深刻把握八项规定的精神实质

<正>贯彻落实八项规定,必须深刻认识和牢牢把握其精神实质。八项规定的精神实质是什么?笔者认为是"为民、务实、清廉"。首先是"为民"。为民,即坚持立党为公、执政为民,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。党的作风是党的性质和宗旨的体现。这是八项规定的根本出发点和落脚点。其次是"务实"。务实,即求真务实。坚持求真务实,     

落实科学发展观全面加强基层组织建设

近年来,我们团结带领全乡人民,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观,促进社会和谐,以创建"五个好"基层党组织为目标,充分发挥"火车头"和"领头雁"作用,努力做到情为民所系,心为民所想,责为民所负,权为民所谋,抓班子,带     

勤政廉政为民 端正“党风、政风、民风”

<正>党风关乎党的形象,优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。党员干部应树立"权为民所用,情为民所系,利为民所谋"的观念,深入开展"忠实践行宗旨、勤政廉政为民"教育活动,端正党     

为民情怀 价值本色

<正>李克强总理在全国两会闭幕后回答记者关于就业、简政放权、"双创"、房屋产权等问题时所彰显的为民情怀和担当作为,让人倍感温暖。"一切为民者,则民向往之。"我们党和政府做一切工作的出发点、落脚点都是让人民过上好日子。把人民的利益摆在第一位,这正是中国共产党人的根本价值立场和价值取向。     

公仆应“民之所好好之”

<正>"干事创业一定要树立正确的政绩观,做到‘民之所好好之,民之所恶恶之’。"这是习近平总书记在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上的重要论述,也是习总书记对新时期党员干部如何树立正确政绩观的重要阐述。"民之所好"贵在心中有民,公仆"好之"重在行动为民。党员干部要树立心中有民、行动为民的政绩观,解决好为谁谋事业、怎样谋事业的基本问题。     

从为人民服务到“三为民”

在"为民"思想上,毛泽东特别注意吸收传统民本观;邓小平则回答了社会主义初级阶段如何为民的问题;江泽民深入探索了"最广大人民根本利益"问题;胡锦涛"三为民"则体现了本届中央领导集体的亲民理念.     

贯彻为民、务实、清廉的要求加强和改进执政党的建设

在党的十七大报告中,胡锦涛首次强调"以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程",要"贯彻为民、务实、清廉的要求".为民、务实、清廉是执政条件下党的建设的时代要求;贯彻为民、务实、清廉要求对加强执政党建设具有重大意义;按照为民、务实、清廉要求把执政党建设不断向前推进.     

知行合一群众第一——对党的群众路线教育实践活动的思考

正著名教育家陶行知先生认为:"行是知之始,知是行之成"。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是知行合一,是群众路线的实践与升华。一、为民是群众路线的总纲纪为民,是党的群众观点和群众路线的总概括,是我们党的力量之源、执政之基和众矢之的。党的基层组织是最接地气的,是群众的"贴身内衣",她与群众知冷知热、知根知底。"根深藏沃土",基层干部更应"以民为天"、"为民如仆"。"政之所兴在     

群众最有发言权——贵州省第一批参加活动单位党员干部谈党的群众路线

群众不是挂在嘴上,而是装在心里头,真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,让人民群众得到实实在在的好处。"四风"方面存在哪些具体突出问题?为民务实清廉方面有哪些做得不够?群众心里最清楚。领导干部"四风"问题解决得如何,有没有做到"为民务实清廉","衣冠"到底     

为官贵“清”

领导干部要真正为民做官、为民掌权、为民执政、为民谋利,做得民心、顺民意的"清官",是老百姓对为官者的殷殷企盼。为官贵在"清"。因此,各级党员领导干部应增强自律意识,自     

从“为民作主”到“人民作主”

"为民作主"与"人民作主",如果单从字面上来看只差一个字,但当我们深入思考时却发现,"为民作主"与"人民作主"是两个不同的概念,它们有着本质的区别."为民作主",意即为人民主持公道,官吏是人民的主人,人民是官吏的仆人;"人民作主"意即由人民自己决定自己的事情,自己对自己负责,人民是自己的主人,官吏是人民的公仆.     

