共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
领导力是一种强烈的感召力和影响力,具有领导力的领导者能够吸引和激励下属跟随他去实现组织的目标,而要实现组织目标,就需要领导者做出正确的决策。管理学大师西蒙有一句名言:“管理就是决策。”可见,决策多么重要。领导者需要在不同的时期根据不同的情况做出不同的决策,这个决策是真正领导力的体现。或者说,决策力反映领导力。决策是一个领导者每天工作中最重要的部分,领导者的素质与能力直接决定或影响领导者做出什么样的决策。对于一个组织来说,正确的决策是至关重要的,正如新浪总裁所指出的,能否成为领导的关键,是他能不能做决策、敢不敢做决策。在必要时做出决策,是对一个人真正的领导力的考验。领导者领导力的提升,关键之一就是要提高决策力水平,做好科学决策,在那些具有战略、全局和方向性的问题上,事先就要有所洞悉,发现问题,抓住问题,找到解决问题的方向。 相似文献
2.
3.
科学决策是领导的基本职能。“将之道,谋为首。”谋即决策,它是领导者为了达到组织目标,借助各种手段和方法,在自己的职权范围内对一些比较重大的、属于全局性的问题作出决定,从多种方案中作出选择并付诸实施的过程。按决策的目标性质,决策分为常规型决策和非常规决策。前者指在行动规范中重复出现的、例行的决策, 相似文献
4.
5.
李伦 《刊授党校.学习特刊》2006,(12)
如何与下级相处是一门学问。与下级关系协调得好,才能达到既定的工作目标,否则对领导者的工作将是极其不利的。不宜与下级建立太密切的个人关系。在现代社会里,领导者的个人利益与组织利益可能有很大的差异,所以,“称兄道弟”的个人关系对个人也许有利, 相似文献
6.
李锡炎 《中共四川省委党校学报》2023,(1):25-33+106
战略决策力,是一个政党或一个组织的一种把握大势、谋划全局、权衡利弊,科学决策,赢得战略主动的根本领导力。长征中的战略决策力,是中国共产党人坚守理想,坚持真理,坚持独立自主,实事求是,实现伟大战略转移,决定长征全局的关键领导力。长征中的重大战略决策,是在决策环境十分险恶危急条件下所作出的历史抉择,从决策目标、决策胆略,决策思维、决策方式、决策执行上精心锻造战略决策力,在危机变局中赢得战略主动,取得长征的伟大胜利,具有鲜明的理论特质和实践特色,对于当今的领导者把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大长征精神,运用战略思维观察和分析问题,掌握正确的战略和策略,从战略谋划上解决领导工作的实际问题,具有重要的战略启示和实践意义。 相似文献
7.
所谓领导者政绩追求,是指领导者利用自身权力中所包含的对被领导者的强制性影响力、约束力和控制力,推动事物发展变化以期达到既定的组织目标的过程。政绩的追求与实现是一种组织行为,但往往也是领导集体或领导个人的成绩记录。所谓权力观,是指人们对权力的总的看法,包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁服务等问题的认识和态度。在不同的社会、不同的政党,对权力观有着不同的认识。权力观主导领导者政绩追求,领导者政绩追求则体现权力观正确与否。在当前,对领导者政绩追求的考察,往往局限于对其结果的考察,从… 相似文献
8.
9.
<正>领导者公正、公平地评价下属是组织管理工作有效开展的坚实保障,若工作中频发领导者错怪下属的行为,不仅会影响上下级关系和领导者的形象,而且会影响组织的工作规划、指挥调动和决策部署。这就要求领导者在与下属沟通时要把握好原则,尽量避免错怪下属行为的发生。 相似文献
10.
李彩红 《中共山西省委党校学报》2006,29(4):50-51
高超的用人艺术和方略是领导者顺利实现组织目标的有力保证。文章从实践层面对领导者在用人的思想观念、政策机制和人才引进等方面存在的问题进行了分析,提出了领导者在实践中要善于慧眼识才、要长于运用人才、要巧于留住人才等多途径的用人艺术。 相似文献
11.
论机关信息工作与领导决策 总被引:1,自引:0,他引:1
魏永红 《中共山西省委党校学报》1999,(4)
当今时代,信息工作已不仅仅是决策组织体系的一个方面,它渗透于整个决策系统的每个环节。科学的决策过程就是一个对信息的分析、加工、作出判断的过程和及时再处理信息反馈的过程。领导者必须善于利用信息进行决策。信息工作者要在提高素质中进一步开拓创新。 相似文献
12.
现代管理中常常强调决策的重要性,决策正确与否关系到组织的兴衰成败。决策水平的高低在一定程度上由领导者的思维所左右。思维是人类行为的前提。实践证明,成功人士所进行的种种卓有成效的改革实践,无一不是以思维方式的变革为前导。没有新的思维,也就难以有新的观念、新的设想、新的突破。因此,领导者培养战略思维能力至关重要。总的来说,领导者提高战略思维能力要做到以下几点。一、兼顾四方,统揽全局战略问题,是关系全局的问题。凡是关系到全局的存在、巩固、发展的问题,凡涉及组织整体活动目标、方向、未来、成败的问题,凡在全局中带有… 相似文献
13.
一、学习型领导的内涵所谓学习型领导是领导者为了有效地实现领导目标.引领被领导者通过学习获取知识、传递知识、创新知识、应用知识.使被领导者对组织的决策深刻理解与认同,并通过学习能够主动地、创造性地开展工作的领导行为。学习型领导是在知识经济时代产生的一种新的领导方式,领导者通过学习汲取营养、成就自我.不断提升自己的“软实力”、竞争力和领导力,实现“学以立德、学以增智、学以强能、学以创业”的一个过程。 相似文献
14.
15.
求实性思维作为领导哲学系思维方式之一,是领导者正确决策的根本保证,在领导工作中发挥着重要的作用。本文从几个方面来阐述领导者在实际工作中如何运用求实性思维,从而使哲学思维更好地为领导决策服务。 相似文献
16.
领导决策是现代领导者最基本、最重要的职能,领导决策的正确与否,关系到领导活动的方向和成败。因此,每个现代领导者,都必须高度重视领导决策,并对领导决策进行有效的评估,采用科学的领导决策方法,实现领导决策的科学化和民主化。 相似文献
17.
吴乃欣 《中共福建省委党校学报》1997,(7)
现代领导者的规划、决策、授权、传播、控制等领导职能,要求领导者必须具有较强的创造能力。而任何规划、决策的进行,又依赖于领导者自身的创造性思维。可以毫不夸张地说,整个领导过程就是创造过程,不具备创造性思维的领导者,是不称职的领导者。因此,要想成为一名成功的领导者,就必须善于开拓自己的创造性思维,这对于增强领导者自身的能力,提高决策水平,开创领导工作新局面,具有十分重要的意义。领导者的创造性思维概念有狭义和广义之分。狭义的领导者创造性思维是指领导者在探索未知的活动过程中,能推出新思想,提出新理论,发… 相似文献
18.
决策是领导职能的核心。决策认识的形成过程,是领导者个体认识转化为组织认识的过程,领导者的个体素质对决策认识的形成具有重要作用,组织环境、决策目的也是决策认识形成的重要根据。 相似文献
19.
陈立新 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1996,(2)
决策活动伴随着人类经过了漫长的历史过程。从人类活动社会化、目的性上看,是有组织地实现预定目标的行为过程,有领导,就有决策,而如何科学地决策,就成为领导者的首要问题。 相似文献