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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
我们通常把新战士在新兵训练期间的生活称之为新战士的第一适应期。而把新战士结束新训生活下到连队。适应连队生活的一段时间(约3-6个月)称为新战士的第二适应期。新兵下队.面对新环境、新任务和新的人际关系,与新训生活相比会有许多差异。其心理上也会产生一些“落差”。对此,作为干部骨干要体贴入微地关怀照顾、营造良好环境,帮助新兵克服不良心理反应,引导他们顺利度过“第二适应期”,做一名合格的忠诚卫士。  相似文献   

2.
随着“90后”大批新战士跨人军营.如何针对他们接受能力快、可塑性强等特点.扎实抓好新兵教育.切实打牢他们的思想政治基础,这一点非常重要。 一、认真组织好基本常识学习,帮助新战士尽快熟悉了解部队。针对新战士初入部队.对营区生活不了解、不熟悉.主要以《条令条例》和《入伍须知》等为基本教材,组织他们掌握必备的“入门常识”。  相似文献   

3.
批评要让战士服气。首先要给战士解释的权力。有些基层干部把自己当成“土皇帝”。搞“一言堂”。认为自己是领导,领导主要是管人的。是有身份的,应当自己说了算。无论自己批评的对与错。战士都没有辩解的权利。只要战士一开口说话。就给其戴上“顶撞领导”的高帽,变本加厉地训斥。在部队这个大家庭里.干部与战士之间在政治上是平等的。无论批评的对与错。都要给战士解释的权力。即使批评错了。让战士纠正自己批评的错误。也是给自己一个改正的机会.更是再次给自己赢得战士尊重的机会。  相似文献   

4.
出生于80年末90年代初的新战士的个性特点、理想追求、思想观念和行为方式,不可避免地打上了鲜明的时代烙印。来到部队后.面对着一个全新的环境,新战士一时间很难融入到部队的集体生活当中.甚至在思想观念、处世方法、心理变化等有许多与部队“不合拍”的地方。  相似文献   

5.
杨桂兰是内蒙古自治区乌兰浩特市爱国街居民,蒙古族邻居们都亲切地称她为“额吉”(妈妈人盯是,注守在兴安盟的许多汉族战士也这样称呼她。这是因为,数十年中,杨桂兰就像妈妈一样关心着战士们。杨妈吗今年68岁,丈夫已去世,孩子们都在外地工作,经济并不宽裕,可是她月月节省一些钱买布料做鞋垫送给驻军。多年来,缝制鞋垫几千双。每年新战士一入伍,她都要及时到驻军营地看望。她怕新战士想家.常到新兵连帮厨,给新战士做可口的饭菜。杨妈妈最喜欢听军营歌曲《说句心里话》,常让战士们唱给她听。战士们唱她也唱,歌声驱散了战士们对…  相似文献   

6.
从跨进军营大门的那一天起,新战士就是人民解放军的一员了,但是,把“T恤衫”、“牛仔裤”换成绿军装只是一夜之间的事,而成为合格军人,是需要经过长期艰苦磨炼才能养成的。在对新战士调查中发现,有的想考军校,有的想转士官,有的想学技术。这既反映出新战士积极向上的进取意识,也暴露出其功利思想、个人主义倾向。一线带兵人如果能够正确的引导新战士迈好军旅第一步,必将对部队建设产生重大而深远的影响。  相似文献   

7.
一位孤儿战士告诉笔者.前不久他们单位新来一位指导员.刚到任就找连队战士逐个谈心.了解情况.热情之心,让战士们很感动。可是指导员在与他谈心之后没两天.见这位战士时.又问他家中几口人,父母身体可好?弄得这位战士很尴尬.其他战士在与指导员谈心之后.也有类似的现象.  相似文献   

8.
金无足赤,人无完人。基层干部在教育管理战士的长期实践中.由于自己的工作失误、主观偏见或情绪偏激.难免有错怪战士或说错话的时候。然而.有的干部往往不是查找自身原因.而是用诸如“我是干部.你是战士.战士就该听干部的”、“批评是为你好.有则改之.无则加勉”等貌似合理的理由搪塞。本来自己说错了、批评错了,  相似文献   

9.
当前.国防生干部日趋增多,而且多数国防生毕业学员第一任职大都在基层.给基层干部能力素质培养带来许多新情况新变化。从国防生变成与战士朝夕相处的基层干部.由于缺少经验.国防生干部往往存在进入思想、融入群体、切入工作难的特点.导致在实际工作中存在不愿管、不敢管、不会管的问题。帮助国防生提高实际下作能力.应该从思想引导、感情积累、实践培养入手,从而帮助国防生干部尽快适应基层建设的需要.  相似文献   

