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“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,围绕“什么是社会主义,怎样建设和发展社会主义”和“建设一个什么样的党,怎样建设党”这些首要的基本的理论问题,以崭新的内容开拓了马克思主义理论发展的新境界。 相似文献
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掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要从“三个代表”重要思想“进一步回答了‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’的问题”和“创造性地回答了‘建设什么样的党、怎样建设党’的问题”这两方面入手和把握,要努力做到“两新”:即在思想认识上达到新高度、指导实践上取得 相似文献
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中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃,这是回顾总结党的理论创新史得出的一个重要评价性论断。从理论逻辑上看,中国特色社会主义理论体系系统回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党和实现什么样的发展、怎样发展三大基本问题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的理论前提;中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的科学理论体系,推动党和国家事业取得了重大成就,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的重要依据;中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想,科学回答马克思主义发展史上的两大难题,这是实现马克思主义中国化新的飞跃的必要条件。 相似文献
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首先,科学发展观等重大战略思想的提出,开拓了马克思主义中国化的新境界。
在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,人民全面建设小康社会的过程中。为了解决改革和发展中长期积累的一系列深层次矛盾和进入新世纪后遇到的新问题,我们在深叭搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设党”的过程中,还要进一步搞清楚“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大问题。 相似文献
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重提“马克思主义和中国化”的时代意义 总被引：2，自引：0，他引：2
本文比较了“马克思主义中国化”两次提出的不同背景、内涵上的区别，认为“马克思主义中国化”第二次提出的最为重要的时代意义，在于它实质上开始探讨和研究“什么是马克思主义、以什么样的马克思主义指导中国实践”的重大命题。这一命题既是对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的进一步延伸，又与“建设什么样的党、怎样建设党”紧密关联，同时又具有它本身的个性特征，其个性特征的核心就是“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。 相似文献
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中共十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了中国共产党指导思想的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献。胡锦涛总书记强调,“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。 相似文献
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1992年邓小平南方谈话深刻总结了中国改革开放和现代化建设的历史经验,对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题,进行了认真的探索和回答,提出了一系列重要论断。这些论断进一步丰富和发展中国特色社会主义,至今仍然具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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当代中国的改革与发展,需要不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题.中国共产党把马克思主义基本原则与中国实际相结合,不断与时俱进、开拓创新,创造性地初步解决和回答了这一系列基本问题,极大地推进了马克思主义中国化.中国特色社会主义理论体系就是在不断解决当代中国这些历史性课题的过程中,创立和发展起来的. 相似文献
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叶小英 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2002,(6):15-16
一、用发展着的马克思主义指导新的实践,必须坚持“三个代表”思想对工会工作的统揽和指导发展是马克思主义活的灵魂。“三个代表”思想是对马克思主义理论的新贡献、新发展,“三个代表”思想高层建筑、内涵丰富、思想深刻、结构科学,集中体现了党的先进性和建设社会主义的本质要求;“三个代表”思想是新时期治党治国的理论和行动纲领,是中国化的马克思主义。1.我们党必须始终坚持工人阶 相似文献
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党的十六大报告是闪耀着马克思主义理论的光辉文献 ,是理论创新的典范。江泽民同志在报告中提出了一系列对我国社会主义现代化建设具有重大指导意义的新理念、新论断、新思路 ,学习报告就要认真把握这些亮点。1 首次以大会主题的形式明确了我党举什么旗、走什么道路、坚持什么理论指导及党在新时期的历史方位等重大问题。其主题是 :“高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻‘三个代表’重要思想 ,继往开来 ,与时俱进 ,全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化 ,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”2 首次用“三个时期”对十三届四中… 相似文献
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创新是一个民族发展的灵魂，哲学是时代精神的升华。江泽民同志“三个代表”的重要思想，基于马克思主义的世界观，总结历史，分析现实，前瞻未来，把当代中国的两个重大问题，即什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设一个什么样的党、怎样建设党紧密相联系，作了深邃的哲学思考，其在理论上的创新，具有重大的实践意义。实践之树常青。理论源于实践，在实践中发展。理论创新是解放思想的核心，是深化改革的前提，是加快发展的关键。创新是突破性的发现，革命性的变革，综合性的创造。创新贯穿于“三个代表”的全部内容。先进生产力的根本… 相似文献
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改革开放以来所形成的马克思主义中国化的新成果即中国特色社会主义理论体系的形成与改革开放过程中的四次大争论密不可分.马克思主义中国化的每一阶段的理论成果无不是社会各界围绕着探索和回答什么是马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论与实践问题而展开的思想理论交锋、争论的结果.改革开放四次大争论是马克思主义中国化重要的社会资源,它见证了马克思主义中国化的历史进程,并对马克思主义中国化的新发展发挥了重要的作用. 相似文献
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"三个代表"重要思想是系统的科学理论,这个体系的核心点是进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来说是深化对中国特色社会主义的认识. 相似文献
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江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，是一篇闪烁着时代光辉的 马克思主义纲领性文献。《讲话》全面深刻阐述的“三个代表”重要思想，及对新的历史条 件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题的科学回答，进一步深化了对党的建设和党执 政规律的认识，把建设有中国特色社会主义事业推向了新的历史阶段。一从邓小平同志提出“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，到江泽民同志提出“三个代 表”回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党的问题”，是我们党对建设有中国特色社会 主义认识上的伟大飞跃。“什么是社会… 相似文献
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首先,从建设中国特色社会主义的主题看“三个代表”重要思想的创新。党的十六大把“三个代表”重要思想确定为全党的指导思想,是从建设中国特色社会主义这一高度着眼的。在建设中国特色社会主义这个宏伟事业中,我们党把马克思主义普遍真 相似文献
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马克思主义中国化的历程就是运用马克思主义不断解决中国时代课题的历程。在中国革命、建设和改革的历程中,不断探索并精彩解答了四大时代课题:"什么是马克思主义,怎样对待马克思主义","什么是社会主义,怎样建设社会主义","建设什么样的党,怎样建设党","实现什么样的发展,怎样发展"。由此形成了中国化的马克思主义理论体系。当前,随着新的形势发展,一个新的重大的时代课题开始浮出水面,那就是"建设什么样的民主,怎样建设民主"。马克思主义中国化的当前使命就是要像回答前面四大课题一样,集中而全面深入地回答这一时代新课题,并形成新的完整概括和重大理论创新,这将是马克思主义中国化的新的里程碑。 相似文献
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"三个代表"重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,其形成是诸多因素共同作用的结果,中国共产党人关于"什么是马克思主义"和"怎样对待马克思主义"所形成的马克思主义观是所有因素中必不可少的成分,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体关于党的马克思主义观的独特创新,对于"三个代表"重要思想的形成发挥着重要的作用。 相似文献
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《“三个代表”重要思想学习纲要》:“中国共产党是一贯重视理论指导和勇于进行理论创新的党,在把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程中,不断作出新的理论贡献,不断产生新的理论成果。”深入探讨“马克思主义具有与时俱进的理论品质”这一科学论断,对新时期宏观把握“三个代表”的理论内涵,认真学习“三个代表”重要思想具有十分重大的指导意义。 相似文献