做好“化”字大文章

<正>"化",在浩如烟海的汉文字中,实在是笔简意明、再普通不过了。然而,偏偏就是这么一个字,却担当了似乎无以复加的重任。台湾学者曾仕强在中央电视台《百家讲坛》讲道,一名日本大学教授曾对他说,"你知道中国人最厉害的是什么吗,就是你们那个‘化'字,一‘化',所有人都比不过你们了。""化"的精义,在于不知不觉当中,发生大的变化。一块岩石,慢慢变小甚至不见了,叫"风化";     

“接班”与“接官”

朱德元帅生前十分重视对孙辈们的教育，经常鼓励孙子们在各自岗位上千好工作、多做贡献，他曾语重心长地对外孙刘武说：“你们要‘接班’，不要‘接官’。接班就是接为人民服务的思想和本领，如果只想着自己的名誉、地位，早晚要被人民打倒。”     

做足做好开放开发这篇大文章

深入学习贯彻市第八次党代会精神，我们感触最深的是，必须紧紧扣住高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，率先基本实现现代化这一主题，按照“与时俱进，力争上游，抢抓机遇，跨越发展”的基本要求，着力办好汉沽自己的事情，做足做好开放开发这篇大文章。     

反思“工程”

近日,东北某地一位主要负责同志在一个全省性会议上指出：“现在群众一听这‘工程’那‘工程’就撇嘴。其实,老百姓不是对我们搞什么‘工程’都有意见,而是看着我们干出来的东西不实用,搞花架子,劳民伤财,建的桥没几年就要垮、楼没几年就要倒,才骂娘。”此话一针见血、切中肯綮,发人深省、耐人思考。     

小议“表扬”与“批评”

在思想政治工作中，“表扬”与“批评”是一种常见的不可缺少的方法之一，都应该讲求方式方法和讲艺术。因为只有这样才能起到良好的教育效果。     

红桥区做活基层宣讲“微”字文章

正红桥区基层宣讲团成立于2004年,现有宣讲员300余名,他们长期活跃于红桥的基层单位和街巷里弄,用居民身份、群众语言、百姓体验开展各类主题宣讲,把党的声音传递到千家万户,累计宣讲6000多场次,受众30余万人。特别是近两年来,红桥区基层宣讲团紧扣时代脉搏,从受众的实际需求出发,创新     

把好“三个度”做活做实宣传工作

思想政治工作的任务在于服务企业发展,促进企业安全生产经营顺利进行。企业宣传思想工作只有全力服从服务于生产经营这个中心,方可彰显出其强大生命力。宣传文化工作只有围绕“贴近发展做工作,融人经营起作用”的工作思路,积极探索,着力实践,努力以“贴近度”,求得“认可度”,提升“价值度”,不断提升宣传成效,才能为企业发展壮大提供强有力的思想政治保证。     

接点“地气”

高楼上待久了，要下到地面上走走，接点“地气”；火车坐长了，逢大站要到月台上遛遛，接点“地气”……据医学专家的说法，如此是为把人体内积存的无用静电传导释放到大地，地气则可从足心上升入体，达到阴阳平衡。     

“微时代”大学生思想政治教育创新路径刍议

"微时代"悄然改变网络大众的生活方式和思维习惯,思想政治教育面临扩大教育客体、干扰辨识能力、增加控制难度、提升沟通要求、冲击价值认同等严峻的挑战,结合《2015年中国社交应用用户行为研究报告》和高校思想政治教育的实际,创新思想政治教育路径已经成为当务之急。应从以下三方面着手:教育者转变教育理念,关注"微"话语,树立"微"权威;大学生提升媒介素养,争做"微"领袖,组织"微"活动;高校加强监督管理,搭建"微"平台,利用"微"宣传;思想政治教育创新发展模式,丰富"微"内容,提供"微"载体,创新"微"方法。     

论博客时代下的辅导员“微网络思想政治教育”

在新时代背景下,伴随着网络技术发展的日新月异,互联网已俨然成为一个开发和使用信息资源的全球性平台。近年来,微博以其操作便捷化、信息简洁化、传播速度快等优点,受到年轻人的追捧。高校辅导员应利用博客尤其是微博客在思想政治教育中的种种优势,开辟好、利用好新型网络教育渠道,不断积极完善,将现代信息技术与传统教育方法进行有机整合,大力开拓网络思想政治教育阵地。     

