浅议实施素质教育的途径和方法

《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”为贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针,对学生进行全面素质的培养,在实际教学中就应从“应试教育”向素质教育转变,面向全体学生,全面提高学生的素质。那么怎样才能实现从“应试教育”到素质教育的转变呢?一、全面提高教师素质,是实现由“应试教育”…     

趣味性 知识性 创造性 ——鞍山一中选修课活动课的尝试

“学校教育要由应试教育转向全面提高国民素质的教育,面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼的发展。”这是《中国教育改革和发展纲要》对教育工作者提出的新要求。那么,“重点高中向何处去”的问题也就摆在教育工作者面前。 过去,鞍山一中作为省重点高中,是鞍山地区     

深化教育改革 实施素质教育

由应试教育向全面提高国民素质的转轨,是提高国民素质,培养跨世纪人才的必然要求,是教育战线的一项紧迫任务。素质教育是在应试教育的基础上发展起来的对学生的德、智、体、美、劳以及学生的心理素质等方面的综合教育。     

青少年的心理素质及其教育模式

由“应试教育”转向“素质教育”,面向全体青少年,全面提高青少年的整体素质,是我国教育改革和发展的重大举措。心理素质在人的整体素质中居于核心地位,具有重心作用。心理素质对其它素质的形成与发展影响极大。对青少年实施素质教育必须把心理素质教育放在重要位置。为此,我们通过心理素质教育研究,创立了一种“青少年发展性集体心理素质教育模式”,并已初见成效     

谈体育教育对素质教育的作用

学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容。李岚清副总理在全国教育工作会议中明确指出：“基础教育必须从‘应试教育’转到‘素质教育’轨道上来，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。”何谓素质，《中国教育改革和发展纲要》指出的是思想道德素质，科学文化素质，身体素质，心理素质和劳动技能素质。素质教育就是要面向全体学生，以培养学生的全面素质为目的，促进学生生动活泼地发展。学校体育作为素质教育的重要内容和手段，对学生其他素质的提高具有重要作用。     

谈体育教学对素质教育的作用

学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容。李岚清副总理在全国教育工作会议中明确指出：“基础教育必须从‘应试教育’转到‘素质教育’轨道上来，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。”何谓素质，《中国教育改革和发展纲要》指出的是思想道德素质，科学文化素质，身体素质，心理素质和劳动技能素质。素质教育就是要面向全体学生，以培养学生的全面素质为目的，促进学生生动活泼地发展。学校体育作为素质教育的重要内容和手段，对学生其他素质的提高具有重要作用。一、精心育人，培养学生思想品德素质在体育教学…     

浅谈大学生心理素质教育

心理素质包括非智力因素(需要、动机、情感),智力因素(认知、运筹、决策)和复合因素(意志、气质、审美、社交、道德)。心理素质是全面提高学生素质的基础。江泽民同志指出:“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”加强对大学生的心理素质教育,对于民族的振兴,社会的发展都有着十分重要的作用,必须从战略的高度认识到这一点,抓紧抓好。 一、心理素质对大学生发展的影响     

特点·创新·意义

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)与《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》(以下简称“十五”《建议》)相比,具有许多不同特点,闪烁不少创新亮点,蕴含着一系列重要意义。     

要重视中小学教师心理保健

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。”心理健康教育是学校教育的有机组成部分,应该融汇到学校的各项工作中去;关键在于教师对学生实施教育时的心理状态和教育态度。目前,中小学教师心理健康状况令人担忧,它已成为污染学生心理健康的源头。作为中小学管理者应该十分     

试论素质教育与特长培养

如果说“应试教育”的指导思想是选择人才,那么,“素质教育”的根本宗旨则是发展人才。但是,学生整体素质(包含思想道德素质、身体心理素质、文化科学素质、劳动技术素质、审美塑美素质)的发展,绝不是也不可能是均衡发展,发展中必然有其突破口或“强项”,这就是特长发展。联系素质教育的基本理论,结合素质教育的实践探索,我们可以简     

