创新教学观念增强大学生思想政治教育实效性

增强大学生思想政治教育的实效性,是21世纪人才竞争的迫切需要。如何突破传统思想政治教育的弊端,创新教学观念是教学改革的前提,创新教学观念要注意的思想政治教育要敢于面对现实,崇尚务实观念,要有前瞻的意识,面向未来和国际的观念,以期增强我国高校大学生思想政治教育的实效性。     

大众文化与思想政治教育理念创新

大众文化是以工业革命的发展为背景,经技术革命特别是传播技术革命而出现的一种文化.大众文化为大众提供精神娱乐和享受,也为大众提供精神安慰,满足其需求.大众文化与思想政治教育虽然具有某种功能的一致性,但大众文化的发展给思想政治教育也带来了严峻的挑战,大众文化的发展正强烈地冲击着思想政治教育主流意识的主导性;与此同时,大众文化的某些特性又为思想政治教育理念的创新提供了契机.     

浅析新时期独立学院思想政治教育的价值定位

独立学院是在我国加快推进高等教育大众化进程的社会背景下出现的一种新型的高等教育办学模式,由于我们国象的发展正处于一个社会转型期,时代的发展和变化,也深刻地影响到了象牙塔中的大学生,这要求独立学院的思想政治教育应顺应新时期的发展形势,并结合学生的特点和实际需求,从只重视社会价值、忽视个体价值的定位思维中解放出来,重新定位思想政治教育的价值所在,努力提高思想政治教育工作的实效性.     

扩大思想政治工作覆盖面关键在于观念创新

做好思想政治工作关键在于观念创新,观念一新天地宽,一切创新,观念先行。观念创新是做好思想政治工作的前提和基础。     

创新思想政治教育的路径分析

新世纪新阶段,切实改进和创新思想政治教育,就必须要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际。当前的工作重点就是找准创新的正确路径,笔者认为主要应该在以下几个方面下工夫：一是适应形势变化,在观念上创新;二是突出时代要求,在内容上创新;三是紧密结合实际,在方法上创新;四是注重高效持久,在机制上创新。     

当前高校思想政治教育人本观念现状及应对

当前高校思想政治教育工作遇到了许多难以回避的问题。为做好高校学生的思想政治教育工作,我们需要加强对人本观念的重视。以人为本的理念是高校思想政治教育中诸多问题得以解决的有效途径,具体对策如下:要加强多元化引导方法的使用;要充分重视个性化教育;重视激发和培养学生自我教育的能力。     

思想政治教育个体功能的历史发展与当代阐释

思想政治教育个体功能是思想政治教育的诸要素在思想政治教育活动中效能需求满足属性的体现,即在思想政治教育活动中,诸要素实现自身价值和满足自身需求的属性,核心是个体的人的需要的满足。从个体发展和社会变迁的历史纵向视角审视,中国共产党成立以来思想政治教育的个体功能是在中国社会和个体现代化的双向互动中不断发展的。当代思想政治教育的个体功能主要包括个体社会适应功能、个体精神享受功能和个体自我发展功能。思想政治教育的个体功能要正常发展,需要在个体与社会之间坚持平衡和协调。     

新形势下传承与创新企业思想政治工作运行机制

在我国企业的各项经营活动中,企业的思想政治工作是最重要的生命线,在企业的可持续发展中起着至关重要的作用。然而,随着时代的变迁,在当前的新形势之下,我国的企业思想政治工作面临着许多新的挑战,如何在传承其优势的基础上,对其进行创新,是当前最重要的一项工作。首先阐述了新形势下传承与创新企业思想政治工作运行机制的内涵,并针对新形势下传承与创新企业思想政治工作运行机制的有效途径进行了探讨分析。     

论企业思想政治教育的经济价值--来自日本企业教育的经验及启示

二战后,日本经济的迅速崛起,很大一部分原因得益于其出色的企业教育。在其“以人为本”的企业哲学的指引下,秉承“和谐高于一切”的企业作风,日本企业造就了一批对企业忠诚的“企业人”,为日后经济的腾飞作了人才储备。通过对日本企业教育实践的分析可知,思想政治教育对经济发展是直接的、内在的,而非外在的和间接的。认识到这一点,有助于我们从根本上改变思想政治教育是“空对空”的观念,更好地重视企业思想政治教育,有效地解决思想政治教育的实效性问题。     

论网络时代思想政治教育的创新

网络时代的到来给思想政治教育提供了新机遇和新条件,与此同时也出现了前所未有的新情况和新问题,给思想政治教育传统模式带来了挑战。不论是抓机遇还是迎挑战,思想政治教育的网络化创新都具有重大的现实意义。因此,思想政治教育必须在继承传统的基础上,选取合适的方法、遵循适当的原则,从利用网络技术建立思想政治教育网络、优化网络化的思想政治教育环境、实行网络上下联合教育的工作方法、建设和整合网络思想政治教育人力资源队伍方面进行网络化创新,促使思想政治教育与时俱进,增强其有效性,更好地被人们所接受。     

