首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,更是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因此,深入开展"两学一做"学习教育活动,需要全体党员筑牢思想防线,坚定共产党员的精神追求;狠抓作风建设,进一步密切党群干群关系;巩固组织建设,夯实党的执政之基;坚持从严治党,以零容忍态度惩治腐败;加强制度建设,切实筑牢从严治党的实践根基。  相似文献   

2.
<正>习近平总书记强调,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。今年以来,海南省委认真贯彻落实中央部署,把推进"两学一做"学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要举措,紧锣密鼓部署相关工作,持续推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。我们要紧紧  相似文献   

3.
高玉飞 《前进》2016,(7):44-45
正当前,以"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"为主要内容的"两学一做"学习教育正在全国各级党组织和广大共产党员中如火如荼地开展,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。组织部门作为管党治党的重要职能部门,担负着党员教育管理的重要职责,一定要以开展"两学一做"学习教育为契机,把集中性教育活动向经常性学习教育延伸,不断强化党员  相似文献   

4.
《前进》2016,(4)
正不久前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得显著成效基础上,开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。我们要按照中央要求和省委部署,把开展"两学一做"学习教育作为今年党建的龙头任  相似文献   

5.
正"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在深化学习教育的过程中,必须牢牢把握好"学到位、做具体"的要求,找准基层支部这个关键点,抓紧经常教育这根牵引线,实现从严治党的全覆盖,确保活动开展到位、取得实效。找准基层支部关键点。专题讨论、上好党课、召开组织生活会、评议党员,"两学一做"学习教育的规定  相似文献   

6.
正2016年5月6日,河南省人大常委会机关召开"两学一做"学习教育工作会议。省人大常委会副主任、党组书记刘春良主持会议并讲话,秘书长张启生就机关学习教育工作进行了安排部署。刘春良指出,开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员  相似文献   

7.
《当代广西》2016,(5):20-22
正新华社北京2月28日电近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委  相似文献   

8.
近日,习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示,深刻阐明"两学一做"学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。4月16日,我省召开"两学一做"学习教育工作座谈会,对在全省范围内开展"两学一做"学习教育做出部署、提出要求。党中央在全体党员中开展"两学一做"学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是推动思想政治建设常态化的内在要求。既是落实全面从严治党的重要抓  相似文献   

9.
周凌华 《前进》2016,(4):63-64
正近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展"两学一做"学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。学习教育其中一个重要目的,是进一步增强广大党员干部的政  相似文献   

10.
正开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,覆盖到每个支部、每名党员,是党中央推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大部署。习近平总书记指出,"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。要坚持学做结合、以学促做,"学"得深入,"做"得扎实。  相似文献   

11.
卢展明 《前进》2016,(7):42-44
正"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的一项重大部署。"两学一做"的最终落脚点是做合格党员。做合格党员,不同历史时期有不同精神内涵和时代要求。新形势下,根据习近平总书记一系列重要论述,中央提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉  相似文献   

12.
正近期,在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是中央继党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要通过学习党章党规,树立起维护党章、遵守党规的意识,达到内化于心,外践于行。一、加强学习,增强党章党规意识"学,然后知不足"。增强党章党规意识要以学为基  相似文献   

13.
<正>"两学一做"学习教育是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。习近平总书记对开展"两学一做"学习教育高度重视,作出了一系列重要论述,并亲自指导推动,为全党作出有力示范。前不久,总书记对推进学习教育常态化制度化作出重要指示,从党和国家全局的高度充分肯定学习教育取得的成效,深刻阐明推进学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求,为我们推进学习教育常态化制度  相似文献   

14.
正自开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育以来,省民族宗教委按照中央和省委的统一部署,紧密结合工作实际,紧扣学习教育主题,融入经常,真学实做,推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,扎扎实实开展"两学一做"学习教育。坚持领导带头,发挥示范作用。省民族宗教委将"两学一做"学习教育纳入委党组理论学习中心组学习内容,2016年以来,围绕学  相似文献   

15.
正习近平总书记强调,部署"两学一做"学习教育,就是要推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。为推进"两学一做"学习教育常态化制度化,陕西省白河县坚持抓常态求长效,推动党员学习教育经常化、组织生活规范化、作用发挥常态化,把从严治党落实到每个支部每名党员。一、抓好党支部建设,充分发挥支部领导班子核心作用  相似文献   

16.
正"两学一做"学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。全面从严治党永远在路上,"两学一做"学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须坚持推进"两学一做"学习教育常态化制度化,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。坚持"学"。"两学一做"学习教育常态化制度化,基础是"学"的常态化制度化。只有常态化制度化的学习才能让每名党员将合格党员的标准铭记于心,实践于身。要学有方向,党章党规及系列讲话中的要求  相似文献   

17.
正今年2月,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。意义重大——开展"两学一做"学习教育是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党的重要载体,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推进党内教育向经常性延伸的重要举措。  相似文献   

18.
段尧刚 《前进》2016,(6):45-47
正习近平总书记强调,"部署‘两学一做’学习教育,就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党"。开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,就要紧扣这一目的。  相似文献   

19.
董一笑 《创造》2016,(8):66-68
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署.红塔集团各级党组织把抓好“两学一做”作为一项重大的政治任务摆上重要位置,做到了尽好责、抓到位、见实效,保证了从严治党之“根”深入大地,凝聚每一位党员成为集团党建的“活水之源”.  相似文献   

20.
"两学一做"学习教育作为我党全面从严治党的重要手段,其性质定位的正确判断对于我们更好地开展和坚持"两学一做"学习教育活动具有深远意义。以此为出发点,笔者从党内教育的实践、举措,党的思想政治建设的重要部署及"两学一做"学习教育的非活动性四个方面对该项教育做了性质判断,以便使广大党员更好地了解"两学一做"学习教育的价值指向。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号