以凡人善举培育和践行社会主义核心价值观

<正>习近平总书记指出,要继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。这一要求表明,社会主义核心价值观是我们的精神支柱,契合中国特色社会主义发展的新要求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值基础和精神支撑。培育和践行社会主义核心价值观是一个知     

做一个有道德的人：未成年人思想道德建设新实践

以“做一个有道德的人”为主题的全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践活动，正在广泛开展。这一活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，也是在未成年人中开展社会主义核心价值体系教育和进一步提高未成年人思想道德素质的有效载体之一。     

社会主义核心价值观凝练与大众化路径选择

通过历届全国道德模范评选活动中延伸出来的"仁"、"义"、"诚"、"敬"、"孝",是对社会主义核心价值观的凝练,符合社会主义核心价值观的本质,也有利于推进社会主义核心价值观大众化。进行顶层设计、舆论引导、思想教育和依法治国是推进社会核心价值观大众化的有效途径,将在很大程度提升国民的思想道德水平和思想境界,增进对社会主义核心价值的认同,进而实现文化强国梦。     

让社会主义核心价值观融入经济生活课堂

培育和践行社会主义核心价值观是思想道德建设的基础工程。提高开展社会主义核心价值观教育的实效性,我们要着眼于学生成长的需要,在社会主义核心价值观的24字基本内容与《经济生活》教材的交汇点上,不断整合教育资源,拓宽教育渠道,优化教育方法,提升学生的修养和素质,增强学生对社会主义核心价值观的认知与认同,使社会主义核心价值观内化于学生之心、外化于学生之行。     

大学生的精神困境与理想人格的确立

大学生的精神困境主要表现为理想信仰的迷失、价值观的物欲化倾向、道德的冷漠化倾向以及心理困境等。大学生的理想人格包含全面发展人格、独立人格、创新人格以及和谐人格。理想人格是以价值观的形式表现出来的。大学生理想人格的建构应以社会主义核心价值体系为主导。发挥社会主义核心价值体系在建构理想人格中的主导作用,应使马克思主义教育成为高校思想政治教育的主阵地,深入进行中国特色社会主义共同理想教育,把弘扬民族精神和以改革创新为核心的时代精神纳入思想政治教育的全过程,坚持用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质。     

坚持知行合一 做到自觉践行——学习习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述

习近平总书记指出，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。     

努力发挥社会主义核心价值观的强大感召力——访省委常委、宣传部部长王燕文同志

<正>习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时指出,核心价值观是文化软实力建设的灵魂、文化软实力建设的重点。要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,就必须全面落实培育和弘扬社会主义核心价值观的各     

论核心价值的社会制度本质

核心价值是社会制度的本质和处于统治地位群体利益的价值体现。在阶级社会,核心价值具有鲜明的阶级性和历史性。社会主义核心价值反映社会主义制度的本质和人民的根本利益。在价值观建设中,应该高扬核心价值,夯实群众性的思想道德基础。社会主义核心价值的落实离不开群众性的思想道德水平,群众的思想道德教育应以核心价值为引导。     

把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程

正习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调新华社北京2月25日电中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。     

弘扬社会主义市场经济条件下价值观的主旋律

思想道德建设在整个精神文明建设中处于特殊重要的地位，而正确的价值观又是搞好思想道德建设的核心。大力弘扬全心全意为人民服务的价值观，既是推进精神文明的重要内容，也是搞好社会主义现代化建设的客观要求。在社会主义市场经济条件下，我们必须研究新情况，解决新问题，积极探索弘扬价值观的主旋律的新思路、新办法，努力实现全面提高全民族思想道德素质的目标和任务。一、社会主义市场经济条件下的价值观在社会主义市场经济体制的确立和发展过程中，在存在着多种经济成份和多种利益主体的社会内，处于不同的经济、政治的利益关系中的…     

落红不是无情物 化作春泥更护花

正中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观:富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善。湖北省和武汉市就如何全面开展社会主义核心价值观的宣传和教育做出部署,武汉市委党校举办的道德讲堂,就是围绕弘扬中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观进行的一次有益探索和尝试。道德讲堂以"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"的形式,弘扬时代新风。先后邀请了全国道德模范     

河北省唐山市丰润区实施六大工程驱动全区未成年人思想道德建设工作深入开展

河北省唐山市丰润区认真贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,着力实施六大工程,驱动全区未成年人思想道德建设工作创新发展。 一是筑梦工程。广泛开展“我的中国梦”主题活动,引导未成年人树立远大志向,加强社会主义核心价值观教育实践,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。充分发挥爱国主义教育基地的作用,按照就近的原则,组织全区广大中小学生到爱国主义教育基地进行参观。     