用邓小平理论教育青年是长远大计

《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出:“用邓小平理论教育广大青年特别是青年学生,是关系改革开放前途和二十一世纪国家面貌的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计”。为落实这一要求,我们在学校教育工作中重点抓了以下几个方面。 一、抓住重点,完善制度,扎扎实实地学习掌握理论。 学习邓小平理论是一个由浅入深,由感性认识上升到理论性认识,进而全面提高大学生思想政治素质的过程。在组织学生学习邓小平理论过程中,我们按照认识     

心理素质教育在大学生素质教育中的地位和作用

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”素质教育的根本是学生的全面发展和综合素质的提高。目前关于大学生素质教育的内容,比较一致的观点是,素质包括思想道德素质、业务素质、文化素质和身心素质。笔者认为,其中身心素质中的心理素质不容忽视,心理素质教育在大学生素质教育中有着基础性的地位和作用。一、…     

坚持中国特色社会主义政治发展道路认真履行政协职能

最近,中共中央颁发了《中共中央关于加强人民政协工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,科学总结了人民政协56年来的实践经验,内涵丰富,思想深刻。《意见》集中体现了中国共     

学校心理健康教育途径探索

进入21世纪的中国教育正在进行全面改革,其中,以贯彻素质教育为核心的中小学教育改革尤为受到社会的重视,素质教育的一个重要内容就是提高学生的心理素质水平,心理素质是整个素质结构的重要组成部分,是其他素质的基础和载体,心理健康是有效学习和智力开发的基础,也是身体健康的基础。学校开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要,重视心理教育是现代教育思想的一项重要内容。一、学校心理教育的重要性和作用1993年中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,提出了要加强学生心理素质的培养…     

关于大学生素质教育的几点思考

中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,是世纪之交的一项重大战略决策。高等院校要以此为契机,紧紧抓住全面推进素质教育这个主题,培养适应21世纪发展要求的大学生,具有十分重要的意义。 一、高校实施素质教育是时代发展的要求 在我国,素质教育是80年代以来针对中小学中存在的“应试教育”提出的。对如何在高校实施素质教育,某些高校的一些同志有以下两点看法:一是认为大学应该是专业教育和职业教育,素质教育应由基础教育来     

基于文化和科技融合背景下的合肥新兴文化业态发展对策研究

中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：“科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用，深入实施科技带动战略，增强自主创新能力。”十八大报告提出“扎实推进社会主义文化强国建设”的目标要求，强调要“促进文化和科技融合，发展新型文化业态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平”，为加强文化和科技融合，全面提高文化创新能力，增强文化整体实力，提升文化产业核心竞争力指明了方向。     

党委抓学生的思想品德教育必须注重发挥政治理论课的主渠道作用

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出:“学校的政治理论课、思想品行课,是系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基本环节。”最近,党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中又强调指出:“加强对青少年的思想道德教育,是关系国家命运的大事”。因此,注重发挥政治理论课在学生思想品德教育中的主渠道作用,体现党的教育方针和社会主义教育     

建立和完善社会主义道德体系

江泽民同志“七一”讲话指出:“加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。”中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》(以下简称纲要)是针对中国当前道德建设领域面临的新情况、新问题而制定的一个比较系统、比较全面的文件。《纲要》以马列主义、毛泽     

深刻认识党的执政能力建设的指导思想与目标任务

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)指出：“我们党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。加强党的执政能力建设．是时代的要求、人民的要求。”认真学习和贯彻落实党的十六届四中全会精神。加强党的执政能力建设，应该从以下几个方面深刻认识党的执政能力建设的指导思想与目标任务．     

深入贯彻落实中央四号文件精神扎实推进党外代表人士队伍建设

《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(中发[2012]4号,以下简称《意见》),是新中国成立以来,第一次以中共中央名义下发关于加强党外代表人士队伍建设的专门文件,在统一战线发展史上具有里程碑意义.中共郴州市委深刻领会中央精神和省委要求,坚持把学习贯彻《意见》精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,与全市实施“大干新三年、再创新辉煌”和统一战线“同心工程”相结合,广泛开展学习宣传和基层调研活动,从理论探索、政策研究、制度建设和工作落实四个层面抓好统筹谋划、综合施策.