“微时代”高校思政教育改革探究

思政教育工作是高校人才培养体系的重要组成部分,是推动我国社会主义现代化建设的重要环节,同时也是培养高素质专业型、应用型、复合型人才的重要内容。在中国特色社会主义新时代的背景下,高校不仅需要关注学生的素质教育,更需要推进并注重思政教育。高校思政教育工作者要结合高校思政教育的实际情况,抓住时代发展的特征及特点,明确微时代下学生群体的思想理念及行为方式,从而全面做好思政教育改革工作,推动高校思想政治教育事业的长远发展。     

辅导员工作的“六千万”

辅导员是高等院校教育中不可缺少的角色,而辅导员工作却是繁琐又重要,辛苦又有成就,总结起来就是辅导员工作具有"六千万"。那就是工作对象是千家万户、工作内容是千头万绪、工作状态是千辛万苦、工作方式是千变万化、工作特色是千红万紫、工作效果是千恩万谢。     

“微时代”对高校思想政治教育的挑战及应对

"微时代"的到来对高校思想政治教育的各个方面都提出了新的挑战,探寻如何抓住"微时代"的契机,在大学生群体中创造性地开展思想政治教育工作,使高校的思想政治教育更具前瞻性、可行性。做好"微时代"高校思想政治教育工作,应借助"微"应用,搭建"微"平台,凝聚"微力量",使高校思想政治教育水平得到"微提升"。对于做好高校思想政治教育工作,完成高校立德树人使命,助推中国梦具有十分重要的意义。     

微力量与高校思想政治教育工作研究——以“微博”为例

微博的运用是高校传统思想政治教育在信息传播、工作方式、工作领域的延伸与扩展,是信息化与高校思想政治教育的有机结合,也是高校适应时代发展,改进和完善当前大学生思想政治教育的必然选择。高校应当积极探索微博在思政育人当中的影响,积极引导,从注重舆论引导、加强队伍建设、营造校园文化等几个方面推进微博的育人功能,开创高校思政教育的新局面。     

努力做到导向正、定位准、文章精、形式活

<正>本刊自今年第一期开始,进行了全新的改版。改版后的《思想政治工作研究》,受到了领导同志的肯定和广大读者的好评。杂志社全体同志倍受鼓舞、倍感振奋、倍     

政研文章也能写出精彩

思想政治工作人员必须具备三大基本功一一能说、会写、肯干,其中“会写”是最核心的工作内容,它是连接“说”与“干”的纽带,是思想政治工作成果最后的“结晶”。政研文章写得如何,直接关系影响到思想政治工作最终成果的形成与质量的好坏。     

“小蘑菇”也能做出大文章

中峪村近年来按照蓟县县委、县政府确定的一村一品的工作思路。在镇党委、政府的大力支持下。积极调整产业结构。大力发展食用菌产业，经过几年的发展。现已建成投资800万元、占地180余亩的食用菌生产基地。年产白灵菇、杏鲍菇、姬菇、花菇、鸡菇、香菇等系列食用菌180多万斤。获经济效益480万元。如今的“小蘑菇”已成为中峪村农民增收致富的主要来源。     

“微时代”对大学生思想政治教育的影响及其对策

科学技术的迅速发展推动了"微时代"的到来。微时代如同一把双刃剑,一方面,为大学生迅捷地掌握各类信息、及时查找各种学习资料提供了最佳中介和途径;另一方面,它作为网络载体之一,对大学生思想和道德层面产生了负面影响。如何有效规避"微时代"对大学生思想政治教育的负面影响并提高对大学生思想政治教育的良性影响,成为本论文研究的主要论题。     

钱学森的“争”与“让”

如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是＂争＂和＂让＂。 钱学森的＂争＂,是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位。     

为农村思想政治工作“鼓”与“呼”

我在大学里学的是思想政治教育。参加工作10多年来,我一直在基层一线从事思想政治理论课教学和研究。最初研究大学生思想政治教育,在带领学生深入农村基层调研中,我发现农民的思想状况和价值取向发生了很大变化,而农村思想政治工作相对薄弱,文献搜集和经验借鉴比较困难,这与建设新农村、培育新农民的任务要求不相适应。出于将自己所学知识为基层社会服务的责任感,近八年来,