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2012年12月9日,新华社关于"四川警方成功侦破系列煽动教唆胁迫自焚杀人案"的报道,用铁的事实揭露了犯罪嫌疑人的凶残无耻,揭露了达赖集团是这种犯罪行为的组织策划者和总后台。可以肯定还将有更多案情陆续披露。这里,让我们看看达赖集团是如何煽动、欺骗无知者走上自焚这条不 相似文献
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随着藏区自焚案件的接连侦破和公开审判,一批煽动、组织、胁迫他人自焚的犯罪分子被绳之以法,境外势力操弄自焚的铁证被一一揭露,近一个时期,自焚事件已鲜有发生,这是藏区僧俗群众认清自焚事件真相、正气压倒邪气的必然结果,体现了人民群众拒绝愚昧欺骗、追求美好生活的愿望。此时境外达赖集团却慌了手 相似文献
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叛逃后的达赖于1960年5月移居到印度西北部康拉县一个名叫达兰萨拉的小镇。同年9月,达赖集团召集外逃的西藏贵族和原地方政府官员及其他藏区的土司头人、上层僧侣、叛乱头目等,在达兰萨拉召开所谓的第一届"西藏人民代表会议",宣告成立"西藏噶厦政府",即所谓的"西藏流亡政府",达赖被奉为政 相似文献
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在国务院新闻办公审11月10日举行的新闻发布会上,中央统战部常务副部长朱维群、副部长斯塔和晒藏自治区常务副丰席白玛赤林介绍了1O月30日至11月5日与达赖喇嘛私人代表接触商谈的情况,并同答了记者提问。朱维群在介绍情况时提到,达赖喇嘛私人代表提交了一份《为全体藏人获得真正自治的备忘录》,颇为引人关注。11月16日,达赖方面在印度举行新闻发布会,散发了这份“备忘录”,并称这份“备忘录”完全依照中囝宪法和法律条款,“若能确实执行,可以满足西藏人民特别利益要求”。 相似文献
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美国政府与达赖集团的关系始于几十年前,这种关系从来都是秘密的。美国中央情报局每年都对达赖集团予以资金援助,并在美国境内训练藏独分子。 相似文献
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“北京奥运会也许是藏人最后的机会了”,达赖集团再次跳了出来,煽动有关国家在与中国打交道时,把“西藏问题”与北京奥运会联系起来。拉萨“3·14”打砸抢烧暴力事件戳穿了达赖“非暴力”的谎言,遭到中国人民和世界公正舆论的谴责。达赖近日表白以欺骗世界:“我从一开始就支持给予中国主办奥运的机会,现在仍然坚持这一立场。” 相似文献
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朱晓明 《中央社会主义学院学报》2008,(4)
达赖集团提出的所谓"中间道路",核心内容是通过鼓吹"大藏区"、"高度自治"恢复其农奴主集团的特权,恢复其对西藏的政教统治权力.但是,从行政区划、宗教信仰和民族关系上,"大藏区"的说法是没有历史依据的,而且不尊重中国民族历史发展特点,不符合体现我国国情的民族区域自治制度,也不利于西藏的经济发展、文化交流,不利于西藏地区各民族间的团结.达赖提出"大藏区",是用来欺骗国际社会、维系流亡集团并以此和我国政府讨价还价."高度自治"本质上是达赖集团企图恢复对西藏的政教合一统治.事实上,西藏早已实现了政教分离,完成了民主改革,建立了劳动人民当家作主的民族区域自治制度. 相似文献
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“生命就在于折腾。”23岁的李铄推推眼镜,嘴角微扬,淡淡地吐出这样一句话。他说,这句话是他的座右铭。
望着眼前这个清瘦、文雅、略显稚气的大男孩,倾听低沉男中音娓娓道出他那与其年龄不搭调的沧桑经历,不禁让人感慨其与“壮志少年”身份相符的激情,也唏嘘其风光背后“少年老成”的无奈。 相似文献
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利用节庆放话是陈水扁惯用的一种伎俩。在新春佳节海峡两岸人民共同期盼台海和平安定的时刻,他又利用返乡拜年,在台南县宴请地方人士时再次放话,陈水扁在餐叙中抛出了“三个诉求”:即“坚持民主改革的理想,绝对不变;坚持走台湾主体意识的路线,也绝对不会改变;坚持要将台湾建设成一个正常完整、进步美丽伟大的国家,这一信念及路线也不会改变。”公开宣称,现在已是认真思考废除“国统会”及“国统纲领”的适当时机,并声称以台湾的名义加入联合国。可见陈水扁正准备放弃“四不一没有”的承诺,一步步迈向“台独”。一个月之内,陈水扁竟两次大放… 相似文献
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李钺 《今日中国(中文版)》2012,(2):64-65
回眸中国艺术品拍卖市场的发展。从2000年开始的10年间。成交额从每年十几亿元到近年每年已经达到几百亿元。拍卖市场的火爆,引发了整体艺术品市场的“疯狂”。 相似文献
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拜金主义在封建社会就已经产生,但它真正成为盛行的观念却是在资本主义产生之后,并且资本主义阶段"拜金主义"到了疯狂的程度。拜金主义是随着私有制和商品货币关系的产生而产生和发展起来的一种腐朽没落的价值观念,是资本职能及其运动目的在意识形态上的反映,加强法制建设、树立正确人生观教育,会在一定程度上遏制疯狂"拜金主义",但只有坚持马克思主义,才会有效遏制疯狂"拜金主义"。 相似文献
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有的实验堪称恐怖,有的令人作呕,有的近乎魔幻,但它们无一例外很疯狂。然而,疯狂并非科学家的目的,它只是说明了人类永无止境的探索欲 相似文献
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当前,青少年疯狂"追星"的极端案例引起了社会的高度关注。青少年疯狂"追星"的心理失衡症状,严重影响着青少年身心健康成长。现从学生、家长、社会的角度和青少年心理层面提出引导性对策,倡导青少年文明、健康、适度"追星"。 相似文献