首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
科学发展观坚持马克思主义的发展观和价值观,加深了对人类社会发展规律的理解,丰富了社会主义本质理论,深化了对中国特色社会主义建设规律的认识。它清醒认识到党的执政环境的新变化,对共产党执政规律进行了新探索,反思了当代世界发展的经验教训,是当代社会发展理论的最新成果。科学发展观汲取了中国传统文化积极因素,体现了中华文明在当代的新发展。科学发展观是由一系列相互联系的观点和治国方略构成的理论,是中国特色社会主义的最新成果。  相似文献   

2.
产生于20世纪60年代的毛主义,在21世纪以一种全新姿态重新进入人们的视野,主导这一变化的是南亚地区毛主义。经过半个多世纪的发展,南亚地区毛主义逐渐成为当代世界社会主义运动中的一支力量。尤其是南亚地区毛主义坚持马列毛主义的思想作指导,从理论上对当代的世界形势和主要的革命问题进行了分析,提出了一些独特的共识性观点。理论的新探索及其成果表明,当代南亚地区毛主义处于"回潮"态势当中,正向着独立的社会主义流派方向不断演进。  相似文献   

3.
产生于20世纪60年代的毛主义,在21世纪以一种全新姿态重新进入人们的视野,主导这一变化的是南亚地区毛主义。经过半个多世纪的发展,南亚地区毛主义逐渐成为当代世界社会主义运动中的一支力量。尤其是南亚地区毛主义坚持马列毛主义的思想作指导,从理论上对当代的世界形势和主要的革命问题进行了分析,提出了一些独特的共识性观点。理论的新探索及其成果表明,当代南亚地区毛主义处于"回潮"态势当中,正向着独立的社会主义流派方向不断演进。  相似文献   

4.
《权利法哲学研究导论》   总被引:1,自引:0,他引:1  
权利问题是当代世界人文社会科学的基本问题 ,更是作为哲学和法学分支学科的法哲学的热点问题。“南京大学博士文丛”中的杨春福博士撰著的《权利法哲学研究导论》(南京大学出版社 2 0 0 0年 6月出版 )一书 ,首次从法哲学的角度对权利现象作了全方位的研究。书中将权利法哲学研究的历史划分为萌芽时期、古典时期和发展时期 ,着重分析了马克思主义权利法哲学的基本观点。在此基础上 ,著者构建了当代中国权利法哲学研究的宏观理论体系 ,包括权利本体论、权利价值论和权利运行论 ,并对之作了系统的论证。该书对于完善我国的权利理论 ,推动我国…  相似文献   

5.
本文根据当代世界和中国毒品泛滥和禁毒斗争的新形势 ,从巨额利润的驱使和诱惑、毒品黑色亚文化的影响、对中国近代遭受鸦片毒害的历史逐渐淡漠等三个方面分析了当代中国在市场经济下禁毒斗争面临的困境 ;进而提出了截流堵源、重治吸食、宣传教育、利用高科技等禁毒斗争的对策。  相似文献   

6.
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,其形成有着必然的社会历史条件:社会主义初级阶段基本国情以及新世纪新阶段的阶段性特征是其形成的根本依据与现实基础;我国社会主义建设的丰富实践经验是其形成的历史依据;当代世界的发展实践和发展理念是其形成的重要借鉴;马克思列宁主义关于发展的丰富思想以及党的三代中央领导集体关于我国社会主义发展的一系列重要思想,是其形成的重要理论基础。  相似文献   

7.
正可持续发展是当代国际社会应对环境危机提出的一个全新概念,标志着人类发展观的重大变革。科学发展观把坚持可持续发展作为基本要求,与借鉴吸收当代世界可持续发展的思想成果有着直接的关系。但是,不容忽视的是,马克思主义创始人  相似文献   

8.
伴随全球化的迅猛发展,马克思主义国家理论面临新的历史语境.在全球化时代,马克思主义国家理论若想成为有生命力的学术资源,并继续对当代世界做出自己的解读,当代马克思主义者就必须在方法论上实现自觉的转变;马克思主义国家理论若要成为全球化时代的一种活生生的力量,它就不仅必须深化抽象的理论探讨,还必须实现从抽象的理论探讨向历史研究和现实研究的转变;马克思主义国家理论的当代可能性还在于,它还必须在规范研究和实体研究的结合中,有能力提出一种"可执行性策略",从而为未来的社会形态确立一种新的规范基础.  相似文献   

9.
论当代中国青年知识分子素质的优化刘宏勋当代世界经济的发展与竞争,实质上集中表现为各国教育与科技的发展与竞争。教育、科技、经济一体化发展的程度日益增强。顺应当代世界发展的这种大趋势,我国越来越在理论与实践上重视和强化"依靠科技进步和提高劳动者素质促进经...  相似文献   

10.
略论邓小平的现代化观阮青(一)现代化是当代世界发展不可阻挡的历史潮流,是一个历史过程。人们对现代化的认识经历了一个由浅入深、由片面到全面的认识过程。中国社会主义现代化事业的总设计师邓小平,综合了前人和今人的认识成果,根据中国社会主义现代化建设的实践,...  相似文献   

11.
科学发展观是新一届中央领导集体根据中国改革开放的实践提出的符合当代世界发展趋势的新发展观。它揭示了在全面建设小康社会这一特定历史情境中的伦理关系,体现了当代"以人为本"、促进全面发展和实现可持续发展的伦理精神,对于确立科学的发展目标、评价机制和发展方略具有重要的伦理价值。  相似文献   

