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相似文献
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1.
肖丽华 《求贤》2006,(4):39-39
讲“大道理”就是围绕讲学习、讲政治、讲正气和解决世界观、人生观、价值观问题,进行理论灌输和先进思想教育。当前,在思想政治教育中,虽然也开始重视了理直气壮讲“大道理”,但有的却未能做到善于讲“大道理”,不同程度地影响了教育效果。究其原因,主要是把“大道理”讲得不实,离现实太远,使职工群众听了缺乏亲近感;把“大道理”讲得太空,使受教育者感到如空中楼阁,可望而不可及。  相似文献   

2.
基层思想政治工作者要善于讲好“大道理”   总被引:3,自引:0,他引:3  
所谓“大道理”,就是关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,以及党的路线方针政策等事关大局的道理。“大道理”是改革开放和社会主义现代化建设事业的行动指南,也是统一人们思想,规范人们道德行为的基本准则。然而,近些年来,有些人不大愿听“大道理”,一听就心烦气躁;有的基层思想政治工作者不重视甚至有意无意回避讲“大道理”,或者讲起来理不直、气不壮,甚至有人认为“‘大道理’一筐,不如‘大团结’一张”。“大道理”的声音在他们那里很弱、很小,党的方针政策在他们那里宣传解释不到位,贯彻落实不得力,致使部分基层干部群众…  相似文献   

3.
这些年来,我们一些基层领导同志习惯于单纯依靠经济杠杆管工作,或迷信于“千讲不如一奖”,或一味靠“感情投资”,靠酒文化办事,淡化了思想政治工作,忽视了正面教育一导致一些人政治方向模糊,唯利是图,意志涣散,精神空虚,歪门邪道乘虚而入,“法轮功”非法组织的出现就是明证,因此,我们仍要加大思想政治工作力度,理直气壮、旗帜鲜明地讲“大道理”。讲“大道理”是我们坚持正面教育的一个基本方法。所谓讲“大道理”,就是要大讲马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,讲共产党人的理想信念,讲国家的政策法律,讲艰苦奋斗、无私奉…  相似文献   

4.
现在有一种论调,说是“大道理”不灵了,要解决思想问题必须靠讲“小道理”;有的人一听“大道理”就腻烦,认为“假”;有的不愿讲“大道理”,讲起来也底气不足,或者讲着讲着又穿插上了“小道理”。何谓“大道理”?应该就是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精辟论述,就是为中心和大局服务、为人民服务、无私奉献的崇高追  相似文献   

5.
学习贯彻江泽民同志“七一”讲话以来,从中央到地方都蓬勃开展了宣讲活动。宣讲,是生动的马克思主义教育课,是党的理论宣传教育的好方式。成功的宣讲就像一场“及时雨”,随着神州大地热烈拥护党的路线、方针、政策的“东风”,人们对重要精神理解了,疑难问题弄通了,这是面对面、心对心的有效思想政治工作。那么,怎样进行宣讲更有成效呢?其一,把大道理讲深。大道理,是指马克思主义的基本原理,党和国家的大政方针政策,以及时事政治等方面的重大理论问题。大道理之所以被称为大道理,就因为它们富有深刻的内涵、深邃的思想和深远的…  相似文献   

6.
一、正确处理讲大道理与讲小道理的关系。我们所说的讲道理,包括讲大道理和小道理。所谓大道理,指的是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以及党的路线、方针、政策。大道理揭示的是社会发展的规律,规范着人们的基本行为,是我们工作的指南和行动的导向,是科学的世界观和方法论。大道理制约、支配着小道理,讲小道理要在大道理的指导下进行。要通过讲群众容易接受的深入浅出的小道理,去深化、诠释大道理,让受教育的群众理解、接受科学理论,帮助他们树立正确的人生观、价值观。我们做人的思想工作,有时要去讲大道理,经过大道理的开…  相似文献   

7.
在进入新世纪的时候,对人民群众进行大道理的灌输,用马克思主义的科学理论占领社会主义思想阵地,是思想政治工作的首要任务,是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求。何谓大道理?具体说来,就是指马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。这些大道理,代表着最广大人民的根本利益,揭示了杜会发展的一般性规律,规范着人们的基本行为,是我们工作的指南,行动的导向,是科学的世界观和方法论。讲好大道理,是每个领导干部的基本职责。离开了经常性的大道理的灌输和教育,领导工作就会失去广泛的群众基础。因此,在思想政治工作中,各级…  相似文献   

8.
思想政治工作要理直气壮地讲大道理,这一点丝毫不能含糊。但是要不要讲大道理是一回事,怎么讲大道理又是一回事。当前,讲大道理存在一种虚实脱节的现象。有些政治教育,务虚性太强,不切实际,上下一般粗地往下灌;有的做思想政治工作,说教味太浓,不看对象,有病没病都吃药。大道理成了空泛、生硬、僵化的教条,导致一些人的逆反心理和排斥心理。因此,思想政治工作的虚功实做,关键是把大道理讲实,坚持大道理与小道理的统一。用大道理统揽小道理。讲小道理必须体现鲜明的党性和政治性,贯穿马克思主义真理的灌输,贯穿党的路线、方针…  相似文献   