社会主义核心价值观与公民道德建设的关系

社会主义核心价值观是公民道德建设的思想基础,公民道德建设离不开社会主义核心价值观的引领。公民道德建设是培育社会主义核心价值观的重要实践载体,培育社会主义核心价值观也离不开公民道德建设的支持。在公民道德建设的每个环节上突出社会主义核心价值观的思想内涵,要把社会主义核心价值观作为公民道德教育内容的核心,融入道德制度建设和实施过程中,以践行社会主义核心观为标准树立道德榜样,以社会主义核心价值观引领社会舆论氛围。     

中国特色社会主义道德体系核心价值观探讨

社会主义道德体系的核心价值观在社会主义道德体系中居统领地位并起奠基作用。公平正义、人民利益、以人为本是社会主义道德体系核心价值观的基本范畴,从最深层次揭示了社会主义道德的本质及价值取向。公平正义是社会主义道德体系核心价值观的内在要求,人民利益是社会主义道德体系核心价值观基本准则,以人为本是社会主义道德体系核心价值观终极取向。正确认识和牢固确立社会主义道德体系核心价值观,正确认识和准确把握社会主义道德体系核心价值观基本内涵,对社会主义道德体系构建与巩固,进而对社会主义核心价值体系的确立与稳固有基础性意义及方向性指引作用。     

德润三晋 共筑梦想 为转型跨越发展提供强大的精神力量——在全省“德润三晋、共筑梦想”主题实践活动电视电话会议上的讲话

<正>在当前大力培育和践行社会主义核心价值观和进一步加强全民思想道德建设的新形势下,我省召开"德润三晋、共筑梦想"主题实践活动电视电话会议。会议的主题是,深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观,全面提高社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设水平,凝聚道德的力量,发挥道德的作用,激励全省人民为走出资源型地区转型跨越发展新路而奋斗。下面,我结合这次主题实践活动,就如何进一步推进全     

规范社会主义核心价值观的践行路径——基于生态文明视角的探析

将生态文明教育融入价值观教育体系,是践行社会主义核心价值观的重要途径。生态文明教育主要包括普及生态文明理念、提高生态道德意识、加强生态法制教育、培养生态文明行为等内容。在社会主义核心价值观教育体系中,突出生态文明教育的地位、增加生态文明的培育、推进生态文明教育的队伍建设和师资水平、发挥校园文化的载体作用将社会与学校的生态文明建设相结合,是生态文明视角下社会主义核心价值观的有效践行路径。     

培养什么样的人——在中小学校加强社会主义核心价值观培育的思考

社会主义核心价值观教育是中小学全面发展教育的重要组成部分,直接关系到"培养什么样的人"这个根本问题。儋州市共有中小学校348所,其中中学、含中专、职业学校44所,小学302所,在校学生14.79万人。近年来,儋州各中小学校坚持把建设社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观,作为加强和改进中小学生思想道德建设的基础工程,全市中小学生展现了健康向上的人生追求和精神风貌。尽管取得了不凡的业绩,但目前社会上多种思想观念     

也谈加强企业领导干部的道德理论教育

加强道德理论教育,是领导干部特别是企业领导干部思想道德建设的重要方面.有的放矢地搞好新形势下的道德理论学习,不仅是提高企业领导干部自身素质的要求,也是社会主义市场经济条件下两个文明建设深入发展的必然和必需.如何加强这一教育是个新课题,笔者想就此谈几点浅见以抛砖引玉.要从理论上弄清是非首先要强化认识.实践早就证明,没有科学的理论便没有科学的行动.企业领导干部思想道德建设做为整个社会主义道德建设的高层次工程,需要精神支柱和理论指导,不能以其昏昏,使人昭昭,因为“跟着感觉走”的教训太深刻了!其次要明确标准.我们倡导的“五爱”和培养“四有”新人,是社会     

社会主义核心价值观的伦理底蕴

自由是人的本质特征之一,也是社会主义的最高追求;与自由一样,道德也是人的本质存在,道德不仅关乎自身,更关乎他人、社会。自由与道德在人与人之间的和谐中印证着核心价值观;在个人与社会的和谐中实践着核心价值观;在社会各阶层的和谐中外化着核心价值观。就此而言,自由与道德构成了社会主义核心价值观的伦理底蕴。     

论人的现代化与社会思想道德建设

思想道德建设是人的现代化的核心要素，是全面建设中国式现代化的重要力量。人的现代化视域下，思想道德建设通过确保社会主义方向、凝聚集体合力和发挥价值观的导向功能，推动中国式现代化全面发展。遵循中国式现代化的理论、历史和文化逻辑，在内涵上要构建人的现代化视域下思想道德建设新体系：以社会主义核心价值观为引领，培育有理想有担当的时代新人，致力于实现人的全面自由发展；在行动上，要统筹协调，形成全领域互动融合的思想道德建设系统：统筹规划，整体谋划思想道德建设，实现德治与法治互动融通，促进思想道德建设技术现代化，推进全社会思想道德建设评价监督体系科学化。