为民之“道”

日前,在全国改善民生工作会议上,一位领导同志把为民之"道"概括为:政治上要有为民之德,心里头要有为民之情,实践时要有为民之能。这一概括很通俗,也很精辟。政治上要有为民之德,这是为民之"道"的核心。为     

满洲里市:为民办实事

满洲里市委、市政府加大"为民办实事工程"力度,使经济发展的成果直接、及时惠及百姓。加快推进现代教育体系建设,满足"学有所教"的需要。投资1.2亿元新建、改建了28所中小学校,完成企业办教育剥离工作,优化整合了教育资源;全面实施免费义务教育,推进民办教育,加强了     

党建动态

济南市市中区开展“为民、务实、清廉”教育活动突出为民办实事这个重点,印制了《“为民、务实、清廉”主题教育活动拟办实事呈报表》,在规定时间各部门各单位上报所办实事;区委、区政府定期检查,年终总结评比。     

便民为民新思维

<正>在实施"勤廉为民"工程过程中,各地积极创新,诞生了一个个便民、为民的新思路和新举措。勤廉为民热线:千线连民心"赵书记,尚桥二组的玉米被水淹了!"2010年8月25日,青铜峡市瞿靖镇党委书记赵福接到了瞿靖村四组村民李金山打来的告急电话。赵福立即通知尚桥村村支书和渠道管理员关闭了闸门。原来,尚桥村二组给稻田添完水后,没有及时关闭水闸,致使本组     

贴心,不能只挂在嘴上

<正>广大党员特别是各级领导干部只有心里想着群众,时刻装着群众,一切为了群众,从人民群众关心的小事做起,想群众之所想,急群众之所急,分群众之所忧,解群众之所困,踏踏实实做群众的贴心人,这样才能建立起和谐的干群关系,也才能"忠实践行宗旨,勤政廉政为民"。贴心,不能只挂在嘴上,行动,     

群众路线的时代内涵

群众路线是马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的生动体现,是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉和动力"。为民务实清廉"是群众路线在新的历史条件下所赋予的基本要求。为民是根本目标,务实是实现途径,清廉是关键保障,三者相互联系,有机结合,构成了我们党群众路线的时代内涵。     

学习弘扬焦裕禄精神 做党的群众路线的忠实践行者

<正>2009年以来,习近平同志先后3次亲临兰考,深刻阐述焦裕禄精神的科学内涵和时代价值,强调要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,做到深学、细照、笃行。深刻认识和准确把握焦裕禄精神。焦裕禄同志把为党分忧、为民解愁的政治责任扛起来,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,集中体现了"为民"的核心价值、"务实"的行为准则、"清廉"的道德追求,是习近平同志提出的"信念坚定、为民服     

“治治病”就得“出出汗”

<正>党的群众路线教育实践活动突出"为民、务实、清廉",着眼于解决问题。"洗洗澡、治治病",就得"红红脸、出出汗、排排毒",要"满脸通红"地"出一身汗",既是热汗,也是冷汗。这样才能触及灵魂,抛开面子,揭短亮丑,动真碰硬,除去思想上的"灰尘",打扫身上沾染的"污垢",治疗肌体所患的"疾病"。     

试论才溪乡调查精神

才溪乡调查是毛泽东在土地革命战争时期的一次著名的农村调查,是中国共产党人走群众路线、深入实际、调查研究、实事求是的光辉典范。毛泽东才溪乡调查所体现出来的"深入基层,求真务实,一心为民,致力发展"的精神,对于加强新时期党的作风建设,践行为民务实清廉的群众路线,永远保持党的先进性和纯洁性,具有重要的现实指导意义。