9.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。我们党在长期的思想政治工作中积累了丰富的经验 ,创造了许多行之有效的方法。随着形势的发展变化 ,要求我们积极探索做好思想政治工作的新方法。探索新方法 ,必须在继承优良传统的基础上 ,深入研究新形势下人们思想活动的新情况、新特点 ,增强时代感 ,加强针对性、实效性和主动性 ,开创新形势下思想政治工作新局面。一、要处理好三个关系1、正确处理“虚”与“实”的关系 ,坚持大道理与小道理的统一。思想政治工作要理直气壮地讲大道理 ,这一点丝毫不能含糊。但在当前 ,讲大道理存在一种虚实脱…  相似文献   

10.
当前,思想政治教育的针对性实效性已成为广大党员干部热切探讨的一个话题。思想政治教育缺乏针对性实效性的原因很多,其中一个重要原因,就是许多干部好讲大道理,不善讲“小道理”。  相似文献   

11.
世界是一个矛盾体,充满了矛盾。就如思想政治工作,它的根本任务是解决人与人之间矛盾的,但其本身也存在着许多矛盾。其中,“大”与“小”的矛盾,就是我们工作中经常碰到的。“大道理”与“小问题”马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,按目前人们的普遍认识,可称为“大道理”,这是我们党的指导思想,是社会主义意识形态的主导,也是思想政治工作的根本所在。那些群众日常工作、学习、生活中遇到的实实在在的思想困惑,那些与群众你来我往、衣食住行、油盐酱醋密切相关的实际问题,可叫做“小问题”,这是社会所有成员普遍面临而又各有特殊性的问题,也是思想政治工作应着力去解决的问题。作为党的思想政治工作者,讲“大道理”是本职,如果不懂得“大道  相似文献   

12.
讲道理是一门学问,是做思想工作的方法,是统一思想的重要途径。在我们的工作中,任何忽视讲道理,或把讲道理简单化的行为,都是难以达到做好工作目的的。要做好思想工作,必须掌握说理的艺术。一、讲大道理,讲小道理,要因人而异讲道理既包括讲大道理,又包括讲小道理...  相似文献   

13.
思想政治工作要讲政治,这是思想政治工作的应有之义。但是,曾经有一个阶段,这一应有之义受到所谓“情感化”和“大道理不灵了”等观点的冲击,结果思想政治工作在实践中出现了一些偏差。众所周知,思想政治工作的本质特征就是思想与政治相结合,即既要讲思想,又要讲政治。那么当前在实行“两个根本转变”的过程中,思想政治工作要讲政治的要求是什么呢?最近,江泽民同志指出:“我这里所说的政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性”。笔者认为,江泽民同志这一论述不仅是对建设有中国待色社会主义…  相似文献   

14.
近年来,加强思想政治工作的呼声不谓不高,不谓不多,但是,认真总结一些行之有效又便于推广的经验却不多见。这些年,有一种坏风气,就是谁要一谈理想、讲前途、摆社会主义优越性,谁就是说“大道理”,好象“大道理”人人  相似文献   

15.
小道理服从大道理”本来是老生常谈、但是近年来,思想政治工作被削弱了,大道理讲得不多了,小道理千姿百态地发展起来,特别是歪真道理  相似文献   

16.
以情感人和以理服人是企业思想政治工作最主要的方法。然而,一些同志只注重“以情感人”,忽略了“以理服人”;也有一些同志只讲大道理,忽略了“以情感人”,二者都不能收到理想的效果。弄清思想政治工作中“情”与“理”的辩证关系,真正做到以“情”为基础,以“理”为导向,寓情于理,对做好企业思想政治工作是十分重要的。在企业思想政治工作中“们”与“理”的辩证统一性以情感人,其核心是一个“情”字。做好思想政治工作需要一定的感情基础,只有建立在相互信任的基础上,才能形成共同的语言,产生真正的共识,在感情融洽时你讲的…  相似文献   

17.
党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法,是我们党在长期实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。目前党课教育正在步入科学化、制度化、规范化的发展轨道,但毫不讳言地说,在一些地方和单位基层党组织开展的党课教育内容单一,仅局限于学习领导讲话和上级文件等,缺乏新意、吸引力不强。针对这种现象,有人提出,现在人们不信大道理,要多讲小道理。事实上,不信大道理不是不信真道理,关键是要把大道理讲实、讲近、讲好、讲到大家的心坎上。  相似文献   

18.
公车必须改革,这是全社会上上下下多年来的共识。但笔者以为,公车改革既是一个“经济命题”,也是一个“制度和价值命题”。改革的意义不仅要讲“小道理”,算经济账;而且要讲“大道理”,算政治账,要从反特权腐败、树立公仆形象、凝聚民心的政治高度来认识。  相似文献   

19.
《党课》2014,(3):6-6
宣传思想战线要胸怀大局、把握大势、着眼大事,更加积极主动、奋发有为做好各项工作。要突出抓好思想理论建设这个根本,老祖宗不能丢、大道理还要讲,切实加强马克思列宁主义、毛泽东思想的学习,加强邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,加强习近平总书记系列讲话精神的学习,努力做到真、深、实,坚定理想信念、筑牢思想根基。  相似文献   

20.
近年来,我们根据国家的毕业生分配政策,密切结合学生的思想实际,通过多种途径,开展多种形式的思想政治工作,收到了较好的效果。自1980年以来,我校六届师范专科毕业生都能比较自觉地服从分配,都无一例外地按照派遣计划到指定单位报到。总结几年的工作实践经验,我们体会到,毕业分配工作的关键是要解决好以下三个问题。第一、要敢于“讲大道理”,通过多种形式的正面宣传,造成强大的积极舆论和心理气氛。所谓“讲大道理”,就是坚持用党和人  相似文献   

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