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相似文献
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1.
首先要搞清党的先进性与共产党员先进性的标准和不同层次的要求。就全党来说,搞好党的先进性教育,就是要坚持“三个代表”重要思想这条主线。“三个代表”重要思想既是旗帜,指引着我们党努力、奋斗和前进的方向,同时也为全党同志提供了一面衡量自身先进性程度的一面“镜子”和一把“尺子”。加强党的先进性建设,用“三个代表”重要思想武装全党,是宏观的要求,是对全党面上的要求,具有普遍的适用性,是对每个党员的共性要求。但是,对于每个个体党员来说,由于每个党员的出身、经历、文化、思想水平不一样,还由于每个党员所处的环境和行业不一样…  相似文献   

2.
深刻理解“三个代表”重要思想,深入开展以“三个代表”为主要内容的党员先进性教育,以“三个代表”的要求作为党员先进性教育的标准,不断增强党员的党性观念和党员意识,时刻保持党与人民群众的血肉联系,使每一名党员时时处处努力实践“三个代表”的要求,是保持党员先进性的根本途径,是我们党保持生机与活力,提高执政能力和执政水平的关键。  相似文献   

3.
历史地考察共产党员先进性,展现了共产党员先进性与时俱进的特色,“三个代表”重要思想是新时期党员先进性的本质内涵;党员先进性表现为层次性、时代性、个性化要求等基本特点;要深刻理解和全面把握共产党员先进性的时代要求。  相似文献   

4.
江泽民同志对“三个代表”重要思想的阐述,也是新形势下对党员和国家干部的新要求,认真实践“三个代表”的重要思想,是每一个国家干部应尽的责任。  相似文献   

5.
党的十六大报告郑重提出了“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”的要求,这是在新的历史条件下广大党员始终站在时代前列,保持先进性的重大举措。目前,这项重大活动正由点到面地开展起来。为使每一个党员认真学习、身体力行“三个代表”重要思想,使党员先进性教育活动开展得扎实有效,有必要对保持党员先进性教育活动进行认真的思考。  相似文献   

6.
保持党员先进性教育就是有针对性地解决党员队伍中存在的问题,把全体党员锻造成“三个代表”重要思想的坚定实践者,把党组织和党员的先进性体现出来、积极性调动起来、创造性激发出来,进一步做好各项工作。要紧紧抓住“党员的先进性”这一根本要求,必须做到四个坚持。  相似文献   

7.
党的十六大郑重提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。党中央要求兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,要发扬理论联系实际的马克思主义学风。加强理论学习、端正学风问题是一个老生长谈的话题,也是一个与时俱进、常讲常新的课题。如何结合实际,把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的要求落到实处,是需要我们认真思考和回答解决的一个重要问题。一、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮…  相似文献   

8.
一、党支部是实践“三个代表”重要思想的第一阵地 第一,党支部是实践“三个代表”重要思想的宣传队。“三个代表”重要思想能不能在每一位党员中得到落实、能不能在实践中得到贯彻,就看党支部的宣传队作用发挥得如何。因此,党支部成员要首先加强自身素质的培养,要全面、准确掌握“三个代表”重要思想的内涵,使自己对“三个代表”重要思想有较高的认识、较全面的理解、较准确地把握,要结合不同时期、不同环境、不同条件,对“三个代表”重要思想的认识要有新的理论升华,只有这样才能成为“三个代表”重要思想的宣传员,只有党支部一班人具有了宣传员的水平,党支部这个宣传队的作用才能得到真正的发挥。  相似文献   

9.
理论前沿     
为落实十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,根据中央要求,中央宣传部组织编写了《“三个代表”重要思想学习纲要》。中央认为,《纲要》比较全面、准确地反映了“三个代表”重要思想,有助于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。在6月8日发出印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,要求作为全党县处级以上领导干部学习“三个代表”重要思想的重要辅助材料,同时也可供广大党员和干部、群众阅读。  相似文献   

10.
一、树立共产党员先进性形象的重要性。党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位关系重大。开展先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此,党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想,以自己的实际行动体现党的先进性,让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边,这是最具体、最生动、最形象的“三个…  相似文献   

11.
一、按照“三个代表”要求抓好理论武装 ,必须以“三个代表”思想为武器 ,把学习邓小平理论同学习“三个代表”重要思想结合起来用邓小平理论武装全党 ,是党的十五大提出的一项长期的带根本性的战略任务 ,也是事关党的建设全局的一项极重要工作。在全党深入学习“三个代表”重要思想的过程中 ,深刻领会“三个代表”的重要思想 ,并在理论武装工作中自觉地加以贯彻和体现 ,是新形势下抓好理论武装的客观需要 ,也是深入贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,不仅科学地回答了社会主义市场经济条件下中国…  相似文献   

