干部的学习,提高解决实际问题的能力;不断调整完善中国特色干部教育培训体系。总结这些经验,把握干部教育的基本规律,对于干部教育工作始终坚持正确的方向,在实践中发展,在探索中前进,具有重大的意义。     

“十分制”管理激励干部担当作为

<正>为激励干部担当作为,鄂托克前旗制定出台《科级干部"十分制"管理办法》(以下简称《办法》),建立"十分制"管理档案,不断加强干部管理。《办法》以一个自然年度为周期,年初设定10分为基础分,根据干部工作生活表现实行扣分制管理,扣掉的分可通过完成加分项进行抵分,年度得分不超过10分,采取"每月量分、年终积分"办法记录分值,确定考评等次,促进干部管理科学化、精细化、规范化。量体裁衣,优化考评体系。考什么、评什么,是决定干部考评工作质量和成效的关键。《办     

新时代激励广大干部担当作为的重大举措——一论激励干部新时代新担当新作为

正近日,中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各级党委(党组)结合实际认真贯彻落实。这是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,建设高素质专业化干部队伍的一项重大举措,对于充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,切实增强广大干部的政治担当、历史担当、责任担当,努力创造属于新时代的光辉业绩,具有十分重要的意义。