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正石屏彝族烟盒舞是滇南彝族最具特色的一个舞种,它通过头、脚、身、手、腰等各个身体部位的巧妙运用,以优美的舞姿形象地表达了彝族特有的审美趣味。同时下腰连环翻滚等高难度的舞蹈技巧,也具有很高的艺术价值,较为著名的技巧动作有"蚂蚁走路""三步扭腰""长虫过埂""苍蝇搓脚"等,表现了人们对美好生活的追求,展示了民间艺人的高超技艺,以其独特的艺术魅力广为当地各族群众喜爱。2006年5月彝族烟盒舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文 相似文献
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西方艺术具有漫长的发展史,从巴洛克时代起,音乐艺术尤其是键盘音乐进入了全盛发展时期。海顿、莫扎特开创了古典时期,这也是后人划分古典主义的标志,我们通常把1750年--1830年定义为古典主义时期。本文阐述了古典音乐艺术奏鸣曲理论,在古典奏鸣曲发展的脉络、乐谱版本、曲式结构、触键、装饰音的弹奏及踏板等几个方面作了较为详尽地研究,旨在培养音乐人的弹奏技巧、文化修养和音乐内涵。 相似文献
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舞蹈是艺术,舞蹈是健身运动,拉丁舞腿脚的运动,腰胯的扭拉,手臂的摆动,可让人全身得到锻炼;优美的音乐,激昂的节奏又能让人抛却烦恼,投入到欢快的艺术天地里,全身心等到放将舞蹈和身体活动想结合。本文通过了解拉丁舞的背景,拉丁舞的动作律动和发力的特点,描述了杭州青少年活动中心的为少儿定制学习拉丁舞的课程,并且对少儿身体中段的律动在拉丁舞的重要性进行分析。 相似文献
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今秋,第八届中国吴桥国际杂技艺术节在河北省石家庄市举行。这是新世纪第一次国际性杂技盛会,它将为促进国际文化交流,弘扬中华民族优秀传统文化,促进杂技艺术的繁荣与发展做出贡献。吴桥与杂技节“上至九十九,下至刚会走;吴桥耍杂技,人人有一手。” 中国河北省吴桥县,凭借着杂技艺术,享誉海内外。新中国成立50多年来,吴桥县向全国各地输送了2000多名杂技人才,中国大的杂技团,几乎都有吴桥籍艺人,世界上至少有近20个国家的杂技团体都有中国吴桥的杂技丛人。冈而杂技界有”没有吴桥人,不成杂技班”的说仕。 1978年… 相似文献
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张小慧 《安徽警官职业学院学报》2004,3(5):90-91
杂技艺术人才的培养,克服心理障碍是一个重要环节.杂技演(学)员的心理素质训练应早期进入,教师对演(学)员的心理状态要定期"会诊",综合分析,并及时制定详细、切实可行、有针对性和目的性的心理训练方案,且通过持久不懈、日积月累的训练,才能逐步增强杂技演(学)员的自我调节和自我控制能力,确保在临场能正常发挥水平. 相似文献
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马山雪 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(3):95-96
在莫扎特的艺术生涯中,歌剧是一股主流,它推动了其它音乐形式的发展,歌剧中不仅体现了他生活的快乐、忧伤更体现他个性表现的多方面冲动,本文从不同的侧面对莫扎特歌剧的艺术特点进行了探讨。 相似文献
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与警务实战训练相比,“经典音乐介入式”舞蹈形体训练更强调音乐的伴随性以及训练过程的轻缓与舒畅,辅助着重逻辑性与理性培养的相关课程,与其形成互补,不仅能够有效提高新一代警务人员的感性素质及观察事物的敏感度、表达情感时与语言相协调的肢体表现力的准确度以及形象及肢体语言的亲和度,还能很好地培养出可与警务人员终身相伴的形象思维能力和创造性思维能力。除此之外,借鉴经典艺术所闪现的人性光辉,来启示未来警务工作者的人文精神,塑造其优秀的人格、信念、职业操守与道德品质。 相似文献
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张蓉蓉 《安徽警官职业学院学报》2004,3(5):89-89,91
弹好古筝,关键在于技巧的运用,技巧的基础则又来源于娴熟的指法.不同流派的筝乐表现方式(即风格),决定了不同指法的独特运用.只有深入研究各流派的指法特点,才能认识和把握不同的艺术风格,更好地表现各流派名曲的内蕴和特色. 相似文献
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长期流传在黔西南州布依族地区的八音古乐 ,是布依族特有的中华民族文化艺术瑰宝。由它独特的艺术个性与民族特征韵味 ,显示了顽强的生命力。探索八音古乐的发展脉络及艺术研究 ,具有时代意义与深远意义 相似文献
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邓志彪 《湖北警官学院学报》2005,18(2):40-42
查缉是民警一项经常性的危险性较大的工作,民警在查缉中运用一些合理的巧妙的语言伪装技巧可有效地迷惑、麻痹和稳定犯罪嫌疑人,起到隐蔽、保护自己及群众和寻找、制造战机,最后克敌制胜的作用。 相似文献
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大理白族口头与非物质文化遗产,具有广阔的生存环境,历史悠久,形式多样,内容丰富,主要包括白族语言、民间文学、音乐、舞蹈、游戏、神话、礼仪、习惯、手工艺、建筑艺术等。它们是白族文化的重要组成部分,也是中华民族的一份珍贵遗产,具有重要和多重的抢救与保护价值。 相似文献
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现代文化语境中的民族文化更重于保护和传承。《毕摩》舞蹈音乐的创作离不开彝族人的历史文化与艺术传播的"土坯"。与时俱进的现代舞台上,民族文化艺术这一颗璀璨的明珠,呼唤传承,期待创新。 相似文献
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甘翠贞 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2010,(3):105-106
热爱民族音乐,振兴民族音乐,弘扬民族音乐是我们音乐教育工作者的责任。民乐绝不可以通俗化,民乐是民乐,通俗是通俗,振兴民族音乐必须做到创新与继承相结合、普及与提高相结合、扶持与保证相结合利用地方特色资源,满足学生学习音乐的欲望。学校有计划、有组织、有步骤地开展少数民族音乐特色的课堂教学,能够吸引学生学习音乐的兴趣。 相似文献
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尹春洁 《安徽警官职业学院学报》2015,(5)
针对广东省高职教育发展战略和珠三角文化创意产业需求,广东省外语艺术职业学院围绕提高创新能力这一核心目标,在艺术设计专业群进行试点,创建了艺术设计协同育人平台,经过探索与实践,提出了协同育人平台建设的路径与策略。 相似文献
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王发岐 《南京政治学院学报》2011,27(6):119-122
加快转变战斗力生成模式是一项以新思维开创未来的军事创新,要求党委必须率先解放思想、更新观念,在增强领导的前瞻性上下功夫;是一项事关军队发展命运的变革,要求党委必须用发展眼光科学决策,在增强领导的准确性上下功夫;是一项复杂的系统工程,要求党委必须不断加强自身建设,在增强领导的主动性上下功夫. 相似文献