加强高校主流意识形态的宣传与引导——以手机媒体为例

在互联网时代,以手机为载体的新媒体对高校学生的学习、生活产生的影响越来越明显,一方面给高校主流意识形态的宣传引导带来机遇,如拓展了传播平台、创新了引导形式,另一方面也使其面临诸多挑战,如有些教育者对手机媒体的不认可、群发功能的负面影响等。因此,高校应充分利用手机媒体的优势,从加强手机报、红色信息的宣传引导等方面入手,积极探索宣传引导高校主流意识形态的途径,以提升其针对性和实效性。     

辽宁建设网上中国特色社会主义理论宣传平台对策研究

辽宁建设网上宣传平台的历史较早、影响很大,网上理论宣传平台工作开启于2011年底,中国特色社会主义理论专业宣传平台尚属空白。辽宁建设网上中国特色社会主义理论宣传平台存在五个方面的主要问题：阵地意识尚有欠缺;内容缺乏系统化、专业化与区域特色;形式一般化、程式化、表面化、单向化倾向明显;保障措施不能完全适应网络政治发展的新形势;网上中国特色社会主义理论宣传的强大功能远未发挥。因此,要提升网上阵地建设的理念,建立开通＂辽宁中国特色社会主义理论与实践网＂专门化宣传平台;使其专业化、系统化与地方特色化;打造网上理论宣传平台的立体化互动模式;使其长期稳定快速发展有充分的物质性保障;切实提升辽宁网上中国特色社会主义理论宣传平台的影响力。     

对当前高校理论宣传工作的几点思考

理论宣传阵地是社会主义意识形态与非社会主义意识形态斗争的主要战场。充分发挥理论宣传的基础性作用,对于更好地统一思想、凝聚力量,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意义。加强理论宣传必须要旗帜鲜明地坚持马克思主义,将马克思主义与中国社会主义事业相结合,同时,还要增强理论宣传的大众化和实效性,根据形势的发展来积极研究、探索新的方式方法,回答现实生活提出的、师生关心的一系列重大理论和实际问题。     

理论宣传要有声有色

要加强社会主义意识形态建设，必须推动理论研究和理论宣传相结合，科学回答干部群众关心的重大理论和实际问题，把理论研究的成果通过宣传普及让人民群众所掌握，变成人们认识世界、改造世界的强大思想武器。为此，应在以下几个方面狠下工夫：     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导做好党的宣传思想工作

宣传思想工作是党的一项极端重要的工作。做好宣传思想工作,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握好蕴含其中的世界观和方法论,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,推动新时代宣传思想工作不断开创新局面。     

以社会主义核心价值体系统领高校宣传思想工作

“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。这是党的十七大从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。建设社会主义核心价值体系，是中国特色社会主义主流意识形态建设工程。高举旗帜，在用社会主义核心价值体系引领社会思潮中发挥排头兵作用，是社会主义高校贯彻落实十七大精神的一个重大实践课题。     

以理论宣传凝聚实践力量

习近平总书记高度重视以理论提供行动指南,以理论宣传凝聚实践力量。坚持理论自信,确立理论宣传的首要前提;重视精神支撑功能,阐明理论宣传的内在依据;巩固马克思主义指导地位,明确理论宣传的基本要求;注重思想方法,提供理论宣传的方法论指导;倡导学习创新,创造理论宣传的不竭动力,形成了以习近平同志为总书记的党中央理论宣传思想的鲜明特色。     

努力建设互联网宣传新阵地

务川地处黔、渝边沿结合部,全县辖10镇5乡117个村（居）,总人口45万。据县移动、联通、电信通讯运营部门统计,截至2012年12月,务川自治县网民规模已达到18万,其中手机网民规模达到13．88万,微博用户数达到2．79万,互联网接入4．12万,网络已成为全县意识形态斗争的重要阵地。面对日益庞大的网民群体和层出不穷的新兴网络媒体,务川自治县以唱响网上主旋律、打好网上主动仗为统领,努力把互联网建设成为宣传思想工作的新阵地,营造了健康向上的网络舆论环境。     

当前我国非主流意识形态的传播途径与发展特点

当前,我国存在着形形色色的非主流意识形态。这些非主流意识形态的传播速度之快,影响范围之广,对主流意识形态造成了巨大的冲击和挑战。分析这些非主流意识形态的传播途径不难发现:新型媒体成为非主流意识形态的最主要传播途径;学术交流已成为非主流意识形态传播的重要途径;课程教学已成为非主流意识形态传播的一种便捷途径;社会交往、文化交流已成为非主流意识形态传播的一条隐性途径。同时,非主流意识形态也呈现出新的发展特点,主要表现为特征更加复杂、形式更加多元、目的更加趋利、内容更加政治性和学术性、手段更加隐蔽、态势更加不均衡、危害更加严重。     

