狱内侦查学科论

狱内侦查学作为侦查学的分支学科，其学科理论研究还相当的贫乏，一些理论问题还有待澄清。“狱内侦查”作为专业术语具有侦查方法、侦查权力和学科意义三个层面的含义；基于不同的学术视角，狱内侦查学呈现不同的学科性质；狱内侦查学的研究对象包括：狱内犯罪活动、狱内侦查活动、狱内犯罪的预防；狱内侦查学具有独立完整的学科体系。     

论侦查学研究视野的拓展

拓展侦查学研究视野的基本思路是在关注侦查学内部学科知识的发展和丰富的基础上,从外部入手,从侦查学与相关学科交叉结合入手,形成三类相对独立的理论范畴：直接以侦查实践为对象,以经验实证方法为主要研究方法的经验侦查学;以侦查活动中权利与权力相互关系、侦查行为的规范化为对象,以理性思辨、逻辑实证方法为主要研究方法的侦查法学;以侦查活动及侦查活动与其他社会因素的相互关系为对象,以整体性思维和经验研究为主要研究方法的侦查社会学。三种类型的侦查学理论相互协调,互为补充,构成侦查学理论体系。     

创立经济犯罪侦查学设想

经济犯罪侦查学,是法学研究的一个新领域。近年来,虽在这方面迈出了步子,但成果不甚显著。本文试就建立经济犯罪侦查学,谈点粗浅看法,以引起学术界的关注。一、创立经济犯罪侦查学的意义和条件任何一门学科的建立都反映了一定领域内事物发展的客观需要,并具备了产生它的条件。侦查破案,惩治犯罪,是司法机关的主要任务。经济犯罪侦查学是研究经济领域内犯罪对策亟待创立的学科,其重要意义有三个方面。     

中国侦查学的近代化探源——以侦查概念的演绎历程为中心

在漫长的中国封建社会发展史中,由于封闭保守的小农经济和高度集权的专制统治,无法催生出法律思想上和程序制度上的法治,无从产生近代意义上的法学,当然也就无法产生近代意义上的侦查学。本文在挖掘侦查概念的中国本土资源的基础上,对中国侦查学诞生前后的侦查概念进行历史的考察,以侦查学科初创和发展时期的侦查概念为中心进行解析,试图为当今的侦查程序法治进程提供一些历史借鉴。     

侦查学中几个易混淆名词概念辨析

作为一门实践性极强的应用学科，侦查学学科体系和科目内容日臻完善，对侦查实践起到了一定的指导作用。然而发展中的侦查学也处于部分理论滞后于侦查实践的状态，甚至一些名词概念也存在似是而非的现象。罗列多组侦查学中最常见又极容易混淆的名词，从概念内涵与特征、适用范围与对象等作以对照比较、区别辨析，以减少在认识理解上的混乱和错误。     

论侦查学的基本原理

一、引言 侦查学作为一门独立的学科,同其他学科一样,具备自己的带有普遍性、指导意义的理论.然而,侦查学涉猎广泛,涵盖着包括从政治到经济、从自然到社会、从政策法律到社会风俗、从技术到谋略等等诸多领域,对其起指导作用的理论就相当之多,其中究竟哪些是侦查学的基本原理,我国学者虽争论许久,却至今仍未达成共识.     

“创新强校工程”重点建设项目成果展示——国内公安院校首个省级重点学科建设:侦查学

<正>2012年,广东警官学院侦查学科被评为第九轮广东省高等学校特色重点学科,这是全国公安院校首个省级重点学科。2013年,该学科又被确定为"广东高校南粵重点学科提升计划"中的建设项目,2015年被学院评审为首批高等教育"创新强校工程"品牌建设项目。侦查学科明确了刑事侦查、经济犯罪侦查、毒品犯罪侦查和侦查讯问4个研究方向,并开办相应的本科专业(方向)。     

侦查学理论范式反思与科学转型——以侦查对策演进的理论解释为例

侦查对策研究,即侦查方法和措施研究等,是侦查学研究的核心问题,但当前单纯以侦查案例及经验总结为初始研究路径实现对侦查知识的累加,或以刑事诉讼法教义为初始研究路径,前者会造成不同时期、种类侦查方法、措施的割裂和孤立,后者则会陷入侦查行为控制的刑事诉讼研究.对于侦查学研究,当以刑事案件为理论中介和研究范式,从刑事案件本体论向侦查对策论的演变与过渡论证,抛弃仅对实务部门新的侦查方法与措施进行的总结式吸收,而是将解释侦查对策作为侦查学研究的基本归宿;以刑事案件要素作为通道实现侦查学理论和实务的对话,贯通侦查理论、侦查方法和侦查措施之逻辑;实现侦查学研究范式的转型与创新,突出侦查学术活动与侦查实务部门调研、总结活动的实质区别.刑事案件作为侦查活动的客体,如何将其作为中介性概念从原理论过渡到方法论和措施论,如何应用刑事案件构成要素理论解释中国的侦查实务现象、承载侦查知识,进而解决侦查学问题,是当代侦查学研究的重大课题.     