12.
中共中央党校出版社最 近出版的郑宪著《中国民主党派建设理论》,将我国民主党派建设理论研究,向前推进了一大步。该书是对邓小平关于中国共产党领导的多党合作与政治协商制度理论深入研究的一项重要成果,是对我国民主党派自身建设实践经验的科学总结,是对民主党派建设理论全面、系统地理论著述,既有很强的现实针对性,又有面向新世纪,加强民主党派自身建设的前瞻性,是一部当代中国政党研究的佳作。 研究当代中国政党建设理论,须要抓住三个关键问题:一,马克思主义政党理论在世界政党理论中的历史地位及对现代政党学说作出的光辉贡…  相似文献   

13.
王兴维 《创造》2002,(4):39-40
党的十五大指出:邓小平理论“是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论”,“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”也就是说,邓小平理论是指导中国实现现代化的马克思主义理论,即当代中国的马克思主义发展理论。邓小平理论之所以能够成为马克思主义的发展理论。是因为这个理论坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,并批判地吸取借鉴了西方发展理论的有益成果,对当代世界特别是当代中国的发展问题,作出了不同于西方发展理论的马克思主义的回答。邓小平在继承以往发展理论的…  相似文献   

14.
刘丽娟 《长白学刊》2010,(6):153-153
新中国成立60年、特别是改革开放30年来,我国的马克思主义哲学研究取得了丰硕的成果,并以理论方式表达和推进了中国特色社会主义事业。然而,如何能够系统总结和概括当代马克思主义哲学研究的历史与逻辑,提出和探索马克思主义哲学研究中的重大理论问题,思考和展望马克思主义哲学研究的趋势与走向,  相似文献   

15.
开阔视野     
《当代广西》2012,(21):58
中央党校课程的变迁1982年8月,曾担任过清华大学校长、教育部长的蒋南翔调至中央党校,提出了教育正规化的意见。在此之前,党校的课程主要是"老五门":马克思主义哲学、经济学、科学社会主义和党史、党建。改革后,党校课程开始根据学员需要和形势发展添加新内容。1997年,党校经历了另一次重要的课程改革,把"老五门"改为"三基本、五当代"。"三基本"是指马克思列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题,"五当代"是当代世界经济、当代世界科技、当代世界法制、当代世界军事和中国国防、  相似文献   

16.
当代世界多民族国家的普遍存在是人类社会发展历程造成的既有现实。一国多族的历史与现实决定了当代各种民族问题主要在多民族国家的框架内寻求解决,而民族团结作为一种和谐的民族关系无疑是一种理想的状态,是多民族国家生存和发展的需要。从价值理念看,民族团结是统一性与多样性的有机统一。"各美其美、美人之美、美美与共、天下大同"这四个层次诠释了民族团结的内在理念及实现过程。  相似文献   

17.
由于当代和历史的共通性与共同性、内在联系、历史会影响当代以及当代也会变为历史等诸多原因,可以认为“当代即历史”或“任何当代都是历史”。为此,在当代行政学、扩展了的公共管理学研究中,有必要纳入历史研究路径,发展系统的历史行政学、历史公共管理学子学科。发展历史行政学等,既是发展中国特色公共管理学和世界意义上的中国公共管理学派的需要,是发展中国当代公共管理文明和治理文明的需要,也是建立和完善中国特色文明研究学科体系、学术体系、话语体系等的需要。历史行政学等对历史的研究维度有作为资料的历史、方法的历史、透镜的历史、对照的历史、参考的历史、当代因素的历史、文明延续的历史和超越对象的历史等多个维度;并且需要从研究团队、教学教材和学生培养体系以及学术共同体等基本路径入手。但是,历史行政学等领域的研究和发展绝不能简单复古,必须实事求是、尊重历史且超越历史,必须坚持特殊性和普遍性相结合,必须坚持久久为功及切忌一哄而上等原则。  相似文献   

18.
《公安研究》2009,(7):93-94
刘鑫、漆仲明在《当代世界与社会主义》2009年第1期撰文认为,科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。它的形成,一方面体现了党在指导思想上的先进性要求,另一方面反映了党在现代化建设实践中的意识自觉与创造。从直接动因、现实根据、国外经验、历史资源等方面来分析科学发展观的形成,有利于我们对科学发展观的精神实质的正确理解和把握。  相似文献   

19.
《公安研究》2009,(8):96-96
刘鑫、漆仲明在《当代世界与社会主义》2009年第1期撰文认为,科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。它的形成,一方面体现了党在指导思想上的先进性要求,另一方面反映了党在现代化建设实践中的意识自觉与创造。从直接动因、现实根据、国外经验、历史资源等方面来分析科学发展观的形成,有利于我们对科学发展观的精神实质的正确理解和把握。  相似文献   

20.
本期推介     
<正>在国家社科基金重大招标项目"中国特色社会主义理论体系研究"的阶段性成果《中国特色社会主义与中国传统文化》一文中,东北师范大学马克思主义学部教授、博士生导师、中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家田克勤认为,中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义的基本原则,又具有鲜明的中国特色和时代特色。其思想理论来源,既要从马克思列宁主义毛泽东思想、从当代中国丰富多彩的社会实践、从当代世界的深刻变化等方面进行深入研究和思考,也可以从中国经济、  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号