10.
对战士进行说服教育是基层干部与战士进行沟通的必修课.是基层干部做好战士经常性思想工作的基本手段,是基层干部解决部队官兵思想问题的重要方法。对战士进行说服教育要想取得预期的效果,关键在于做到“五忌五靠”。  相似文献   

11.
干部关心爱护战士,少不了要了解掌握战士的各种情况,在此过程中,如果干部态度不端正,方法不得当,难免使干部“知兵权”与战士“隐私权”发生冲突。时代在前进,军队在发展,兵员在更新,尊干爱兵工作中的新情况新问题层出不穷。只有积极应对,主动作为,才能科学化解干部知兵权与战士隐私权的矛盾。  相似文献   

12.
一忌乱许愿.许愿也许能暂时稳定战士的情绪.调动战士一时的积极性.但绝非长久之计。如果以此代替思想工作,将会贻喜无穷。常言道:许愿容易.还愿难。许下的愿望一旦无法兑现.一则丧失自己在战士中的威信.二则会引起战士的思想波动.影响工作,,“空头支票不能开”.讲的就是这个道理.  相似文献   

13.
当前.基层连排干部带兵能力有所弱化.有的不愿意与战士打成一片,带兵不知兵的现象比较突出:有的不会找战士谈心.不会做个别人的思想工作:有的对比自己兵龄长、年龄大的士官放松管理,甚至“混为一片”,等等。分析其原因:一方面,  相似文献   

14.
1994年12月·武警北京总队四支队又一批复退老兵踏上了南下的列车。站台上.凛冽的寒风中.七八位白发老太太正含泪挥手.无言作别.这是怎么回事呢?原来1992年初,北京市丰台区东长街居委会在与武警四支队开展:双拥共建活动中,为探索警民共建的新途径,开展了一项在军内外引起极大反响的活动,即“做战士第二故乡的妈妈”。当年4月16日.首批“母子”见面仪式在四支队二中队举行,由居委会挑选和自愿报名的10位老人与来自四川、河南等五省的IO名战士促膝谈心,宛如一家人。据此,“母子”关系正式确定,并制定了军地共管协议。从此,每…  相似文献   

15.
当前战士思想问题受家庭因素影响有所增多,基层带兵人对家教作用重视不够,一味地关起门来搞教育,唱“独角戏”,部分战士思想问题凸现“发现难、转化慢、易反复”等现象。家庭教育与部队教育对战士健康成长是互相补充、互相促进的关系,部队定期与家庭互通情况,及时“会诊”难题,借家庭之力开展教育,是解决战士思想问题的有效途径。  相似文献   

16.
战士的隐私权是战士的正当权利,涉及到战士的切身利益。作为基层干部骨干在大量掌握战士个人家庭社会关系等信息的同时.承担着维护战士隐私权的责任。在新环境条件下,官兵的民主意识、法制意识、权利意识明显增强.对维护官兵权利提出了更高要求。  相似文献   

17.
新战士胸怀报国的赤子之心.带着家乡父老乡亲的谆谆嘱托.从祖国的四面八方聚集在“八一”军旗下。他们渴望在军队这所大学校、大熔炉学政治、学军事、学科学、学文化,锻炼坚强的意志,塑造高尚的人格。  相似文献   

18.
在重庆北碚襄渝铁路一号隧道的襄端.驻守着一个有10名战士的武警班.即武警重庆总队二支队九中队七班。30多年来,这里的战士换了一茬又一茬.他们用青春默默地守护着这条铁路大动脉。在外人看来.驻守在这里的士兵们是一群守望寂寞的人。然而.在战士们用鹅卵石铺成的地板上,却有这样一行字——“忠诚于党、热爱人民、献身使命、报效国家、崇尚荣誉”。20个大字在阳光下闪闪发光.也诠释了士兵们的人生价值观。  相似文献   

19.
有一位副连长,他在队列前批评战士,态度严厉,不讲情面,在年终总结中,不少人以为战士少不了要“轰”他几炮。意外的是,战士对另外几名干部提了不少意见,对这位副连长却是赞扬的居多。有的战士说:“副连长要求我们做的,他自己首先做到了,他批评我们,是为了我们的进步。”  相似文献   

20.
洪奕宜 《今日广西》2008,(16):56-58
1998年的夏天.在人民群众生命财产遭受严重威胁的紧急关头,“新时期英雄战士”李向群的事迹随着滔滔洪水响彻中华大地。2006年9月,广州军区某师战士李向群生前所在九连被军区授予“李向群连”荣誉称号。  相似文献   

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