总理的浓浓教育情

看了《人民教育》2009年第22面刊登的《温家宝:教育大计教师为本》文章后,我感慨万千,激动不已。这篇文章报道了教师节前夕,温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生、深入课堂     

总理道歉的风范

2009年10月12日,温家宝总理为自己关于岩石分类的一个表述给新华社总编室打电话并致函道歉。引起海内外舆论一片关注。感动了亿万读者。事情经过是这样的:教师节前夕的9月4日,温总理到北京市第三十五中学看望师生,上午     

温家宝总理与网友在线交流

今年全国“两会”召开前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝于2月27日来到中国政府网和新华网,与网友在线交流。温家宝强调。“十二五”期闻,我们要使社会更加发展进步,使国计民生的一系列重大问题进一步得到改善,让人民生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。     

国务院参事是怎样直接对总理负责的

2009年11月11日国务院参事室度过了60年生日。同年11月13日，国家一级作家张抗抗等6人被聘为国务院新任参事，国务院总理温家宝为他们颁发了聘书，并勉励参事们“讲真话”……那么，国务院参事室究竟是一个什么样的机构？参事的职责是什么样的呢？     

温家宝总理在贵州考察指导抗旱救灾

<正>2009年夏至今春,8个月没有一场有效降雨,群众饮水愈发困难,大片农作物因旱绝收,贵州遭受的这场历史罕见的特大旱灾仍在持续。在全省上下万众一心抗旱救灾的关键时刻,4月3日至5日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝带着党中央、国务院的亲切关怀,带着对贵州各族人民的深情厚谊,亲临我省灾情最为严重的黔西南布依族苗族自治州,在省委书记、省人大常委会主任石宗源,省委副书记、省长林树森,省委副书记王富玉,省委常委、常务副省长王晓东,省委常委、省委秘书长张群山,省委常委、省委政法委书记、省公安厅厅长崔亚东等陪同下,先后到兴义市、兴仁县、安龙县,深入村寨,走访农户,慰问各族群众,到田间地头察看灾情,与干部群众共商抗旱救灾大计。     

故事不断的意大利总理贝卢斯科尼

2009年12月13日,在意大利米兰大教堂广场,意大利总理贝卢斯科尼在出席政治集会并向支持者发表演说时,突遭一名男子袭击,造成鼻骨断裂,两颗假牙被打飞,嘴唇破裂。12月19日,英国《每日电讯报》在将贝卢斯科尼受伤后脸裹纱布的形象与墨索里尼一张鼻子贴膏药的照片做了对比之后得出结论：贝卢斯科尼遇袭后更像墨索里尼了。     

不愤不启 不悱不发

2005年9月9日上午,在第21个教师节来临之际,温家宝总理在人民大会堂会见教师代表时,引用孔子的“不愤不启,不悱不发”向教师代表们提出希望,希望大家在教学工作中实行启发式教育。     

不愤不启 不悱不发

2005年9月9日上午,在第21个教师节来临之际,温家宝总理在人民大会堂会见教师代表时,引用孔子的“不愤不启,不悱不发”向教师代表们提出希望,希望大家在教学工作中实行启发式教育。     

用榜样解读使命

活动设想：北京京源学校围绕提升教师队伍素质,建设精品学校的发展规划,学习温家宝总理“教育大计,教师为本”的讲话精神,组织党员教师开展了“今天怎样当教师”的主题党日活动。目的是引导党员教师增强从事教育事业的荣誉感、责任感,在教育教学工作中身体力行“充满爱心,忠诚事业;努力钻研,学为人师;以身作则,行为示范”的教师准则。     

党员干部要做人民的“公共财产”

2010年“两会”召开前，温家宝总理在与网友交流时有句话：“当一个人为多数人所信任的时候，他已经不再属于自己，他已经是‘公共财产’，属于人民了。”笔者认为这是一个党员干部的最终目标和方向，要为之而努力奋斗。     

畅通信访渠道 加强党和政府同人民群众的联系

2005年1月10日，温家宝总理签署第431号国务院令公布了《信访条例》，该条例于2005年5月1日正式施行。     

关于“尊严”的思考

“尊严”之论,古已有之,于今亦然。在今年新春团拜会和全国人大《政府工作报告》中,温家宝总理都很动感情地说到：让人民生活得更加幸福、更有尊严。他把“尊严”这个概念明白地、庄严地、强烈地提到了全社会的面前。     

体面而有尊严的生活

2010年温家宝总理的讲话中，有两句话颇使中国人心潮激荡。一句是——“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”另一句是——“公平正义比太阳还要有光辉。”     

“我是个每天要看物价指标的人”——温家宝总理与网友对话摘录

“我和大家一样,是个恋家的人”“很多百姓都好奇,作为总理,生活跟普通百姓有什么不同？”除了国事,网友们也很想了解我们的总理在生活中是个什么样的人。     

惑动&#183;惭愧&#183;奋起——先进性教育中重读《为人民服务》

“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”简明的话语，高度的概括，把我又带进了那难忘的童年时代。我第一次接触《为人民服务》时，还是一个只有10岁、正在读小学五年级的小学生。     

教育的职责

张元济是我国著名的教育家。一直以来,笔者对他的教育思想甚为推崇。近日读他的《我国现在和将来教育的职责》一文,深思许久,感想良多。     

兴义市：“三化一业”强市战略促发展

“今年4月3日。当我再次来到兴义市时，简直不敢相信自己的眼睛：原先低矮落后的小城已发展成为一个高楼林立的现代化城市……”这是2010年4月15日温家宝总理在《人民日报》的署名文章《再回兴义忆耀邦》中的一段话，总理的评价正是对兴义发展的最好注脚。     

为人民服务：共产党人永恒的课题

在全市开展的“三项教育”活动中,重温了《为人民服务》这篇光辉文章。文章很短,也很通俗,现在读来倍感亲切,也由此产生了一些新的感悟。     

培育我国企业家社会责任感的对策

2008年，美国爆发的次贷危机给全球的实体经济带来巨大损害，大量企业陷入财务困境或者倒闭，工人失业。全球经济陷入了衰退阴霾之中。导致这次金融危机的原因，正如温家宝总理2009年英国剑桥大学演讲中在所说，“一些金融机构受利益驱动，利用数十倍的金融杠杆进行超额融资，在获取高额利润的同时，把巨大的风险留给整个世界。     

“子弟兵”的由来

此次在汶川特大地震的抗震救灾中，解放军和武警官兵忠诚实践了“全心全意为人民服务”的宗旨。《人民日报》5月21日发表评论员文章《不愧为人民子弟兵》，总结了解放军和武警官兵在抗震救灾中的表现，说“中国人民为拥有这样一支英雄的子弟兵，而感到无比的骄傲和自豪”。那么，“人民子弟兵”这个称谓是怎么来的呢？