中国传统文化与大学生思想政治教育的创新

时代性与民族性的辩证统一构成了文化的基本属性。与此对应,思想政治教育的文化属性也折射出民族和时代的特征。文章在分析中国传统文化与大学生思想政治教育的相互联系的基础上,阐述了文化自信在大学生思想政治教育中的缺失现状,最后提出了传统文化与大学生思想政治教育的创新的建议和对策。     

浅谈思想政治教育的目的

思想政治教育的目的作为思想政治教育活动的出发点和归宿点，决定着人的培养方向，也为思想政治教育活动的开展确立了基本方向，是思想政治教育学与思想政治实践中的一个重要的问题，它体现了思想政治教育的本质，本文从思想政治教育确立的依据出发，分析了现阶段我们思想政治教育的目的以及如何进行思想政治教育来促进目标的实现。     

探析新时期思想政治教育的社会价值

思想政治教育是做人的工作的,参与的主客体都是人,而人是生活在现实社会中的个体,人不可能脱离社会而单独存在,人生活在社会中,就会受到社会各因素的影响和制约,人的思维和行为会随着社会的变化而发生变化,因此,思想政治教育的社会功能就显得尤为重要。思想政治教育工作对社会的渗透性影响应值得思考,尤其面对社会的重大突发事件,人们应该怎么想、怎么做。思想政治教育对于解决这些问题起着至关重要的作用,对于今后社会的发展具有重大的理论指导意义。     

创新企业思想政治工作

思想政治工作是现代企业管理的有机组成部分,它既是构建和谐社会的政治手段,又是以人为本的管理手段,新时期的思想工作要在目前的现代企业的管理之中发挥积极的作用,必须借鉴和吸收现代的管理思想和信息技术,努力实现思想政治工作的现代化。新的思想政治工作必须创新新的形式和丰富新的内容,形式主要有：（1）采用先进的科技手段,创建网络化政工体系。（2）借鉴科学的管理理念,创建规范化政工体系。（3）整合企业的有生力量,创建系统化政工体系。丰富新的内容有：（1）围绕企业生产经营创新。（2）注重企业文化建设创新。（3）突出关心职工群众创新。     

社区思想政治工作创新案例

社区是城市的基本羊元,是党在城市基层党建工作的最前哨,同时,随着社会管理和社会服务重心向社区转移,社区与居民群众的联系越来越紧密。社区在加强城市基础管理,服务市民生活,提高市民精神文明素质,夯实群众基础等方面发挥的作用越来越大。可以说,加强社区思想政治工作事关经济发展与社会和谐稳定的大局。近年来,广大基层单位紧密结合新形势、新任务,不断转变思想观念,探索创新社区思想政治工作的内容形式、方法手段和体制机制,涌现出一批做好社区思想政治工作的先进经验。在此,特撷取几则具有代表性的案例以供读者参考。     

企业思想政治工作必须走创新之路

在新形势下,如何引导职工形成与市场经济相适应的思想观念和生活方式,充分调动职工的积极性、主动性和创造性,倡导文明、科学、积极的理念和态度,这是企业思想政治工作面对的新课题,要更好地解决这一问题,就必须用创新的思想来抓企业思想政治工作。     

浅谈大学生思想政治教育工作的创新

随着经济的快速发展和社会转型期的鲜明特点,大学生的思想政治教育工作的创新已迫在眉捷.作为大学院校的思想政治教育工作者,必须贯彻科学发展观重要思想,坚持以人为本,把构建和谐校园当做自己的责任,适应时代要求,做好大学生的思想政治工作,帮助他们树立正确的人生观、价值观     

创新理论和高校思想政治教育改革之创新

创新理论被引入哲学范畴后对我国高校思想政治教育改革的“创新”产生了深刻影响。本文在正确认识创新理论内涵的基础上，结合我国高等学校开设的《中国革命史》、《马克思主义政治经济学》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”》等政治理论课谈高校的思想政治教育。文章从高校开展思想政治教育的角度阐述了创新理论在高校思想政治教育中的应用，并结合新形势对高校思想政治教育改革的创新提出了一点意见。     

大学生思想政治教育创新：重视教育政策制定

一教育政策是国家或政党为实现教育目标而制定的调整教育领域社会问题和社会关系的公共政策，集中体现党和政府关于发展教育的意志和行动。在现代社会，教育政策既是教育发展的目标，又是教育发展的促进手段。每次教育政策的调整就意味着重大的教育改革。教育政策的作用是巨大的，对大学生思想政治教育有着重要的导向、控制、协调功能。     

高校思想政治教育个体价值的研究

高校思想政治教育是提高大学生思想道德素质的重要途径之一。面对新形势的挑战,重新审视高校思想政治教育的个体价值即高校思想政治教育对大学生个体的内在精神世界和个体生存发展的价值,分别从政治导向、精神激励、人格塑造、行为规范等几个方面对其进行更加全面的认识,这对于提高大学生思想政治教育的主体积极性、主动性、创造性,提高大学生思想政治教育活动的实际效果方面具有重要的作用。