新形势下高校理论宣传存在的问题及对策

理论宣传是巩固和加强马克思主义在高校意识形态领域指导地位的重要内容。必须清醒认识新形势下增强高校理论宣传的重要性和紧迫性。正视和突破高校理论宣传的现实瓶颈问题,把握理论宣传的努力方向,应从以下几个方面着手:突出理论宣传的重点内容,紧密联系师生思想实际,强化互联网思维,培养高素质理论宣传队伍,完善高校理论宣传工作机制。     

论社会主义意识形态建设的理论自觉——以社会主义核心价值观为视角

培育和践行社会主义核心价值观对于社会主义意识形态建设的实践具有重要意义,是基于当前价值观念日趋多元化的社会现实及国内外意识形态斗争的新形势而作出的理论回应,是积极防范源自意识形态领域的社会风险、实现社会控制、构建和谐社会的理论思考,是为应对西方敌对势力推行西方价值观念体系全球性认同图谋而作出的理论决策。     

新时期党史、党建理论研究和宣传工作的几点思考

党史、党建理论研究和宣传工作者重要的职责在于研究党的历史,总结经验教训；探索党的建设规律,推进党的建设伟大工程。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,统一思想,凝聚人心,为落实科学发展观,实现全面建设小康社会目标,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,落     

创新宣传普及方式与推进科学理论大众化——以德宏州宣传普及中国特色社会主义理论体系为例

党的十八大提出要推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民.为贯彻落实这一精神,近年来,德宏州结合边境、民族、山区、贫困和欠发达的基本州情,以“民族五用”为载体,摸索宣传普及中国特色社会主义理论体系的路子,取得了一些能为其他边疆民族地区宣传普及中国特色社会主义理论体系可以借鉴的经验.这一经验便是在新形势下各地必须结合本地实际,创新宣传普及方式,才能使中国特色社会主义理论体系实实在在地转化为广大干部群众的行动指南.     

高校宣传思想工作的意识形态性及其理论基础

高校是我国人才培养的主要渠道,更是社会主流意识形态传播的重要阵地。因此,高校宣传思想工作必然具有意识形态的性质,关乎人才培养的政治方向。马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,是社会主义社会的主流意识形态,宣传思想工作只有把马克思主义中国化最新成果作为理论基础,发挥社会主流意识形态的导向功能与整合功能,才能与国家的方针政策始终保持高度一致,培养具有中国特色社会主义政治素养的合格人才。高校宣传思想工作在传播、应用马克思主义中国化最新成果的同时,也推进着马克思主义中国化的历史进程。     

移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析

移动互联网时代的到来对高校宣传思想工作提出了新的挑战和要求。面对新形势,高校应洞悉以互联网为依据的新媒体的传播特性,转变宣传理念,打造常态化传播矩阵;加强制度建设,健全常态化运营机制;完善互动服务,创新常态化交流模式;改变言说方式,规划常态化议题设置;注重正面引导,培养学生良好媒介素养等方面调整策略,构建以微博、微信等为依托,传统媒体与新兴媒体相结合、多种新闻传播和信息反馈渠道交融共生的宣传格局,努力营造适应社会进步、体现学校特色、符合师生发展需要的"互联网+高校宣传思想工作"新常态,把高校宣传思想工作提升到新的高度。     

切实做好新形势下的宣传思想工作

当前，意识形态领域正面临着新情况、新问题、新挑战、新考验。如何做好新形势下的宣传思想工作，牢牢掌握意识形态工作的主导权、主动权，扎实推进社会主义核心价值体系建设，巩固各民族团结奋斗的共同思想基础，为“保增长、保民生、保稳定”提供强大舆论支持和思想文化保证，是一个值得各级领导干部深入研究的重大课题。     

以互联网为载体加强党史宣传的时代性分析

高度重视互联网在党史宣传中的重要作用,建设党史网站,加强网络管理,是加强和改进新形势下党史工作的重要内容之一。国家副主席习近平在全国党史工作会议上指出：要注重发挥互联网等现代传媒在人们工作和生活中的独特作用,加大党史宣传教育和党史知识普及力度。互联网的不断发展,为党史宣传教育开辟了新途径,提供了新思路。     

加强理论宣传，为迎接十七大召开营造良好思想环境

思想工作是一切工作的生命线。加强理论宣传，是统一全党、全国各族人民意志、增强凝聚力的有效方法。本文论述了新时期理论宣传工作的重要地位作用，揭示了新时期干部群众关心的理论热点，提出了加强理论宣传为迎接十七大召开营造良好思想环境的途径和措施。     

互联网时代我国意识形态工作面临的挑战与对策

党的十六届四中全会要求全党要“高度重视互联网等新型传媒对社会舆论的影响”，“形成网上正面舆论的强势”，“不断增强党的思想理论工作的创造力、说服力、感召力”。胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十八次集体“网事”学习会上也提出了“切实把互联网建设好、利用好、管理好”的“三好”目标。这是针对网络时代的特点，坚持马克思主义在意识形态方面的指导地位，做好理论宣传工作的重大战略部署。