12.
党的十六大的报告明确指出,贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性,并指出要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育”的要求。党的先进性是党的生命线,它关系到人心向背,事业的兴衰,关系到党的生死存亡。党员是党的整个肌体上的细胞,党的先进性是通过每个党员的先进性来体现的,捍卫党的先进性,是每一个共产党员严肃的政治责任。作为一个党员干部来讲,要想永葆党的先进性,根据“三个代表”的要求,必须做到以下四条:一、要用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。共产党员是先进分子,要想自己…  相似文献   

13.
江泽民总书记“三个代表”的重要思想,不仅精辟地总结了中国共产党建党80年的基本经验,而且围绕党最终奋斗目标对广大党员提出了更高的要求,同时也为我们在新形势下如何进一步教育广大农村党员指明了方向。结合当前农村工作的实际,我们认为“三个代表”思想给农村党员队伍提出了以下几个方面的要求:  相似文献   

14.
吴树林 《理论前沿》2005,(10):35-35
坚持在思想上建党,是毛泽东建党思想的重要原则,是我们党的优良传统。深刻认识这次保持共产党员先进性教育活动的特点,尤其是有哪些新的探索和创新,对于扎实有效地开展先进性教育活动具有重要意义。(一)以深入学习和实践“三个代表”重要思想为主线。深入学习和实践“三个代表”重要思想,是这次先进性教育活动贯彻始终的一条主线。在全党形成共识的基础上,“三个代表”重要思想写进了党章,写进了宪法。但是必须承认,一部分党员对“三个代表”重要思想的学习和掌握与党的先进性要求还有明显的差距。差距主要表现在三个方面:一是对“三个代表…  相似文献   

15.
江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想 ,集中体现了我党遵循历史发展规律的先进性。关注社会生产力、先进文化和人民群众的利益要求 ,并成为这三个方面的代表 ,是每一个共产党员奋斗的目标。中国政法大学校党委提出了要把“三个代表”的精神贯穿在高校的教学、科研和管理工作中去 ,也就是要求每一名党员在各自工作岗位上 ,把“三个代表”思想作为工作实践的重要行为准则。在新的世纪 ,高校的学生管理工作要努力实现科学化、规范化、现代化 ,就必须充分运用江总书记“三个代表”的重要思想来指导实践。一、高校的学生管理工作要符合“先…  相似文献   

16.
江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,是新的历史条件下加强党的建设的伟大纲领,也是新形势下加强党的作风建设、加强党员党性修养的指导方针、基本原则和根本要求。本文阐述了“三个代表”和党性修养的深刻内涵,并对二者的逻辑关系进行了深入的阐述。  相似文献   

17.
江总书记提出“三个代表”的重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新时期加强和改进党的建设的纲领,也是加强党风廉政建设、规范党员领导干部工作圈、生活圈和交际圈的强大思想武器。我们应按照“三个代表”的要求,努力使党员领导干部在法律范围内行使自己的权利规范好工作圈;在纪律道德观念支配下自我约束规范好生活圈;在诚实、正直、善良、守信的基础上严格要求规范好交际圈。 一、规范党员领导干部工作圈、生活圈、交际圈的重要性和必要性  相似文献   

18.
江泽民总书记不久前提出的“三个代表”的重要思想,对党的性质、宗旨和任务作出了新的阐述,对党的各级组织和全体党员提出了新的要求,是新时期党的建设的指导思想和宏伟纲领。为了进一步加深对江泽民同志“三个代表”重要思想的理解,深刻领会这一思想形成的客观背景和具体内涵,充分认识到党校的干部、教师在新时期党的建设事业中所肩负的历史使命,校党委组织召开了《学习江泽民“三个代表”思想座谈会》,现将部分与会同志的发言摘要发表如下,供读者朋友学习时参考。  相似文献   

19.
江泽民同志“七一”讲话是一篇重要的马克思主义文献。它在理论上的突出贡献是全面深刻地阐述了“三个代表”重要思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展,是我们党理论创新的重大成果。学习和贯彻江泽民同志讲话精神,最重要的是准确全面地理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求,掌握“三个代表”这一强大思想武器。  相似文献   

20.
一、问题提出 “三个代表”重要思想,是江泽民同志站在新的历史时期对中国共产党的根本出发点和归宿所作的高度概括,是对马克思主义建党学说的一次重大发展与贡献,是面向新世纪党的建设的伟大纲领,更是面向新世纪加强党校建设的指路明灯。党校是党委的一个重要部门,肩负着培养党员领导干部和理论人才的重任,更应主动体现“三个代表”重要思想的要求,才能更好地适应时代发展的需要。然而,从我们贫  相似文献   

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