论质量法学学科的创建

质量法学是研究广义的质量法律制度、质量法律现象以及与质量法律相关诸问题及其规律的一门新兴学科。质量法学不但具有自身独特的研究对象,而且还具有自身独立的研究问题,故从学科划分的标准来看其完全能够成为一门独立的学科。中国目前创建质量法学的主客观条件已基本成就,创建质量法学正逢其时。质量法学必将是一门具有广阔发展前途的学科,我们应加强其相关基础理论的研究。     

《犯罪研究》杂志征稿启事

《犯罪研究》密切关注犯罪研究动态的前沿热点问题，及时跟踪刑事立法动态，强调理论与实践的密切联系，综合犯罪学、心理学、社会学、侦查学等学科理论，多方位、多视角、多层次地研究犯罪问题，并结合当前社会现状，综合目前研究成果，为打击和预防犯罪，建设和谐社会、平安社区提供实践指导和理论依据。     

论经济法模型世界的构筑——对经济法理念研究的历程回顾与评价

比之经济法,中国尚无其他法律部门如其般要经历生死存亡的考验,要从附属的阴影下挣扎出自己的独立,欲自立,必自足,经济法要走出被质疑的窘境,惟有通过基础理论的自足而自立。在此精神指引下,经济法理念研究形成了自己的特色:构建观点的现代化、探索视角的多元化和研究方法的创新化。于成就论,经济法理念研究确立了其与时俱进的探索基调,建立了其多音争辩的榷议模式,并开启了其制度指引的转化进程。当然,我们同时也要正视其在成果表现、理念总结、研究界限和探索路径等方面的不足,继续进行深度的研究。     

我国犯罪学研究方法与方法研究

每个学科都有自己的研究方法,科学的研究方法是任何学科赖以建立和发展的工具,犯罪学作为一门社会科学,它也有自己的研究方法,而且犯罪学的研究方法呈现出多样化的特点。目前我国犯罪学研究中存在的问题是实证研究缺乏,定性与定量分析分离,研究范式单一陈旧,应整合研究方法,做到思辨与实证相结合,定性与定量相结合,寻求多学科理论支持,重塑犯罪学研究范式。     

法律推理研究之述评——一个中西比较的视角

法律推理研究热潮的出现,说明我国法学研究已由注重对法律适用客体的本身研究转向法律适用主体的思维研究。但同西方国家相比,我国法律推理研究存在诸多明显不足。因此我国学者要吸纳和借鉴了国外法律推理研究的先进理论,形成了自己的概念、范畴和理论框架,以致服务于法制现代化,实现我国法治建设的目标。     

法官公开法律见解义务探析

法官的法律见解向来被认为是审判秘密的范畴。自20世纪70年代以来。德、法等国家的民事诉讼立法规定法官有公开法律见解的义务，以保障当事人的程序主体地位。我国最高院在司法解释中对此也作出了类似规定，但由于理论研究的不足。该规定较为笼统，实践中也难以把握，需要进一步研究和完善。     

改革开放以来公民法治观念研究回顾与前瞻

改革开放以来,公民法治观念对国家法治建设的基础性作用不断增强,学界有关公民法治观念的研究也取得了丰硕的成果,但在公民法治观念的科学测量、理论概括与学理解释等方面尚存不足,对于公民法治观念的现状特征、变化特点、影响因素与影响效应等问题仍缺乏足够的认知与研究。本文认为,公民法治观念的研究要特别加强实证研究方法的设计,建构科学测量法治观念的指标体系,优化多样化的研究方法与技术,注重跨学科的合作与研究对话。     

对刑事证人出庭作证理论基础的思考

刑事证人出庭作证制度是证据法研究的热点之一,国内在该问题技术上的研究多于理论上的探索,似乎在该问题的理论基础上已有广泛的认同,即对义务论的认同,然而义务论会带来诸如主体工具之说,自由功利之说的许多困惑,相反,权利论却有独特的优势,因此如果尝试从权利论的角度解读证人作证制度,或许会有所收获。     

法理学的定义与意义

法理学是一个运用哲学方法研究法律基本问题的学术门类 ,与法律哲学或法哲学含义相同 ,都是探讨法律的一般性问题的学科。与其他法学门类相比较 ,法理学的对象超越了实在法规范 ,甚至更多地以相关法律思想和学说为研究的直接对象 ,从中获得思考现实法律问题的精神养料 ,目的是建构和探索法律的理论问题。因此 ,法理学的意义主要在于开启心智、启蒙思想 ,提高法律职业者的理论思维能力。     

犯罪学转型中研究对象的固化———从科尔曼的“系统行为内部分析说”谈起简

犯罪学是一门兼具综合性与交叉性的新兴学科,自其诞生以来,相关理论问题争议不断.其中,犯罪学的研究对象一直以来就是学者们热议的话题,尤其在我国犯罪学的转型时期,该问题更需亟待解决.犯罪学不再局限于以传统的个体行为或个体现象作为其研究对象,而是立足于从宏观的视角认识其研究对象,将其固化为一种特殊的系统现象,同时采用科尔曼的“系统行为内部分析”说作为分析犯罪学研究对象的方法论,把群体现象或群体行为作为犯罪学微观上的研究对象,旨在实现犯罪学研究的宏观与微观、系统与要素的结合,从而全面认识犯罪这一特殊的社会现象、及其本质和规律.     

在哲学与法律之间:法哲学的一个理论模式——吕世伦、文正邦教授《法哲学论》一书评介

文章对《法哲学论》一书在构建法哲学理论体系方面的研究成果作了简要评介 ,包括法哲学的学科定位、法哲学的内容和体系以及法哲学的逻辑起点三个方面。     

“对话”的本土心理学

本土心理学的内涵已经不仅仅是将心理学研究植根于本土文化当中,而且还要考虑本土文化内涵意义的显现途径以及在文化显现中主体与文化、研究者与被研究者的关系。应当在本土心理学研究中确立一种对话的关系,这种对话的关系表现为文化与文化的对话、主体与文化的对话以及研究者与被研究者的对话。只有在对话中,本土心理学研究才可能具有现实性。